élections professionnelles Décembre 2014 - Sgen
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1. Cor botentsduasgetet ED x SS 4 i ij y REMUNERATION L ESP2IR RENAIT J APER OIS UNE PETITE D ESPOIR ADH RER AU SGEN C EST ADH RER A LA CFPT Vs h 4 E k NE R VE PAS C EST G RARD QUI ALLUME UNE CIGARETTE POUR Vo Dos AS PAS bt PLUS 4 SCH D d TOT K f LA SGE mnelles Vous aussi racontez votre travail http www raconterletravail fr Le projet permettre aux personnels de l ducation nationale de l enseignement sup rieur et de la recherche de raconter la r alit de leur travail Modalit en vous inscrivant parmi les membres de Raconter le travail vous avez la possibilit de commenter les textes des autres auteurs et de publier votre propre texte pour faire conna tre votre tra vail en r v ler les multiples facettes heureuses et malheureuses et partager une exp rience person nelle dont vous seul pouvez t moigner Si Raconter le travail est l uvre de militants syndicaux ce n est pas une d marche syndicale au sens habituel du terme il s agit ici de partager des exp riences professionnelles pas d imposer une vision des choses l Etat contribue occulter le travail de ses personnels notamment par son incapacit reconna tre et valoriser le travail invisible des enseignants du primaire et du secondaire en survalorisant l activit de recherche par rapport l inves tissement dans la formation2. PLUS DE MAITRES QUE DE CLASSES UNE REVENDICATION HISTORIQUE D FENDUE DEPUIS 1977 PAR LE SGEN CFDT TENDRE TOUTES NOS COLES POUR TRANSFORMER NOS PRATIQUES P DAGOGIQUES Quoi de NEUF e num ro 30 e d cembre 2014 e page 12 POURQUOI CHOISIR LE SGEN CFDT De nombreux personnels de direction franciliens s engagent au Sgen CFDT Quelles sont leurs motivations et leurs attentes 3 responsables acad miques r pondent nos questions ourquoi adh rer au Sgen CFDT Pour Sylvie Perron acad mie de Cr teil les personnels qui ont choisi le Sgen CFDT sont sensibles aux valeurs positives et croient en l cole lls ont une vision progressiste en phase avec les volutions soci tales et veulent une cole intelligible intelligente et exigeante Ceux qui nous rejoignent viennent trouver un souffle d espoir Ils veulent des pro jets pour la jeu nesse et construire pour les l ves des parcours coh rents Selon Armelle Nouis acad mie de Pa ris nous pouvons distinguer deux types d adh sion ceux qui ont toujours t au Sgen CFDT et qui appr cient la dimen sion f d rative du syndicat Un deuxi me groupe d adh rents est constitu des d us du syndicat ID dont l association FO n a pas t accept e Versailles nous avons mis sur la convivialit et la solidarit annonce Gil bert Cr pin acad mie de Versailles Au Sgen CFDT nous avons des rev
3. Vincent Albaud Maquette Versailles Jean Pierre Baills Philippe Antoine R mi Roudeau 23 place de l iris Xavier Boutrelle Impression 92400 Courbevoie Sandrine Gri Soci t Jouve CS 70004 versailles sgen cfdt fr Christian Jolivet 11 boulevard S bastopol Imprim sur papier recycl R gine Paillard 75036 Paris cedex 01 avec des encres v g tales Aude Paul ISSN 1953 6712 Quoi de NEUF e num ro 30 e d cembre 2014 page 3 VOTEZ SGEN CFDT LECTIONS MODE D EMPLOI Je vote pour construire l ducation de demain UN VOTE DES VOTES LECTIONS PROFESSIONNELLES du 27 novembre au 4 d cembre Chacun e votera plusieurs fois et de mani re diff rente selon son poste Certain e s voteront l urne le 4 d cembre d autres voteront en ligne entre le 27 novembre 10 heures et le 4 d cembre jusqu 17 heures Cela peut para tre complexe mais le Sgen CFDT peut aider chacun e s y retrouver et le Minist re s organise pour informer les agents Ce n est pas si compliqu qu il y para t Qui vote en ligne et pour quoi Les personnels titulaires dans leurimmense majorit ont 4 votes effectuer CTM CT de proximit CAPN CAPD ou CAPA Les personnels contractuels ont 3 votes effectuer CTM CT de proximit CCP Les stagiaires qui int grent la fonction publique ne votent que 2 fois CTM et CT de proximit Pour celles et ceux qui appartiennent aux corps du se
