Abstracts 2014
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1. Programme JNFL 2014 Session UNADREO Strasbourg 02 avril 2014 Responsable scientifique Peggy Gatignol Mod ratrice Fran oise Valette 09h00 Effets du vieillissement normal sur la production lexicale de substantifs et de verbes Antoine Renard Amiens Effets du vieillissement normal sur la production lexicale de substantifs et de verbes Mots cl s Vieillissement Normal D nomination Evaluation Normes Introduction Le manque du mot ou mot sur le bout de la langue dans le langage spontan est une plainte tr s fr quente chez la personne g e partir de 65 70 ans Sa pr valence est de 64 pour les noms propres et 30 pour les noms communs Condret Santi Barbeau Matharan Le Goff Dartigues amp Amieva 2013 La d nomination orale d images est l preuve classiquement utilis e pour le mettre en vidence mais la plupart des preuves disponibles n valuent que les substantifs et ne sont norm es qu aupr s d un chantillon restreint de sujets contr les Or certaines donn es sugg rent que la cat gorie grammaticale est une variable pertinente prendre en compte tant chez le sujet normal Choi Sung Jeong amp Kwag 2013 que pathologique Bak amp Hodges 2003 Objectif L objectif tait d tudier l effet des variables socio d mographiques sur les performances une preuve de d nomination orale de substantifs et de verbes Mat riel et m thode 36 photos d objets et 32. des t ches nouvelles ou complexes Pour expliquer ce trouble il existe diff rentes approches th oriques Par exemple celle analytique de Myiake Selon lui les fonctions ex cutives sont r gies par des processus cognitifs distincts et c est leur alt ration qui emp che l adaptation du sujet c r brol s une t che nouvelle ou complexe A l oppos l approche int grative de Grafman ou celle Miller et Cohen propose l existence de scripts ou patterns d action sorte de modes d emploi pour r aliser une t che donn e Selon ces th ories des processus ex cutifs tels que l inhibition ou l attention s lective ne seraient que les cons quences de la s lection d un mode d emploi au d triment d un autre Ce serait l incapacit mettre en place des patterns d action ou en cr er de nouveaux qui handicaperait les patients c r brol s s face aux situations nouvelles ou complexes Or ces aspects th oriques ont un impact sur la r ducation orthophonique on peut en effet s interroger sur le type de r ducation permettant la meilleure g n ralisation en vie quotidienne Pour savoir quelle th orie serait la plus m me de rendre compte de la r alit clinique et par l m me quel type de r ducation il conviendrait de privil gier deux processus ex cutifs ont t tudi s la flexibilit spontan e et l inhibition Pour cela des t ches de fluences verbales classiques et de fluences verb
3. n rique utilis pour d crire les troubles de la production lexicale dans les pathologies neurologiques acquises du langage Ce sympt me central dans la pathologie aphasique recouvre cependant des manifestations de surface vari es et des niveaux d atteinte sous jacents diff rents Une mani re d tudier les processus sous jacents est d tudier conjointement production et la compr hension lexicales ainsi que le traitement s mantique afin de distinguer les troubles lexico s mantiques lexico phonologiques et mixtes Objectif L objectif de notre tude est de mettre en vidence des profils diff rents en fonction de l atteinte neurologique pathologies neurod g n ratives ou vasculaires M thode Nous avons fait passer la version imag e de la BETL Batterie d Evaluation des Troubles Lexicaux Tran amp Godefroy 2011 45 patients g s de 50 79 ans 25 patients avec maladie d Alzheimer de forme l g re MMS gt 20 et 20 patients avec aphasie vasculaire 10 patients fluents et 10 non fluents La BETL comprend 3 preuves d nomination orale d signation partir d un mot donn l oral et appariement s mantique portant sur les 54 m mes items contr l s en termes de fr quence longueur et cat gories s mantiques et propose des scores et temps seuils en fonction de l ge et du niveau socio ducatif R sultats Les r sultats confirment la pr sence de troubles lexicaux dans environ 3 4 des
