Ouvrier-jardinier_Cefa_Pro_ Liege
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1. Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 Secteur Agronomie Option ouvrier jardinier FICHE C INTERDISCIPLINARITE O n Pro jet N 4 Entretenir une pelouse d un parc communal colonis par des arbustes Comp tences choisies dans le programme N 1 1 1 1 1 2 1 1 3 1 1 4 1 2 1 1 3 1 1 3 2 1 4 1 2 11 212 221 2341 232 233 241 25 1 2632 717 3 1 1 3 1 2 3 1 3 3 2 1 3 2 3 3 2 4 3 2 5 3 3 1 3 3 3 3 3 4 3 4 1 4 1 2 4 1 3 4 2 1 5 1 1 5 1 3 5 1 4 6 1 1 6 1 2 8 1 1 8 1 2 8 2 2 8 2 3 8 2 4 9 1 1 9 2 1 10 4 1 10 4 2 11 1 1 Sc nario La saison hivernale approche Tu dois r aliser les derniers entretiens de la pelouse colonis e par de grands arbres Tu dois 1 retirer au souffleur et au r teau les feuilles retirer les d chets rameaux tomb s pierres immondices fignoler la tonte autour des arbres et aux abords des sentiers l aide d un coupe bordure gt novembre conditionner trier les d chets verts feuilles branches r sidus tonte et autres pierres immondices gt novembre couper les bordures pour limiter la progression de la pelouse sur les sentiers trottoirs gt d cembre pr voir l apport d engrais entretenir le mat riel tondeuse souffleur d broussailleuse gt janvier 22 Formation en Cours de Carri2. X L apprenant e doit choisir son mat riel et son outillage Conditions mat rielles X 36 OPTION Ouvrier jardinier EAC N 2 Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 Plusieurs exemples de pond ration sont propos s ci dessous l enseignant de choisir une proposition ou d en concevoir une nouvelle Chaque indicateur est quivalent Chacun des crit res est pond r diff remment Crit res Indicateurs signes observables renseignant les performances Pond ration jug es acceptables la qualit du travail que l on attend Le crit re est satisfait si le r sultat atteint 2 RE _ Le crit re est satisfait si le r sultat atteint 37 OPTION Ouvrier jardinier EAC N 2 Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038
3. ENTREPRISE COMPETENCE ECOLE Approche p dagogique de s quences d apprentissage pour l enseignement secondaire en alternance ART 45 Secteur Agronomie Option Ouvrier jardinier Version exp rimentale Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e wa elles 1080 http o de be pierre bragard pro T l 02 4132038 l Dossier p dagogique mode d emploi Avant de commencer quelques mots sur la r daction de ce document et sur l interdisciplinarit Le pr sent document est compos de plusieurs fiches intitul es respectivement Fiche introduction Elle reprend un synoptique de la proposition par la Commission des outils d valuation COE du d coupage du profil de formation de l option consid r e en familles de situations professionnellement significatives Chaque FSPS est compos d un ensemble articul de comp tences E A C Fiche planification Fiche EAC modules s quences option vendeur vendeuse Elle reprend une proposition de diff rentes s quences d apprentissages d velopper pour permettre aux l ves d acqu rir l ensemble des comp tences faisant partie d un EAC pour une FSPS Pour chacune des s quences d apprentissages les liens avec les diff rents cours de l option de base group e sont tablis Cette fiche r sume donc le parcours que l l ve doit suivre Fiche A Elle reprend en plus du secteur concern et l intitul de l option la famille de situations
4. Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 V rification des savoirs associ s Savoirs associ s Documents s lectionn s adresse Web etc 29 Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 EVALUATION en INTERDISCIPLINARITE Planification Public cible Situation d int gration destin e aux l ves du de l Option de base group e Conditions mat rielles Plusieurs exemples de pond ration sont propos s c1 dessous l enseignant de choisir une proposition ou d en concevoir une nouvelle Chaque indicateur peut tre quivalent ou chacun des crit res est pond r diff remment Crit res Indicateurs Pond ration 110 signes observables renseignant les performances jug es acceptables la qualit du travail que l on attend 30 Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 L EVALUATION EN INTERDISCIPLINARITE des 2 Remarque elle s inspire de l valuation propos e par la Commission des Outils d Evaluation Comme l indique la Commission il s agit d outils d valuation valeur indicative qui permettent chaque quipe de professeurs de g n rer ses propres situations d valuation soit en cours d apprentissage valuation formative
