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Présentation des panélistes invités et de la formule "Café

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1. souhaitons naturellement transmettre il est en quelque sorte sollicit par les participants et la dynamique m me des changes e Les invit s ne sont pas oblig s de r pondre toutes les questions il peut y avoir alternance compl ment d information etc Les r ponses autant que possible ne doivent pas tre trop longues ou complexes Apr s 60 ou 75 minutes selon le temps imparti au caf les pan listes invit s pr sentent en quelques minutes une conclusion ou une r flexion sur le th me Bar des sciences en ouverture du Forum international science et soci t Coll ge Montmorency novembre 2012 2 Lorsque c est le cas on s assure que ce ne soit pas trop charg trop d informations et de le faire en respectant la consigne du temps allou ne d passant pas un maximum de 15 minutes par pan liste
2. ATELIER 312 acon 34 COLLOQUE AGDPC P DAGOGIE COLL GIALE 3 AU 5 JUIN 2014 Enseigner les sciences autrement les activit s scientifiques au service de la p dagogie Mardi 3 juin 15 h30 local 4120 campus Laval de l Universit de Montr al ANIMATEUR DE L ATELIER e Gilles LALONDE conseiller la vie tudiante au Coll ge Montmorency assist de Karine Huot technicienne en loisirs et de Sabrina Traversy tudiante membre de l quipe technique cute ny O colloque aqpc qc ca agpc qc ca T l 819 371 9277 T l c 819 371 1265 PAN LISTES e Johanne Lebel directrice de projets et r dactrice en chef de D COUVRIR Association francophone pour le savoir ACFAS e Martine Isabelle directrice des contenus scientifiques et des communications Mus e Armand Frappier Centre d interpr tation des biosciences e Marc Olivier D Astous enseignant en biologie et conseiller scientifiques pour le Service de la vie tudiante du Coll ge Montmorency x kK x Au Coll ge Montmorency des professeurs collaborent avec le Service de la vie tudiante pour organiser des activit s autour de grands enjeux scientifiques et technologiques Sous forme de caf scientifique nous pr senterons des formules comme les concours les conf rences les forums et bien entendu les caf s scientifiques Entour s de pan listes sp cialistes en p dagogie des sciences les participants discuteront des enjeux li s l enseign
3. ement et l apprentissage des sciences ainsi que de la port e de ces outils p dagogiques QU EST CE QU UN CAF SCIENTIFIQUE Les caf s scientifiques s inspirent directement des Bars des sciences permettant aux participants de discuter librement et directement avec des chercheurs et experts de grandes questions scientifiques sociales et thiques en lien avec l actualit La formule est notamment exploit e par l quipe de Qu bec Science Raymond Lemieux r dacteur en chef de la revue consacr e la vulgarisation scientifique a d ailleurs r dig il y a quelques ann es un guide intitul Bar des sciences mode d emploi l occasion ces bars des sciences sont anim s par Yannick Villedieu puis rediffus s l mission Les Ann es lumi re de Radio Canada Cette approche est notamment reprise l occasion du fameux Forum international Science et soci t qui s adresse aux jeunes c g piens du Qu bec et ayant lieu tous les deux ans au Coll ge Montmorency et lors du Forum des jeunes en Science r alis e chaque automne au Coll ge Montmorency pour350 jeunes en 5 secondaire de la r gion de Laval Sur le site web des activit s en sciences technologies et soci t s rattach au Coll ge Montmorency on trouve encore ceci Les Caf s Science et soci t permettent des chercheurs de parler de leur travail et de leurs d couvertes en les rattachant de fa on concr te des sujets des enjeux et des pr occupa
4. tions sociales Cette fa on de parler des sciences et des technologies nous appara t comme une bonne fa on de rendre les sciences plus vivantes et un peu moins dogmatiques ou morcel es Cette fa on compl mentaire et concr te d aborder les 1 Notez que le site est pr sentement en construction sciences permet de diffuser des connaissances scientifiques de susciter et stimuler l int r t pour les tudes universitaires et les carri res scientifiques en plus de favoriser le questionnement et l esprit critique des jeunes Les ateliers peuvent r ellement stimuler chez les jeunes la curiosit intellectuelle le d sir de d battre des grandes questions et celui de se forger une opinion inform e Le d roulement d un caf scientifique e Chacun des invit s habituellement trois par atelier dispose de 5 10 minutes oui c est tr s court pour se pr senter et donner quelques grandes pistes de r flexion en regard du sujet annonc e Cette premi re partie ouvre la discussion et les changes qui suivront dans un esprit convivial et d tendu pendant 60 75 minutes Les jeunes sont souvent tr s impressionn s et vont poser des questions sans oser mettre leurs points de vue mais les invit s ont aussi le droit de questionner d interpeller et les r ponses des jeunes peuvent surprendre e ln ya donc pas d expos magistral mais parfois les pan listes utilisent un support audio visuel Quant au contenu que nous

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