4. gies efficientes lors de la r ducation Cast ra et al 2010 Bibliographie Castera M Kuhn V M dina F 2010 Stimulating Access ta Words in Patients with Alzheimer s disease British Medical Journal 19 122 123 Crepaldi D Aggujaro S Arduino LS Zonca G Ghirardi G Inzaghi MG Colombo M Chierchia G Luzzatti C 2006 Noun verb dissociation in aphasia the role of imageability and functional locus of the lesion Neuropsychologia 44 1 73 89 M dina F Cast ra M 2012 TELEXAB int r t d un nouvel outil d valuation du lexique labor dans la prise en charge de l anomie chez des personnes aphasiques et MA In Perspectives neuropsycholinguistiques sur l aphasie NeuroPsychoLinguistic Perspectives on Aphasia colloque international organis par l Unit Recherche Interdisciplinaire Octogone de l Universit Toulouse II Le Mirail France Toulouse 21 23 juin 2012 Mickes L Wixted J T Fennema Notestine C Galasko D Bondi M W Thal L J Salmon D P 2007 Progressiv Impairment on neuropsychological 09h40 Des diff rents niveaux d atteinte de la production lexicale dans Paphasie vasculaire et la maladie d Alzheimer de forme l g re Ma Tran Goret V Vandooren C Mackowiak M A Lille Des diff rents niveaux d atteinte de la production lexicale dans l aphasie vasculaire et dans la maladie d Alzheimer de forme l g re Introduction Le manque du mot est un terme g
5. modalit orale Or lors de l examen des capacit s verbales d un sujet c r bro l s le clinicien est constamment confront la question de la norme Ainsi utiliser un test dont les scores saturent quelles que soient les tranches d ge souligne un certain nombre de limites quant leur utilisation dans la pratique clinique standard Notre r flexion s articule autour d un constat essentiel Les tests classiques utilis s en pratique clinique ne b n ficient pas d un talonnage r actualis Les scores relev s aupr s de patients sont donc mis en relation avec une norme qui n est pas mise jour en ce qui concerne les facteurs interindividuels les param tres d volution de la langue et notamment de fr quence lexicale Les scores de r ussite ou d chec relev s ne refl tent donc plus les performances r elles du sujet Patients et M thode A travers la mise en place d un nouvel talonnage de la batterie de d nomination orale DO 80 nous avons analys la sensibilit de ce test aupr s de 348 sujets contr les et de 23 patients porteurs d une pathologie neurologique R sultats Une saturation des scores et un manque de sensibilit aux troubles d acc s lexical ont t retrouv s Apr s analyse des facteurs interindividuels nous retrouvons des effets consistants de l ge et du niveau d tudes Nous mettons galement en vidence le lien entre vitesse et pr cision en d nomination chez les pat
6. par les patients MA en situation d anomie afin de proposer une stimulation adapt e en r ducation M thodes 19 patients MA atteinte l g re mod r e moyenne du MMSE 20 de 73 87 ans r partis en 2 niveaux socio culturels NSC ont t compar s 19 t moins appari s en ge et NSC Des preuves d vocation de synonymes d antonymes de mots partir de d finitions test informatis sur entr e verbale Telexab M dina et Cast ra 2012 ont t r alis es R sultats Lors des trois preuves une majorit d erreurs avec un lien s mantique sont mises en vidence dans les 2 groupes L preuve Antonymes propos e en premier am ne chez les patients presque autant de non r ponses Ils produisent galement de nombreuses erreurs sans lien s mantique apparent bien qu avec un lien morphologique pour exemple sup riorit comme antonyme d ant riorit des circonlocutions des erreurs de cat gorie grammaticale la production de synonymes et des n ologismes souvent form s par affixation Les circonlocutions sont plus nombreuses lors de l preuve Synonymes Discussion Conclusion En accord avec Crepaldi et al 2006 il n a pas t retrouv d effet de grammaticalit pour les deux groupes L objectif d une analyse qualitative des productions dans ce contexte est de mettre en exergue les d ficits absences de r ponse mais surtout de s appuyer sur les strat