4. au SMIC Concemant les Ouvriers Professionnels des CROUS nous d non ons le fait qu ils aient t laiss s en dehors de la n gociation Qu avons nous obtenu ces trois derni res ann es Une mobi lit facilit e pour les attach s gr ce la cr ation d un corps interminist riel une r organi Quoi de NEUF e num ro 30 e d cembre 2014 e page 14 toute votre place dans le syst me ducatif sation du corps des SAENES et un d but de r chelonnement des grilles de r mun ration des ADJAENES Sans tre totale ment satisfaisantes ce sont des avanc es non n gligeables Alors pourquoi voter Sgen CFDT Nous avons une action raisonnable et rai sonn e fond e sur le dialogue Nous soutenons un projet pour l ensemble du syst me ducatif commun tous dans lequel chacun a son r le et sa place Au sein d un syndicat g n ral et non corporatiste les agents des fili res ATSS b n ficient du poids et du soutien de la repr sentation enseignante pour leur d fense Nous travaillons en semble pour la r ussite de tous Nous combattons le cor poratisme scl rosant et st rile nuisible aux yeux de nos concitoyens Le Sgen CFDT est l pour faire tomber les bar ri res pour avancer ensemble dans le dialogue l action et la confiance Vincent Albaud PERSPECTIVES SANT AU TRAVAIL LES LU E S CHS CT S ENGAGENT Cyril Chacon anime avec d autres coll gues la
5. d s maintenant en se rendant sur le site minist riel https vote2014 education muni e de l adresse professionnelle en ac creteil fr ou ac paris fr ou ac versailles fr Il faut donc commencer par activer ou r activer cette adresse lectronique Pour la r activer et r initialiser le mot de passe il suffit de se munir de son NUMEN l adresse lectronique utile pour cr er l espace de vote est celle qui appara t au dessus de l arborescence de la bo te de r ception sur la page du webmail acad mique attention nous avons toutes et tous des alias surtout si nous avons des noms o pr noms compos s l ensemble de la proc dure activation de l adresse et cr ation de l espace de vote ne prend que quelques minutes ouv fr loain Au moment du vote tu auras besoin de l identifiant re u par courrier c est la notice de vote En cas de probl me par exemple de perte tu peux redemander ton identifiant partir de ton espace personnel de vote En cas de difficult il ne faut pas h siter contacter le Sgen CFDT Les listes lectorales peuvent encore tre corrig es Quoi de NEUF e num ro 30 e d cembre 2014 page 4 QU EST CE QUI NOUS ATTEND SORTEZ VOS CAHIERS PE CONTUGAISON Je veux Charger Les Giant Pas eux chbres Get hoan west charger Leg chrti Mecs mehr chanar L i AA Fous Lepr lcS charte e Let choses D realiri charge PTE A weng l La notion d instanc
6. signifie que les organisa tions et les quipes rectorales ne si gent plus parit fini donc le vote bloc contre bloc Les trois ann es coul es permettent d esquisser un bilan Avoir un si ge au CTA est tr s impor tant c est la seule possibilit pour faire entendre sa voix dans l instance qui met syndicalement l acad mie en relation avec son recteur et par suite avec le D ai GA e A ministre Le Sgen CFDT on vous l as sure s emploie faire entendre sa voix dans ce concert Et la t che est ardue quand elle ne tourne pas au pensum car de rares exceptions pr s que nous ne cherchons pas nier peu ont l inten tion d tre dans le dialogue bk VOTEZ Sgen CFDT La plupart des organisations syndicales ne voient dans le CTA qu une tribune syndicale au sens triqu du corpora tisme le plus aigu Ou comment tre le moins constructif et le plus n gatif dans la mani re de dresser au cours d une d claration fleuve la liste la plus longue et la plus compl te possible de tout ce qu elles refusent et d noncent Du coup deux solutions miracles sont constamment brandies les moyens et le bon vieux temps l poque o semble t il tout allait si bien que rien n aurait jamais d changer Cette posture fonc tionne d autant mieux qu elle a un corollaire ne rien proposer et ne pas s engager Ca vous rappelle quelque chose Des CA par exemple Un bon exemple les dis
