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dossier Tw`haiku

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1. TW RAIRU Prinape Les classes participantes sont invit es produire des Ha kus forme japonaise de courtes po sies en r ponse une photographie propos e par l quipe de conception Ces productions sont publi es sur Babylwit site de micro blogue d di l cole primaire Tw ha ku 2013 https babytwit fr CALENDRIER Du 20 au 27 mai 2013 Seconde photographie Du 3 au 10 juin 2013 Derni re photographie POUR PARTICIPER Les classes participantes produiront un ou plusieurs haikus en r ponse une image publi e par l quipe de conception Quatre photographies seront propos es successivement sur Babylwit A chaque publication Les classes s inspirent de La photographie pour cr er un haiku Les classes peuvent indiquer Les productions qu elles appr cient en cliquant sur Le c ur POUR QUI Toutes Les classes volontaires peuvent participer ce projet IL suffit de cr er un compte sur Babylwit de rejoindre Le groupe fhaiku2013 puis de saisir ses haikus en r ponse aux photographies propos es POURQUOI Pour donner le go t de lire et d crire de La po sie en La soumettant La lecture d un public Pour s initier l utilisation du micro blogue dans un environnement non intrusif s curis et pens pour des enfants d coles primaires PAR O COMMENCER IL est possible de s inspirer des pistes p dagogiques autour du ha ku et du micro blogue pr sentes dan
2. Rubrique lt aide gt de BabyTwit https babytwit fr doc help Mode d emploi pour cr er un compte Mode d emploi pour suivre l activit d une classe et pour crire un message Mode d emploi sur Les diff rences entre messages publics priv s personnels Grille d criture signification des sigles e Deux grilles d critures pour faire des conomies de papier Deux exemples de charte d utilisation de Twitter http jejoueenclasse free fr wp content uploads Chartelwitter pdf httos vfrog com Himg 6ll scaledphp tn O amp server 6ll amp filename 157ew jpg amp xsize 480Rysize 480 9 Tw ha ku 2013 ProtonGements Quelques pistes FRAN AIS tudier d autres formes po tiques prose fables etc o d autres textes courts l gendes proverbes crire des textes courts L gende d illustration de photographie d finitions de mots qui n existent pas slogans publicitaires ARTS VISUELS Iustrer un ha ku La photographie DUCATION MUSICALE Sonoriser un ha ku TUIC A LA D COUVERTE DU JAPON Recherches internet Logiciel de g omatique GoogleMap OpenStreetMap BingMap Traitement de texte 10 Tw ha ku 2013
3. sur son cahier d essai en quelques phrases r pond une de ces questions Sur cette photo je vois gt Quand je regarde cette photo je pense gt Quand je regarde cette photo j ai l impression gt L tape suivante consiste r duire ces phrases en conservant Le sens du texte propos par l l ve puis Les transformer de nouveau afin d obtenir un ha ku Pour cette activit pr f rer des images Libres Cela permettra La diffusion des photographies en m me temps que Les ha kus site de l cole par exemple tout en respectant La l gislation relative La propri t intellectuelle 5 Tw haiku 2013 Bagyluwir Babylwit est un site de micro blogue qui permet de publier des messages de 140 caract res maximum Ce service dont un quivalent connu est Twitter est adapt l cole primaire sans publicit et propos par l association AbulEdu fr Babylwit propose de nombreuses fonctionnalit s dont La possibilit de joindre des documents ses messages images et autres types de fichiers e Cr er des groupes d utilisateurs priv s ou publics e S abonner aux messages comportant un mot di se hashtag particulier e Publier des v nements proposer des sondages poser des questions ou encore publier des Liens favoris Le vocabulaire employ ainsi que l apparence sont adapt s l utilisation par des l ves d cole primaire Abonn s Vos a
4. MPLIQUER Les parents Informer Les parents de l ouverture du compte babytwit gt de La classe et leur demander une autorisation de publication des crits de leurs enfants annexe 3 Leur fournir Un exemplaire de La charte de La classe Les inviter suivre Les productions des l ves un mode d emploi Leur est destin dans La rubrique aide de BabyTwit PobyTy 8 Tw ha ku 2013 Sirocraphie BiBuoGRaphie SUR LES hAIKUS BASH 111 ha kus Trad Titus Carmel Joan Ed Verdier Petits ha kus des saisons Malineau Jean Hugues Ed L cole des loisirs Paroles du japon Malineau Jean Hugues Ed Albin Michel Petit manuel pour crire des ha ku Costa Philippe Ed Philippe Picquier Bash Le fou de po sie Kerisel Fran oise Cl ment Fr d ric Ed Albin Michel http fr wikipedia org wiki Ha C3 AFku http cancandre eklablog com litterature Les haikus a L ecole a40336792 http pagesinfinit net haiku jeunes htm hnttp back ac rennes fr ia29 carnet LinkedDocuments Anima_B4haiku_et_arts_ visuels pdf SUR MICRO BLOGUE Micro blogue sur Le site Eduscol http eduscoleducationfr numerique actualites veille education numerique juillet 2012 1 es enseignants et twitter http eduscolLeducationfr numerique actualites veille education numerique septembre 2 012 twitter un outil educatif dans le cadre scolaire http eduscoleducation fr oumerique actualites veille education numerique mai 2012 usa ges pedagogiques twitter