7. veloppementales chez l enfant g de 5 11 ans Mots cl s mod le de d nomination valuation d veloppement Le manque du mot g n re des difficult s souvent mises en vidence par une t che de d nomination d images A l heure actuelle il n existe aucun mod le du processus de d nomination sp cifique l enfant avec pour cons quence une compr hension limit e des difficult s rencontr es dans cette population Partant de l id e que la d nomination chez l enfant implique les m mes processus que chez l adulte Cycowicz et al 1997 notre objectif est d valuer chacun de ces processus ainsi que les variables qui les influencent Plusieurs sous preuves valuant chaque niveau de traitement ont t cr es concernant la reconnaissance visuelle la m moire s mantique les traits s mantiques l acc s lexical et les processus phonologiques Chaque preuve est informatis e permettant un enregistrement en temps r el des performances Notre chantillon se compose de 291 enfants francophones g s de 5 11 ans Les donn es sont actuellement en cours d analyse Les premiers r sultats concernent notre preuve d acc s lexical consistant en une preuve de d nomination de 110 images d objets actualis es et en couleur Concernant le score brut la t che 110 on observe une volution lin aire des performances avec l avanc e en ge et une stabilisation des performances entre 1
8. 0 et 11 ans U 439 5 p 122 Concernant le type d erreur commise les erreurs s mantiques diminuent significativement vers 8 ans entre 8 et 9 ans U 457 p 021 pour atteindre une stabilisation vers 10 ans entre 10 et 11 ans U 454 5 p 890 Concernant les erreurs phonologiques on observe une diminution significative vers 7 ans entre 7 et 8 ans U 944 5 p 682 suivie d une stabilisation Ces premiers r sultats confortent les r sultats d tudes ant rieures cfr Cannard et al 2005 Kav et al 2010 Ces r sultats seront envisag s dans une perspective de mod lisation pr sent e lors du colloque CANNARD C BLAYE A SCHEUNER N amp BONTHOUX F 2005 Picture naming in 3 to 8 year old French children Methodological considerations for name agreement Behavior Research Method 37 3 417 425 CYCOWICZ Y M FRIEDMAN D ROTHSTEIN M amp SNODGRASS J G 1997 Picture naming by young children norms for name agreement familiarity and visual complexity Journal of experimental child psychology 65 2 171 237 KAV G KNAFO A amp GILBOA A 2010 The rise and fall of word retrieval across the lifespan Psychology and aging 25 3 7119 24 12h20 Synth se 2eme partie
9. 6 images d actions issues de la batterie du Gr mots 2012 et croisant les variables de longueur syllabique et fr quence ont t propos es 445 sujets t moins r partis en 3 tranches d ge et 3 niveaux socio culturels sans affection neurologique et psychiatrique et pr sentant des scores situ s dans la norme au MMS version consensuelle GRECO Kalafat et al 2003 R sultats L analyse statistique non param trique a montr pour les facteurs sociod mographiques une absence d effet de sexe mais a objectiv la pr sence d un effet du niveau socio culturel p lt 0 001 et de l ge p lt 0 001 tant pour la d nomination orale de substantifs que de verbes ces derniers tant cependant moins bien r ussis p lt 0 001 Discussion Conclusion Les donn es issues de la normalisation sont similaires celles rapport es dans la litt rature indiquant ainsi un effet de sexe limit contrairement aux variables sociod mographiques qui semblent effectivement davantage sensibles partir de 65 ans et ce davantage pour les verbes Choi Sung Jeong amp Kwag 2013 Bibliographie Condret Santi V Barbeau E J Matharan F Le Goff M Dartigues J F amp Amieva H 2013 Prevalence of Word Retrieval Complaint and Prediction of Dementia in a Population Based Study of Elderly Subjects Dementia and Geriatric Cognitive Disorders 35 5 6 313 321 Burke D M MacKay D G Worthley J S amp Wade E 1991 On the