5. 2 1 Identifier par leur nom commun les plantes adventices couramment rencontr es en parcs et Jardins 2 3 2 Expliquer succinctement le r le des principaux ph nom nes physiologiques 2 3 3 Expliquer succinctement le d veloppement d une plante 2 4 1 Expliquer succinctement l influence du climat sur la floraison et la feuillaison des v g taux 2 5 1 Rep rer les dommages caus s au d veloppement des plantes par l eau le soleil le gel la neige 2 5 2 Rep rer la pr sence d une anomalie de l tat v g tatif normal d une plante 2 6 1 Rep rer les dommages caus s aux plantes par les principales maladies 2 6 2 Rep rer les principaux parasites des v g taux et de leur fruit 2 6 3 Rep rer les dommages caus s aux cultures par les principaux parasites 2 6 4 Rep rer les principaux ravageurs des cultures plantes et fruits 3 2 4 Utiliser correctement les outils et mat riels appropri s 3 3 1 D crypter les pictogrammes 4 1 2 Entretenir les plantations l aide d outils manuels et mat riels l gers 4 1 3 Utiliser les outils et mat riels appropri s 4 2 1 Entretenir les plantes en fonction de l tat de la plantation du stade v g tatif des conditions ext rieures 5 1 1 D crypter la signification des pictogrammes 5 1 3 Epandre manuellement un engrais liquide en poudre ou en granul 5 1 4 Utiliser les outils machines et mat riels appropri s 6 1 1 Citer les principaux types de pe
6. Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 V rification des savoirs associ s Savoirs associ s Documents s lectionn s adresse Web etc 26 Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 EVALUATION en INTERDISCIPLINARITE Planification Public cible Situation d int gration destin e aux l ves du de l Option de base group e Conditions mat rielles Plusieurs exemples de pond ration sont propos s c1 dessous l enseignant de choisir une proposition ou d en concevoir une nouvelle Chaque indicateur peut tre quivalent ou chacun des crit res est pond r diff remment Crit res Indicateurs Pond ration 110 signes observables renseignant les performances jug es acceptables la qualit du travail que l on attend 2 Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 Secteur Agronomie Option ouvrier jardinier FICHE C INTERDISCIPLINARITE o PP Pro jet N 6 D fricher tron onner des arbres arbustes et ronces D soucher ou rendre certaines souches l tales Comp tences choisies dans le programme N compl ter Sc nario cr er 28 Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1
7. professionnellement significatives FSPS envisag es Elle est compos e d un tableau mentionnant l ensemble des comp tences articul es autour de cette famille Dans ce tableau on ne trouve que les comp tences ma triser Elle d crit un sc nario propos issu du monde professionnel Ce sc nario comprend les donn es de d part le but atteindre avec ses contraintes et une recherche de solutions d velopper C est au d part de ce sc nario qu une situation d int gration sera mise en place et qu il sera possible de v rifier l acquisition et ou la ma trise des comp tences reprises dans le tableau en d but de document Fiche B Elle reprend pour chacun des modules s quences de la famille de situations professionnellement significatives FSPS concern es les diff rents moments d valuations sommatives organiser Le but atteindre au niveau de l apprentissage est d avoir pour l ensemble des cours une vue globale des comp tences ma triser atteintes afin de permettre d valuer de fa on sommative les diff rents moments pr vus par l quipe ducative Dans les colonnes pr vues cet effet l enseignant indique les comp tences qu il a rencontr es au fur et mesure de l apprentissage Il peut juger ainsi du bon avancement de son travail ou du retard qu il a pris par rapport aux dates d valuations interdisciplinaires planifi es Pour chaque famille de situations professionnellement significatives FSPS reprenan
8. Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 FICHE DE PLANIFICATION ANNEE SCOLAIRE 200 200 OPTION ouvrier jardinier COURS Remarque l ann e scolaire compte 182 jours ouvrables r partis de la fa on suivante A e jours de sotiseaters est JOUTES dE 2 4 4 de jours de lasse JOURS de Le Il faut consid rer 2 ann es scolaires pour l ensemble des modules 2 x 182 jours gt 80 semaines Semaines Intitul s des Situations d Apprentissage de cours 5 Formation en Cours de Carri re http www profor be pierre bragard profor be T l Ann e d tude 02 4132038 6 Formation en Cours de Carri re http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 Liste des comp tences pour les E nsembles A de C omp tences J Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 Ouvrier jardinier EAC 1 i Ensemble Articul de Comp tences FSPS 1 M Famille de Situations Professionnellement Significatives Implanter un espace vert 1 1 1 Respecter les consignes re ues relatives aux l ments pr sentant des risques professionnels individuels et collectifs outillages et quipements produits t ches risque et zones dangereuses 1 1 2 D velopper un esprit de pr vention des risques d acci
9. dent de travail des risques pour la sant des personnes et des risques environnementaux ranger les locaux et endroits de travail ranger les outils maintenir les locaux en tat de propret 1 2 1 Adopter les positions ergonomiques ad quates 1 3 1 Appliquer en toute s curit les consignes r glementaires re ues relatives l utilisation des outils machines et mat riels 2 1 1 Identifier par leur nom commun les plantes habituellement utilis es 2 1 2 D terminer les principales caract ristiques et les exigences culturales l mentaires de ces plantes 2 3 1 Identifier les principaux organes de la plante 2 3 2 Expliquer succinctement le r le des principaux ph nom nes physiologiques 2 3 3 Expliquer succinctement le d veloppement d une plante 2 5 2 Rep rer la pr sence d une anomalie de l tat v g tatif normal d une plante 2 7 1 Rapporter d une fa on compr hensible les observations faites lors de l inspection d une culture 3 1 1 Reconna tre les diff rents types de sol de nos r gions 3 1 2 Reconna tre les diff rents types de substrats couramment utilis s en cultures traditionnelles 3 1 3 Expliquer succinctement comment on modifie les caract ristiques d un sol pour 8 Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 r pondre aux besoins d une culture 3 2 1 Citer e
10. er EAC 2 h Ensemble Articul de Comp tences FSPS 2 M Famille de Situations Professionnellement Significatives Entretenir un espace vert 1 1 1 Respecter les consignes re ues relatives aux l ments pr sentant des risques professionnels individuels et collectifs outillages et quipements produits t ches risque et zones dangereuses 1 1 2 D velopper un esprit de pr vention des risques d accident de travail des risques pour la sant des personnes et des risques environnementaux ranger les locaux et endroits de travail ranger les outils maintenir les locaux en tat de propret 1 1 3 Identifier les situations potentiellement dangereuses 1 1 4 Respecter la r glementation en ce qui concerne la s curit incendie 1 2 1 Adopter les positions ergonomiques ad quates 1 3 1 Appliquer en toute s curit les consignes r glementaires re ues relatives l utilisation des outils machines et mat riels 1 3 2 Respecter les prescriptions r glementaires concernant les protections individuelles 1 4 1 Manipuler et stocker les produits et les d chets en respectant les consignes de s curit et directives environnementales 2 1 2 D terminer les principales caract ristiques et les exigences culturales l mentaires de ces plantes 10 Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 2
11. he Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 EVALUATION en INTERDISCIPLINARITE Planification Public cible Situation d int gration destin e aux l ves du de l Option de base group e Conditions mat rielles Plusieurs exemples de pond ration sont propos s ci dessous l enseignant de choisir une proposition ou d en concevoir une nouvelle Chaque indicateur peut tre quivalent ou chacun des crit res est pond r diff remment Crit res Indicateurs Pond ration signes observables renseignant les 10 performances jug es acceptables la qualit du travail que l on attend a PS 18 Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 Secteur Agronomie Option ouvrier jardinier FICHE C INTERDISCIPLINARITE Oo A 7 Pro jet N 3 R aliser une parcelle de plantes condimentaires laide de plants en containers et partir de graines Comp tences choisies dans le programme N BLAJ EZALE A32 2RR L22 2AA 2 A2 AAS 220 120220 R0 A2 A 3 1 2 3 2 4 3 3 1 3 3 4 3 4 3 3 4 4 3 4 5 4 1 2 4 1 3 4 2 1 5 1 1 7 1 1 9 1 1 9 2 1 10 4 1 10 4 2 11 1 1 Sc nario Une parcelle de plantes condimentaire a t cr e l ann e pr c dente La parcelle doit tre pr sent nettoy e Les plantes condime