7. thode de la n gociation qui permet d obtenir des r sultats j DITORIAL Quoi de NEUF DAMES Votez Sgen CFDT 7 Elections professionnelles Nous allons voter Une fois encore une fois de plus On aimerait surtout crire une fois pour toutes tant les lections se chargent d une signification SOMMAIRE i capitale au moment o le bulletin est plac dans l urne Oui il est capital de voter et de faire voter Sgen CFDT 4 Elections mode d emploi Dans notre syst me scolaire le Sgen CFDT est le seul syndicat g n ral qui syndique de la maternelle l universit en passant par les services admi nistratifs et il est pr sent aussi dans la recherche la culture et l enseigne ment agricole public C est sa force et c est aussi sa fiert Cela lui donne une position unique car le discours qu il porte est labor par la parole de toutes les cat gories qui le composent seul syndicat dont le discours ne 5 l enjeu du 4 d cembre 6 Pour quel dialogue social 7 Les lections a change quoi our moi l nn ere P soit pas fait de l amalgame de revendications corporatistes idol trant un 8 et 9 Portraits de candidat e s hypoth tique ge d or 10 et 1 1 Passage de relais entre Vous allez voter d un c t pour les comit s techniques CT de l autre pour militantes les commissions administratives paritaires CAP Des r sultats du vote pour les CT d pendront notre repr sentati
8. DT puis j ai accept r cem ment une d charge d un jour par semaine Aujourd hui je si ge la CDAS commis sion d action sociale Conna tre la situation particuli re de coll gues en difficult pouvoir les aider prendre conscience des diff rents enjeux du travail et conna tre tous nos partenaires lus locaux parents d l ves c est important Bien s r nous allons la rencontre des coll gues dans leurs coles pour couter accompagner tre pr sent e s Si je suis en deuxi me position sur la liste de la CAPD du 91 c est aussi pour faire avancer l cole dans un souci d quit Parler au nom des coll gues et obtenir des r sultats voil le r le d un e lu e et la raison de mon engagement Nathalie professeure des coles Pas de corporatisme Pas d oppositions st riles entre le premier degr le second degr le sup rieur les personnels administratifs les CPE les chefs d tablis sements Enfin un syndicat qui affirme haut et fort la d fense de tous les membres de la communaut duca tive sans distinction de corps Ce fut un soulage ment de d couvrir ce mot d ordre et le Sgen pour ma premi re ann e d enseigne ment Et ce fut une joie de r aliser dans les ann es suivantes que ces valeurs sont incarn es au quotidien par des lu e s de tous horizons travail lant collectivement Et par des membres du conseil syndical i
9. TOUTE NOTRE L ACTION COLLECTIVE RECONNAISSANCE SANS QUE DR CARIE UE ERNE T moignages d lu e s CFDT engag e s dans nos coles d Ile de France pour d fendre les conditions de travail de leurs coll gues EN VOTANT D S LE 27 NOVEMBRE RENFORCEZ L ACTION DU SGEN CFDT NOS REVENDICATIONS Monique Parpaillon lue CAPD 78 En CAPD j ai obtenu pour Patricia compte tenu de sa situation personnelle et familiale un temps partiel pour convenances personnelles lue et reconnue comme telle par l administra tion j ai accompagn et rassur de nombreux coll gues lors de convocations par les IEN ou le DASEN ou l occasion de la consultation de leurs dossiers administratifs SP CIFICIT S FRANCILIENNES e Cr ation massive de postes pour faire face aux e e besoins d mographiques et la scolarisation dese moins de trois ans dans les zones prioritaires e i 3 eu Z pr e Revalorisation de l indemnit de r sidence e Acc s aux logements sociaux pour les d buts de e carri re Vincent Loustau lu CHS CT 77 En Seine et Marne les lus en CHS CT du Sgen CFDT ont fait o SANTE AU TRAVAIL de la sant et des conditions de travail une priorit en infor e Recruter des m decins de pr vention pour mont les coll gues sur leurs droits et sur les proc dures dont ils e s curiser nos coll gues devraient tous b n ficier Conseils coute r ponses aux nom e Pr venir les risques psycho sociau