10. 7 Production verbale de mots Approche cognitive Bruxelles de Boeck Bonin P Chalard M M ot A amp Fayol M 2002 The determinants of spoken and written picture naming latencies Br J Psychol 93 Pt 1 89 114 Cardebat D Doyon B amp Puel M 1990 Evocaton lexicale formelle et s mantique chez des sujets normaux Performances et dynamiques de production en fonction du sexe de l ge et du niveau d tudes Acta Neurol Belg 90 207 217 Robinson G Shallice T Bozzali M amp Cipolotti L 2012 The differing roles of the frontal cortex in fluency tests Brain 135 2202 2214 doi 10 1093 brain aws142 Troyer A K Moscovitch M amp Winocur G 1997 Clustering and switching as two components of verbal fluency evidence from younger and older healthy adults Neuropsychology 11 1 138 146 doi 10 1037 0894 4105 11 1 138 11h40 Fluences verbales classiques et fluences verbales inhabituelles Etude des liens entre flexibilit spontan e et inhibition aupr s de sujets sains et c r brol s s Josette Couillet Isabelle Crebassa Ga lle Le Bornec Claire Le Gall Garches Etude des liens entre flexibilit spontan e et inhibition aupr s de sujets sains et c r brol s s Mots cl s Fonctions ex cutives flexibilit spontan e inhibition fluences verbales Les fonctions ex cutives sont g n ralement perturb es chez sujets c r brol s s ils ont perdu leurs capacit s s adapter
11. ain seuil les preuves de d nomination peuvent saturer et seule la chronom trie permet en vidence des lacunes encore r siduelles par des latences augment es Les fluences concourent aussi mettre en vidence un d ficit lexical fin encore pr sent mais la participation maintenant reconnue des fonctions ex cutives tendent masquer la r alit des performances linguistiques Objectif Nous avons labor une preuve courte d vocation lexicale v Evocation Lexicale Orale comprenant une preuve d vocation des parties d un tout du v lo et une preuve d vocation sur d finitions M thode La normalisation de l preuve a t r alis e aupr s de 204 sujets contr les r partis en fonction du sexe de trois tranches d ge 20 39 ans 40 59 ans 60 79 ans et de trois niveaux d tude lt bac bac bac 3 gt bac 3 R sultats et conclusion Les r sultats mettent en vidence un effet de sexe pour l preuve d vocation des parties d un tout du v lo p lt 01 ainsi qu un effet de niveau d tudes pour les preuves d vocations sur d finition p lt 01 Une validation pr liminaire aupr s de neuf sujets aphasiques r v le une corr lation avec les preuves classiques de d nomination et de fluence s mantique et r v le une meilleure sensibilit de d tection de troubles r siduels de la production lexicale chez les sujets aphasiques Bibliographie Bonin P 200
12. ales inhabituelles notamment ont t administr es une population contr le ainsi qu des patients c r brol s s Les r sultats de notre tude plaident en faveur des th ories int gratives sugg rant ainsi que l individu s adapte aux objectifs d une t che gr ce l activation de patterns d action et ce quel que soit les processus ex cutifs engag s ALLAIN P LE GALL D 2008 Approche th orique des fonctions ex cutives In Godefroy O et le Grefex Fonctions ex cutives et pathologies neurologiques et psychiatriques pp 9 42 Marseille Solal GIERSKI F ERGIS A M 2004 Les fluences verbales aspects th oriques et nouvelles approches L ann e psychologique 104 331 360 HENRY J D CRAWFORD JR 2004 A meta analytic review of verbal fluency performance following cortical lesions Neurospychology vol 18 2 284 295 MILLER E K COHEN J D 2001 An integrative theory of prefrontal cortex function Annual Review of Neurosciences 24 167 202 MIYAKE A FRIEDMAN N P EMERSON M J WITZKI A H HOWERTER A 2000 The unity and diversity of executive functions and their contributions to complex frontal lobe tasks a latent variable analysis Cognitive Psychology 41 49 100 12h00 La d nomination orale perspectives d veloppementales chez Penfant g de 5 11 ans Trappeniers J amp Lefebvre L Mons Belgique La d nomination orale perspectives d