5. Twit L enseignant cr e un compte pour sa classe il est vivement conseill qu il en ouvre un autre pour lui et en d couvre Le fonctionnement l aide des modes d emploi disponibles dans La partie aide de Babylwiit Les l ves d couvrent Le flux public des messages d j publi s en d duisent Les r gles d utilisation criture d un premier message pr sentation de La classe en 140 caract res maximum Suivi du fil des messages sur La page d accueil qui veut s abonner notre compte Consultation du r pertoire Y a t il d autres classes inscrites Peut on s abonner Leur compte et acc der leurs messages Poster et suivre d autres messages Suivre Les messages des abonn s Leur r pondre 7 Tw ha ku 2013 B21 2 1 Je connais et respecte Les droits et devoirs indiqu s dans La charte d usage des TICE de mon cole 2 2 Je sais que j ai droit au respect de mon image et de ma vie priv e et La protection de mes donn es personnelles 2 3 Je respecte les autres dans le cadre de La communication et de La publication en Ligne B TIR une charte d utilisation Les l ves laborent avec l enseignant une charte d utilisation compl ter au fur et mesure mais avec au MINIMUM Utilisation avec un adulte enseignant o parent pas de diffusion de donn es personnelles ge nom adresse photo respect de l orthographe respect des autres pas d insultes I
6. bonn s sont Les personnes qui d cident de suivre vos messages Vous devez Les y autoriser Le signe Pour crire un groupe Si Le groupe est public l attention de ses membres sera attir e Si Le groupe est priv seuls Les membres du groupe pourront lire Le message Message aux lparents classecpcel nous sommes bien arriv s au chalet 6 Tw ha ku 2013 B21 2 4 Je connais et tiens compte des conditions d inscription un service en ligne je sais quelles informations personnelles je peux communiquer je me prot ge et prot ge ma vie priv e QUELQUES PISTES POUR TUDIER LE MICRO BLOGUE Le micro blogue est un d riv concis du blog qui permet principalement de publier des messages courts L exemple le plus connu est Twitter gt qui est utilis par de nombreuses classes de l cole maternelle au lyc e On peut trouver sur Le portail national lt duScol diff rents articles et dossiers quant l utilisation p dagogique de Twitter gt Babylwit est une alternative fran aise Twitter Sp cialement d di e aux coles primaires son fonctionnement est identique celui de son cousin am ricain gt galement gratuit mais est sans publicit et offre des garanties quant au respect des donn es personnelles bas de revente d informations h bergement sur un serveur s curis soumis La loi fran aise choix du mode de diffusion des messages etc D COUVRIR Baby
7. s Les pages suivantes de ce dossier Si vous avez d j abord Les haikus avec votre classe vous avez galement la possibilit de participer ce projet il vous suffira d attendre Le 13 mai et La publication de La premi re photographie pour que vos l ves publient leurs productions 2 Tw ha ku 2013 Les ha rus Le haiku est une forme po tique tr s codifi e d origine japonaise visant dire l vanescence des choses Le haiku donne une notion de saison et comporte une c sure La d clinaison occidentale des ha kus prend La forme d un tercet de trois vers de cinq sept et cinq syllabes ssa Basho L Carducci Duhaime Tw ha ku 2013 COMP TENCES QUELQUES PISTES POUR TUDIER LE hA IKU D COUVRIR des ha kus Distribuer aux l ves un corpus de ha kus annexe 1 Les laisser Lire silencieusement Premiers retours oraux recueillir Les impressions d ensemble dans un premier temps Laisser Les l ves s exprimer sur Leur ressenti c est joli gt lt on dirait gt c est bizarre etc puis Les amener d duire Le type de texte po sie Annoncer le terme ha ku gt prononcer A e cou en pr cisant qu il s agit de po mes japonais Lecture orale avec interpr tation par des l ves volontaires de quelques ha kus du corpus ANALYSER plus finement partir du m me corpus faire merger Les points communs entre tous Les po me
8. s afin d tablir une d finition du ha ku en caract re gras les invariants attendus pour les l ves de cycle 2 po me en prose tercet 3 Lignes 17 syllabes en alternance 5 7 5 pseudo phrase th mes nature saison motion forte pr sence sensorielle instantan CRIRE un ha ku plusieurs pistes sont possibles progressivit et diff renciation mais il conviendra d imposer Le respect des lt contraintes gt d finies l tape pr c dente criture Libre l l ve doit crire un ha ku librement criture puzzle proposer aux l ves des vers de 5 et 7 pieds avec un code couleur diff rent pour chaque longueur de vers annexe 2 Les associer au hasard dans l ordre 5 775 Lire Les 4 Tw ha ku 2013 COMP TENCES _ Gde2 Des sites pour trouver des images Libres http imagine ac montpellier fr http commons wikimedia org http flickr com search l cc http bips cndp fr po mes obtenus S lectionner ceux qui plaisent Le plus Tirer au hasard Les deux premiers vers choisir Le troisi me Tirer au hasard Le premier crire Les deux suivants Les associer sans hasard en faisant des choix par rapport au sens et La forme Garder Les plus appr ci s Cr er un o plusieurs haikus avec un mot impos un th me un mot interdit partir dune photographie l enseignant e propose un ensemble de photographies L l ve en choisit une puis

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