12. munal La disparition des plantes a t observ e Il faut pr sent se procurer de nouvelles esp ces identiques celles qui ont disparues et les planter la bonne place Tu dois 1 observer et trouver les emplacements vides trouver le nom des plantes manquantes en fonction du m me groupe du type de la taille des coloris gt janvier te procurer dans la jauge les plantes que tu as reconnues pr parer les plantes humidifier habiller praliner avant la plantation gt f vrier planter apporter l amendement et assurer l entretien qui suit la plantation gt f vrier 13 Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 V rification des savoirs associ s Savoirs associ s Documents s lectionn s adresse Web etc 14 Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 EVALUATION en INTERDISCIPLINARITE Planification Public cible Situation d int gration destin e aux l ves du de l Option de base group e Conditions mat rielles Plusieurs exemples de pond ration sont propos s ci dessous l enseignant de choisir une proposition ou d en concevoir une nouvelle Chaque indicateur peut tre quivalent ou chacun des crit res est pond r diff remment Crit res Indicateu
13. nant de choisir une proposition ou d en concevoir une nouvelle Chaque indicateur est quivalent Chacun des crit res est pond r diff remment Crit res Indicateurs signes observables renseignant les performances Pond ration jug es acceptables la qualit du travail que l on attend Le crit re est satisfait si le r sultat atteint 2 RE _ Le crit re est satisfait si le r sultat atteint 34 OPTION Ouvrier jardinier EAC N 7 Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 EVALUATION de L E Au Cu 2 Ces fiches seront disponibles ult rieurement 35 Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 pae a NTREPRI OMPETENCE ECOLE EVALUATION DE L E cenie A rticui de O N N 2 Entretenir un espace vert Sc nario Les invariants et les param tres 1 Les invariants L Ensemble Articul de Comp tences nnnnnnnannnrnnnnennnrrrrrnrnnrrrrnsennn comprend une s rie de situations concr tes diff rentes selon X Public cible Situation d int gration destin e aux l ves du de l Option de base group e Production s et ou prestation s attendue s L apprenant doit proc der la production prestation de
14. ntaires doivent tre divis es L agrandissement de la parcelle est envisag e Tu dois 1 d couper le gazon et travailler le sol dans le but d agrandir la parcelle 2 semer les plantes condimentaires annuelles qui ont disparu et r cup rer celles qui se sont ressem es naturellement 3 apporter une fumure d appoint 4 corriger l tiquetage 5 d placer et r organiser les mat riaux mis en place pour d limiter la parcelle 6 r aliser les entretiens 19 Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 V rification des savoirs associ s Savoirs associ s Documents s lectionn s adresse Web etc 20 Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 EVALUATION en INTERDISCIPLINARITE Planification Public cible Situation d int gration destin e aux l ves du de l Option de base group e Conditions mat rielles Plusieurs exemples de pond ration sont propos s c1 dessous l enseignant de choisir une proposition ou d en concevoir une nouvelle Chaque indicateur peut tre quivalent ou chacun des crit res est pond r diff remment Crit res Indicateurs Pond ration 110 signes observables renseignant les performances jug es acceptables la qualit du travail que l on attend 21
15. re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 V rification des savoirs associ s Savoirs associ s Documents s lectionn s adresse Web etc 23 Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 EVALUATION en INTERDISCIPLINARITE Planification Public cible Situation d int gration destin e aux l ves du de l Option de base group e Conditions mat rielles Plusieurs exemples de pond ration sont propos s c1 dessous l enseignant de choisir une proposition ou d en concevoir une nouvelle Chaque indicateur peut tre quivalent ou chacun des crit res est pond r diff remment Crit res Indicateurs Pond ration signes observables renseignant les A0 performances jug es acceptables la qualit du travail que l on attend a PS 24 Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 Secteur Agronomie Option ouvrier jardinier FICHE INTERDISCIPLINARITE Pro jet N 5 R aliser la taille d une charmie et d une haie de Ligustrum ainsi que l entretien des all es qui les bordent Comp tences choisies dans le programme N A compl ter Sc nario cr er 25 Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe
16. rs Pond ration signes observables renseignant les 10 performances jug es acceptables la qualit du travail que l on attend a PS 15 Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 Secteur Agronomie Option ouvrier jardinier FICHE C INTERDISCIPLINARITE Pro jet N 2 Cr erune pelouse Comp tences choisies dans le programme N 1 1 1 1 1 2 1 1 3 1 1 4 1 2 1 1 3 1 1 3 2 1 4 1 2 1172 12 2241 23223 325 1 203 2642 7 1 3 1 1 3 1 2 3 1 3 3 2 1 3 2 3 3 2 4 3 2 5 3 3 1 3 3 3 3 3 4 3 4 5 4 1 2 4 1 3 4 2 1 5 1 1 5 1 3 5 1 4 6 1 1 6 1 2 8 1 1 8 1 2 8 2 2 8 2 3 AME PAR 10 4 1 11 1 1 Sc nario Une pelouse est compl tement colonis e par la renoncule Cette pelouse doit tre renouvel e Tu dois 1 d sherber compl tement le sol chimique ou non travailler le sol faux semis ou non gt f vrier semer la pelouse entretenir le semis roulage arrosage gt mars entretenir la jeune pelouse amendements roulage premi res tontes gt avril 16 Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 V rification des savoirs associ s Cours Savoirs associ s Documents s lectionn s adresse Web etc 17 Formation en Cours de Carri re Bld Adolp
17. s savoirs sont pr cis s en tablissant un lien avec le cours de pratique et ou d autres cours techniques de l option Une grille d valuation peut tre propos e ainsi qu un questionnaire afin d valuer les contenus les savoirs utilis s pour acqu rir les comp tences reprises dans le tableau en d but du document Fiche F Cours g n raux Lorsque des comp tences d crites dans le profil de formation de l option concern e sont attribu es ou n cessitent le d veloppement de savoirs sp cifiques de cours g n raux celles ci seront reprises sur une fiche propre cette discipline Les liens seront galement sp cifi s Un tableau reprenant ces comp tences attribu es au cours sp cifi est galement repris Le sc nario propos pour illustrer la s quence d apprentissage est rappel Ce document con u par des enseignants en activit n a pas la pr tention d tre complet ni parfait d ailleurs N anmoins il est un exemple utilisable pour les professeurs de l option concern e Il sera compl t l avenir et adapt en fonction des situations mises en place dans les tablissements concern s ne Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be T l 02 4132038 Secteur Agronomie Option ouvrier jardinier FICHE INTRODUCTION Option choisie Rappel L article 45 En s inspirant du travail de La Commission des Outils d Evaluation on peut proposer de
18. soit au moment de l valuation sommative Ces fiches seront disponibles ult rieurement 31 Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 EVALUATION de L E Au Cu Ces fiches seront disponibles ult rieurement 32 Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 f se NTREPRI OMPETENCE ECOLE EVALUATION DE L E cenie A rticui de O N 1 Implanter un espace vert Sc nario Les invariants et les param tres 1 Les invariants L Ensemble Articul de Comp tences nnnnnnnannnrnnnnennnrrrrrnrnnrrrrnsennn comprend une s rie de situations concr tes diff rentes selon X Public cible Situation d int gration destin e aux l ves du de l Option de base group e Production s et ou prestation s attendue s L apprenant doit proc der la production prestation de X L apprenant e doit choisir son mat riel et son outillage Conditions mat rielles X 33 OPTION Ouvrier jardinier EAC N 1 Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 Plusieurs exemples de pond ration sont propos s ci dessous l enseig
19. sticides utilis s 6 1 2 D crypter la signification des pictogrammes 8 2 2 Entretenir les pelouses l aide d outils manuels et mat riels l gers 11 Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 8 2 3 Utiliser les outils et mat riels appropri s 9 1 1 Entretenir l outillage manuel 9 2 1 R aliser des op rations de maintenance de premier niveau 10 4 1 Nettoyer la fin d un travail les outils et le mat riel 10 4 2 Ranger les outils les machines le mat riel 11 1 1 Rapporter d une fa on compr hensible le d roulement d une activit et ou les informations collect es 12 Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 Secteur Agronomie Option ouvrier jardinier FICHE C INTERDISCIPLINARITE O4 i Pro jet N 1 Cr er un massif de plantes ornementales laide de plantes racines nues en mottes et en containers Comp tences choisies dans le Profil de Formation 1124421131 2 1 1 212 231232233241 2512522012 02 2 632 64 23 1 3 1 2 3 2 4 3 3 1 3 3 4 3 4 3 3 4 4 3 4 5 4 1 2 4 1 3 4 2 1 5 1 1 6 1 1 6 1 2 7 1 1 9 1 1 9 2 1 10 4 1 10 4 2 11 1 1 Sc nario Un massif de plantes ornementales a t r alis sur b ches inter racines dans un parc com