13. cas dans les deux populations mais font appara tre des profils diff rents Chez les patients Alzheimer c est l preuve d appariement s mantique qui est la plus touch e en terme de scores suivie de l preuve de d nomination avec dans plus de la moiti des cas des temps pathologiques puis de d signation peu atteinte Chez les patients aphasiques vasculaires c est l preuve de d nomination qui est la plus touch e en score et en temps alors que les preuves de d signation et d appariement s mantique sont touch es dans des proportions moindres et de fa on plus homog ne L analyse qualitative des r ponses produites dans l preuve de d nomination d images montre un profil assez typique pour les patients Alzheimer d butant avec la pr dominance d erreurs s mantiques la pr sence d erreurs visuelles et une facilitation par bauche orale peu efficace Elle montre chez les patients aphasiques vasculaires des profils d erreurs plus diversifi s avec notamment des erreurs formelles phon tiques ou phon miques associ es aux erreurs s mantiques et une bauche orale plus efficace Discussion conclusion Si dans les premi res tudes sur les aphasies neurod g n ratives on a volontiers compar ces pathologies langagi res aux aphasies vasculaires cette tude montre que le manque du mot est de nature diff rente dans les deux affections avec un profil lexico s mantique dans la maladie d Al
14. ients Conclusion Les r sultats de notre tude confirment l actuel manque de sensibilit de ce test et les dangers qu il peut impliquer quant l interpr tation des performances de patients par les orthophonistes et neuropsychologues L analyse des facteurs interindividuels a clairement mis en vidence un effet du niveau d tudes et de l ge mais non du facteur sexe telles que le rapportaient les donn es de la litt rature L ge est notamment un facteur prendre en compte en ce qui concerne le temps de passation en t che de d nomination orale r v lateur de difficult s plus importantes chez les sujets contr les g s Il appara t donc important d analyser le facteur temps au sein des tests de d nomination celui ci tant rarement pris en compte 11h20 Evaluer les troubles de la production lexicale r siduelle chez le sujet aphasique par le VELO Agnes Weill Paris Evaluer les troubles de la production lexicale r siduelle chez le sujet aphasique par le VELO Mots cl s Evaluation d nomination fluence vocation aphasie Introduction Les troubles de la production lexicale chez le sujet aphasique sont couramment valu s l aide d preuves classiques de d nomination sur diff rents supports qu ils soient imag s ou sonores ainsi que par des preuves de fluences cat gorielles ou phonologiques Lorsque la r cup ration linguistique du sujet aphasique atteint un cert
15. n sympt me de surface car il appara t la suite d une perturbation de deux m canismes distincts dans la mod lisation cognitive le premier r sulte d un trouble lexico phonologique faisant suite un d faut d acc s la forme lexicale dans le lexique phonologique de sortie LPS et le second provient d un trouble lexico s mantique du une d gradation partielle du syst me s mantique La compr hension des m canismes qui en sont la cause permet la mise en place de la th rapie la plus appropri e Le manque du mot du au d ficit d acc s au LPS c de habituellement l bauche orale mais avec un maintien en de de 24 heures alors que le second est sensible aux th rapies s mantiques telles que la SFA Objectif Notre objectif fut d valuer l efficacit d une th rapie multimodale de l anomie en adressant l acc s au LPS et nous supposions que la m diation du langage crit permettait une g n ralisation un lexique non entra n et de renforcer le maintien distance du traitement du lexique entra n M thode Nous avons r alis une th rapie multimodale de l anomie en cas unique chez un sujet de 63 ans pr sentant un manque du mot cons cutif un d faut d acc s au LPS R sultats La d nomination des items entra n s a progress apr s la th rapie p lt 0 001 ainsi que les mots non entra n s p lt 0 001 montrant ainsi un effet de g n ralisation avec un maintien des performa
