Grille de diagnostic GPEEC - Centre de valorisation des ressources
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1. SERVICE tous services DREAL DDI R gions Centre et Poitou Charentes POSTES Responsable ou charg de mission positionn sur la Gestion Pr visionnelle des Emplois des Effectifs et des comp tences tout ou partie du poste le pr sent r f rentiel ne traite que les missions li es la GPEEC MISSION S R f rentiel de comp tences 10 mai 2010 Pr sent en r union du r seau GPEEC le 1er juin diagnostic Juillet ao t 2010 Par le CVRH de Tours 1 7 CVRH de Tours 3 grille de diag vierge v1 odt Mode d emploi L gende Renseigner la colonne correspondant votre niveau de connaissance ou de savoir faire Totalement inconnu n a jamais ni pratiqu ni entendu parler du sujet Quelques notions sensibilis au sujet mais ne l a jamais pratiqu Plut t ma tris conna t le sujet et l a d j pratiqu Totalement ma tris conna t tr s bien le sujet et l a beaucoup pratiqu peut former Les colonnes sont renseigner par l agent et parall lement par le service La comparaison des deux grilles remplies permettra de d terminer le diff rentiel entre le positionnement de l agent et le niveau souhait par le service S niveau souhait par le service niveau agent ou quipe 1 2 3 les num ros entre parenth ses renvoient aux activit s d clin es dans le r f rentiel de comp ten2. du vocabulaire Capacit mettre en oeuvre partiellement Capacit mettre en oeuvre compl tement et de fa on autonome R elle expertise et capacit de transfert COMPETENCES Etes vous capable de m1 Elaborer suivre et ajuster le sch ma strat gique de GPEEC du service alerter sur les comp tences lacunaires ou n cessaires 1 ema triser le volet GPEEC des DSR 2 m2 Analyser la structure des ressources humaines effectifs organisation comp tences au sein du service et analyser ses perspectives d volution e tablir des rapports appropri s sur une situation RH donn e 4 eanalyser une situation RH donn e pour en tirer des enseignements court et moyen termes les restituer sous forme de sc narios 4 m3 Animer et accompagner le service dans le d veloppement de ses comp tences edistinguer les comp tences acquises ayant vocation dispara tre ou voluer les comp tences sensibles ou fragiles les comp tences rares 5 esavoir assurer la p rennit des comp tences pr sentes dans le service si n cessaire impact d une vacance sur les comp tences collectives recrutement d un profil particulier 5 6 7 CVRH de Tours 3 grille de diag vierge v1 odt IDENTIFICATION DES COMPETENCES CONNAISSANCES ET SAVOIRS A ACQUERIR EN PRIORITE Les comp tences et ressources savoirs savoir faire list es ci dessous correspondent celles
3. ces de mobilit sp cifiques au service 4 eles principes de mobilit inter minist rielle et ses volutions 4 ede fa on globale les autres services de l Etat pr sents sur le territoire et leur structuration 4 3 7 CVRH de Tours 3 grille de diag vierge v1 odt m3 Animer et accompagner le service dans le d veloppement de ses comp tences eles comp tences pr sentes dans le service 5 eles acteurs de la formation 6 eles diff rentes modalit s de professionnalisation 6 el offre de formation interne et externe 6 eles diverses m thodes de diagnostic de comp tences individuelles et collectives 6 eles fondamentaux de l valuation entretien d valuation 6 e m1 Elaborer suivre et ajuster le sch ma strat gique de GPEEC du service eMa triser les fondamentaux de la GPEEC 1 Assurer une veille r glementaire sur la r glementation GPEEC 1 ecapitaliser des informations et partager son savoir 1 g n rique etravailler en r seau en interne et en externe PFR CVRH minist re r seau inter r gional GPEEC 1 5 g n rique edisposer de capacit s de communication 1 eprovoquer des synergies entre les acteurs de la RH 1 g n rique etravailler pour une direction de service se rendre disponible tre organis r actif et rigoureux savoir tenir les d lais aider la prise de d cision sur le moy
4. ces et de ressources e La mention g n rique renvoie des comp tences ou ressources g n rales n tant pas li es sp cifiquement la th matique ou au domaine d activit s La comp tence peut avoir t d velopp e dans des postes ant rieurs et s extrapoler sur le poste actuel par exemple piloter un projet 217 CVRH de Tours 3 grille de diag vierge v1 odt RESSOURCES m1 Elaborer suivre et ajuster le sch ma strat gique de GPEEC du service eles fondamentaux de la GPEEC 1 ele statut g n ral de la fonction publique 1 ede fa on globale l organisation et les missions du MAAP et du MEEDDM 1 ede fa on approfondie l organisation et des missions du service 1 ela gestion budg taire des emplois en mode LOLF et sa traduction territoriale 1 eles acteurs de la RH 1 Conna tre la notion de comp tences collectives et individuelle 1 m2 Analyser la structure des ressources humaines effectifs organisation comp tences au sein du service et analyser ses perspectives d volution eles divers logiciels de gestion des ressources humaines 3 edes notions sur les logiciels RH hors MEEDM 3 eles notions d emploi de poste de travail de cartographie d emploi de situations de travail 4 eles probl matiques d mographiques de la structure 4 eles principes de mobilit des personnels en usage au MEEDM au MAAP 4 eles grandes tendan
5. en et le long terme 1 g n rique eprioriser les comp tences individuelles et collectives 1 aider la d cision d anticipation en mati re de GPEEC 2 epiloter ou travailler en quipe projet 2 g n rique efaire preuve de qualit s relationnelles de capacit s d coute de discr tion et d empathie 2 g n rique 417 CVRH de Tours 3 grille de diag vierge vi odt m2 Analyser la structure des ressources humaines effectifs organisation comp tences au sein du service et analyser ses perspectives d volution eutiliser et traiter des outils de bureautique courants Calc Excel 3 g n rique ema triser les outils informatiques relatifs la GPEEC 3 etraiter des informations statistiques sous forme de tableaux de graphiques savoir cartographier les emplois les effectifs et les comp tences 3 eassocier les notions d emploi de poste de travail de cartographie d emploi de situations de travail 4 econstruire des objectifs et des indicateurs de suivi 4 er aliser des tudes prospectives sur les effectifs et les emplois 4 m3 Animer et accompagner le service dans le d veloppement de ses comp tences eutiliser ou pr coniser les fondamentaux de l valuation entretiens d valuation dans le cadre d un diagnostic 6 5 7 CVRH de Tours 3 grille de diag vierge v1 odt COMPETENCES Ma trise
6. pour lesquelles l cart constat entre le positionnement souhait et le niveau d tenu que ce soit par l agent en cas de diagnostic individuel ou par l quipe en cas de diagnostic collectif est le plus important l cart est moindre mais doit tre combl rapidement compte tenu du caract re strat gique de la ressource comp tence acqu rir ou d velopper En cas de diagnostic individuel de comp tences cette synth se peut faire office de parcours individuel de professionnalisation COMPETENCE OU RESSOURCE CONCERNEE ACTION A METTRE EN OEUVRE ET OU MODALITE DE PROFESSIONNALISATION PROPOSEE OBSERVATIONS e Actions mettre en oeuvre organisation du travail partage transfert des connaissances gestion de l information e groupes miroir Modalit s de professionnalisation stage compagnonnage autoformation mais aussi sur un plan plus collectif formations actions groupes de partage des connaissances 717 CVRH de Tours 3 grille de diag vierge v1 odt
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