20. t d crire les travaux de pr paration du sol en vue d un semis ou d une plantation 3 2 3 Pr parer les sols par utilisation d outils manuels et mat riels l gers motoculteurs et accessoires 3 2 4 Utiliser correctement les outils et mat riels appropri s 3 3 1 D crypter les pictogrammes 3 3 3 Semer l aide d outils manuels et mat riels l gers la vol e en ligne en poquet 3 3 4 Utiliser correctement les outils et le mat riel appropri s 3 4 1 D crypter les pictogrammes 3 4 3 Pr parer les plants la plantation 3 4 4 Planter l aide d outils manuels en carr en quinconce en tous sens en isol 3 4 5 Utiliser correctement les outils et le mat riel appropri s 5 1 1 D crypter la signification des pictogrammes 7 1 1 R aliser un piquetage en vue d une plantation 8 1 1 Identifier la chronologie des op rations de semis ou de placage de pelouse 8 1 2 D crypter les pictogrammes 9 1 1 Entretenir l outillage manuel 9 2 1 R aliser des op rations de maintenance de premier niveau 10 4 1 Nettoyer la fin d un travail les outils et le mat riel 10 4 2 Ranger les outils les machines le mat riel 11 1 1 Rapporter d une fa on compr hensible le d roulement d une activit et ou les informations collect es 9 Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 Ouvrier jardini
21. t un ensemble articul de comp tences EAC les fiches suivantes sont d velopp es me Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be T l 02 4132038 Fiche C Interdisciplinarit Elle montre un aper u global du contenu des apprentissages d velopper pour chacun des cours disciplines de l option de base group e On y retrouve un tableau reprenant les comp tences qui seront d velopp es lors de cet ces apprentissage s pour l EAC consid r et en guise de rappel le sc nario propos pour illustrer la s quence d apprentissage envisag e Fiche D Cours de pratique On y retrouve un tableau reprenant les comp tences attribu es au cours de pratique qui seront d velopp es lors de cet apprentissage Le sc nario propos pour illustrer la s quence d apprentissage est rappel Elle renseigne surtout les tapes des nouveaux apprentissages qui seront d velopp s par l apprenant Pour chaque tape un ou plusieurs liens seront tablis en interdisciplinarit avec les cours techniques de l option de base group e Une grille d valuation est propos e en interdisciplinarit Fiche E Cours technique propre l option On y retrouve de nouveau un tableau reprenant les comp tences attribu es au cours sp cifi qui seront d velopp es lors de cet apprentissage Le sc nario propos pour illustrer la s quence d apprentissage est rappel Les contenus de
22. ux moments d valuation la fin de la formation sous la forme d Ensembles Articul s de Comp tences partir du Profil de Formation de l option EAC1 FSPS1 EAC2 FSPS2 Implanter un espace vert Entretenir un espace vert voir liste de comp tences voir liste de comp tences page page Proposition de 6 Projets Voir page Comment organiser les apprentissages 3 Formation en Cours de Carri re Bld Adolphe Lavall e n 1 Bruxelles 1080 http www profor be pierre bragard profor be T l 02 4132038 Secteur Agronomie Option ouvrier jardinier Quelles sont les Projets ou Situations d Apprentissage gt S A d velopper partir du profil de Formation Ouvrier jardinier Pr voir le d veloppement des Projets suivants 3 O Projet n 4 Projet n 1 Entretenir une pelouse d un parc communal colonis par des arbustes Cr er un massif de plantes ornementales l aide de plantes racines nues en mottes et en containers l Projet n 5 Projet n 2 R aliser la taille d une charmie et d une haie de Ligustrum ainsi que l entretien des all es qui les bordent Cr er une pelouse Projet n 3 Projet n 6 R aliser une parcelle de plantes D fricher tron onner des arbres arbustes et ronces D soucher ou rendre certaines souches l tales condimentaires l aide de plants en containers et partir de graines 4 Formation en Cours de
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