16. nces 5 semaines plus tard sans th rapie Conclusion Cette th rapie multimodale du manque du mot montre qu il est possible de r duquer l acc s au LPS de mani re efficace avec un maintien distance des performances tout en permettant la g n ralisation aux mots non entra n s Bibliographie Goldrick M amp Rapp B 2007 Lexical and post lexical phonological representations in spoken production Cognition 102 2 219 260 doi 10 1016 j cognition 2005 12 010 Rapp B amp Goldrick M 2000 Discreteness and interactivity in spoken word production Psychological Review 107 3 460 499 doi 10 1037 0033 295x 107 3 460 Tessier C amp Wei ll Chounlamountry A 2009 Au fil des mots Ortho Editions Weill Chounlamountry A Capelle N Tessier C amp Pradat Diehl P 2013 Multimodal therapy of word retrieval disorder due to phonological encoding dysfunction Brain injury BI 27 5 620 631 doi 10 3109 02699052 2013 767936 10h20 Synth se 1 partie 10h 30 11 h PAUSE 11h00 Int r t d un nouvel talonnage de tests Exemple avec la batterie de d nomination orale DO 80 Julie Rousset Paris amp Peggy Gatignol Paris Int r t d un nouvel talonnage de tests Exemple avec la batterie de d nomination orale DO 80 Mots cl s sensibilit talonnage DO 80 vitesse d nomination Introduction Il existe actuellement de nombreux tests pour valuer l acc s lexical en
17. tip of the tongue What causes word finding failures in young and older adults Journal of memory and language 30 5 542 579 Bak T H amp Hodges J R 2003 Kissing and dancing a test to distinguish the lexical and conceptual contributions to noun verb and action object dissociation Preliminary results in patients with frontotemporal dementia Journal of Neurolinguistics 16 2 169 181 Choi E Sung J E Jeong J H amp Kwag E 2013 Noun Verb Dissociation in a Confrontation Naming Task for Persons with Mild Cognitive Impairment Dementia and Neurocognitive Disorders 12 2 41 46 09h20 Strat gies d acc s lexical dans une preuve de lexique labor particularit s de sujets Alzheimer versus t moins Marion Castera St Etienne Strat gies d acc s lexical dans une preuve de lexique labor particularit s de sujets Alzheimer versus t moins Mots cl s acc s lexical strat gies maladie d Alzheimer manque du mot lexique labor Introduction Le manque du mot est observ pr cocement dans la maladie d Alzheimer MA Mickes et al 2007 Ce trouble a t explor dans cette tude au moyen d preuves d vocation incluant des items non imageables et de basse fr quence pour s affranchir de l effet de classe grammaticale et garantir une bonne sensibilit de l preuve Crepaldi et al 2006 Objectifs Le but de l tude est d observer les strat gies utilis es
18. zheimer et des profils plut t mixtes et lexico phonologiques dans l aphasie vasculaire Ces r sultats sont importants prendre en consid ration dans le diagnostic et surtout la prise en charge du manque du mot Bibliographie Huff F J Corkin S Growdon J H 1986 Semantic impairment and anomia in Alzheimer disease Brain and Language 28 235 249 Lorentz A Ziegler W 2009 Semantic vs word form specific techniques in anomia treatment a multiple single case study Journal of Neurolinguistics 22 515 537 Nickels L 2002 Rehabilitation of spoken word production in aphasia Hove Psychology Press Tran T M amp Godefroy O 2011 La Batterie d Evaluation des Troubles Lexicaux effets des variables d mographiques linguistiques reproductibilit et normes Revue de Neuropsychologie 3 1 52 69 10h00 R ducation du manque du mot Agn s Weill Elise Barbier Catherine Tessier Pascale Pradat Diehl Paris R ducation du manque du mot Mots cl s Anomie manque du mot aphasie r ducation Introduction Le manque du mot ou l anomie est l un des sympt mes le plus d crit dans les troubles de la production lexicale et se rencontre fr quemment chez les sujets aphasiques En situation de manque du mot le sujet aphasique peut ne pas pouvoir produire un mot pr cis dans une situation de conversation ou dans une situation contrainte comme un test de d nomination par exemple Le manque du mot est u
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