10. a tre une souffrance au travail la formaliser la verba liser pour pouvoir la soigner la r duire bref att nuer ses cons quences et en identi fier les causes Mais celles ci sont tr s difficiles combattre car leurs origines ne sont pas qu internes l cole loin de l Elles sont avant tout soci tales et l cole creuset de la Nation est le r ceptacle naturel des maux de notre soci t Autre l ment la diversi fication et l volution de nos missions qui ne correspondent plus celles d finies lors de la cr ation des diff rents corps Cela s est d j traduit par la disparition de la cat gorie D int gr e dans la cat go rie C il y a plus de dix ans Aujourd hui l existence d une cat gorie C et d une cat go rie B ont elles un sens Non leur fusion est un objectif at teindre Cependant une seule mandature n y suffira pas surtout dans le contexte actuel de d ficit des finances pu bliques Mais n gocions d j un chelonnement en deux grades du corps des adjoints dans l ensemble des fili res Par exemple supprimons la premi re et la seconde classe et int grons les dans les deux grades sup rieurs Il faut rai sonner par tape et non en Big Bang telle est la vision et le choix du Sgen CFDT Ajoutons l ensemble le manque de formation professionnelle obligatoire et efficace Il est n cessaire que les agents s adaptent au mieux la transformation in lucta
11. alogue social l universit d vry l administration et les syndicats ont appris avancer dans l in t r t des personnels Nous ne sommes pas toujours d accord mais chacun argumente et les textes propos s sont amend s Le Sgen CFDT a jou un r le majeur dans cette volution avec une repr sentation quilibr e entre ensei gnants et BIATSS personnels adminis tratifs Quoi de NEUF e num ro 30 e d cembre 2014 page 9 Un exemple la discussion d une circu laire de rentr e qui pr cise les ferme tures de l tablissement et les modalit s de cong s des agents l administration souhaitait une semaine de fermeture aux vacances de printemps et une semaine de plus en t Modalit s courantes dans les universit s En nous appuyant sur des arguments g n raux prise en compte des couples s par s ou locaux des agents habitent dans une acad mie voisine avec un autre calendrier scolaire nous avons compris que l administration souhaitait que les personnels consom ment suffisamment de jours de cong pour viter un abondement trop impor tant du compte pargne temps CET revendication CFDT Nous avons labor un compromis pas de ferme ture suppl mentaire mais l obligation de prendre un nombre impos de jours de cong durant l ann e sous peine de les perdre Sans le dialogue que nous avons initi la solution de l administration aurait t impos e Pascal Petit enseignan
12. ble de leurs missions Les outils et les r glementations changent Ne plus avoir le sentiment de subir ces volutions et de devoir improviser en permanence serait un facteur de reconqu te de la confiance en ses comp tences de remotivation et de stabilit sgen Cfat ATSS VOTONS POUR TRE CONNUS ET RECONNUS Administratifs techniciens personnels de sant travailleurs sociaux ouvriers de qui et de quoi parle t on Avec le Sgen CFDT vous avez Et nos coll gues non titulaires Dans nos m tiers sans vous point de salut Nous r clamons au minimum des contrats de 12 mois pour des affectations sur des postes va cants et des conditions d acc s des CDI plus favorables Ces der ni res ann es nous avons soute nu le recrutement sans concours qui a permis la titularisation de nombre de nos coll gues admi nistratifs notam ment La titulari sation pour fous est une jolie antienne mais ne nous leurrons pos il y aura toujours des agents non titulaires pour assurer des missions tr s sp cifiques ou pour suppl er tel ou tel absent pour apporter une aide ponctuelle Et les salaires Le Sgen CFDT demande la re volorisation imm diate du point d indice un r gime indemnitaire quitable bas sur les fonctions et non les performances Nous demandons d s aujourd hui qu aucun agent de l tat titulaire ou contractuel ne soit class un indice de d but de carri re inf rieur
13. breuses Voter pour une vision de l cole Tout d abord les lections permettent d tablir un rapport de force entre les organisations et de dresser une carte du paysage syndical Ces l ments p sent sur les volutions du gigantesque syst me ducation nationale Certes les syndicats n ont pas de pouvoir directe ment d cisionnaire les instances tant pour la plupart consultatives et ou pari taires ce qui signifie que l administra tion y conserve un pouvoir de d cision puisque toute galit de vote peut tre tranch e par l administration en sa faveur Mais les positions des syndi cats sont souvent r ellement prises en compte dans de nombreux domaines si bien qu on a souvent accus le minis t re de pratiquer la cogestion avec les syndicats majoritaires Le poids crasant d un syndicat majoritaire dans certains territoires ou certains corps peut clai rement entra ner des d rives contre lesquelles il devient difficile de s lever faute d autres repr sentants syndi caux Pluralit syndicale est aussi signe de d mocratie sociale nos coll gues professeurs d EPS ou personnels de direction en savent quelque chose En votant pour les lections profession nelles on vote pour une vision de l cole et pour donner plus de poids celle ci lors des discussions avec les autorit s Derri re les volutions r centes sur la r forme des rythmes d cret Hamon et la transformation progressive
14. cond degr mais qui sont d tach s dans des tablissements du sup rieur comme les PRAG et les PRCE ils votent par internet pour les CAP acad miques et nationales qui les concernent mais ils votent lurne pour les comit s techniques correspon dant leur lieu de travail Cela concerne aussi les TRE les corps administratifs et bien d autres Qui vote l urne et pour quoi Les personnels des tablissements de l enseignement sup rieur quel que soit leur corps d appartenance et leur statut votent l urne le 4 d cembre pour le comit technique d tablissement et pour le comit technique minist riel de l enseignement sup rieur et de la recherche Ils votent aussi en ligne pour la CAP de leur corps d appartenance Et pour les personnels statut universitaire ils votent par correspondance pour le comit technique des personnels de statut Universitaire Je n ai rien compris mais je dois voter Sgen CFDT Cette pr sentation des grands principes d organisation du vote peut para tre obscure Le plus simple serait que chacun e dispose d un article corres pondant sa situation professionnelle Gr ce au Sgen CFDT c est possible Il suffit de se rendre sur le site http www electionseducation2014 fr pour savoir comment et pour quoi voter Pr alable indispensable au vote lec tronique Pour voter en ligne il est imp ratif de cr er son espace personnel de vote C est possible
15. cussions Versailles sur l affectation des stagiaires Quoi de NEUF e num ro 30 e d cembre 2014 e page 6 du second degr pendant les ann es o ils ont t temps plein Trois crit res taient propos s par le rectorat proxi mit des transports pr sence d un tuteur tablissement non class ZEP Cela revenait bloquer des postes et rendre le mouvement des titulaires moins fluide Mais que faire Fallait il bizuter les d butants sur les postes qui restaient vacants jouer la discorde et l opposition entre les cat gories La discussion a eu le m rite de mettre chacun devant ses responsabilit s en les assumant ou au contraire en ne les assumant pas Les rectrices et recteurs de leur c t ne sont pas non plus forc ment en position de faire des propositions ou d entendre celles qui leur sont faites Soit parce qu ils ne le souhaitent pas soit qu ils ne le peuvent pas Si certains sujets restent du domaine absolu des ministres il s en trouve d autres qui ne sont jamais abord s comme l organisation du travail Les coefficients appliquer aux activit s dans les GRETA par exemple Ou tout simplement la p dagogie Le risque de conflit est il trop impor tant dans nos acad mies en particu lier Cr teil o la paix sociale est de la premi re importance Les hi rarchies interm diaires sont elles si lourdes que rien ne se d cide avec les repr sentants du personnel Il est vrai qu il e
16. des tudiants l excellence scientifique plut t que le travail d quipe dans les laboratoires sgen Cfat D cembre 2014 lections professionnelles dans toute la Fonction publique S Quels sont les enjeux de l lection pour votre m tier Pourquoi voter Comment voter Le Sgen CFDT vous aide voter plus facilement gr ce une application exclusive D couvrez notre site d di http www electionseducation2014 fr e En consultant la page comment voter vous tes renseign e simplement en 3 clics sur la proc dure de vote N h sitez pas faire conna tre cet outil tous vos coll gues a D 6 http www electionseducation2014 fr comment voter Pourquoi voter http www electionseducation2014 fr bonne raison S Vos pr occupations notre projet nos listes Des r sultats concrets obtenus pour vous Quel est le bilan du syndicalisme majoritaire depuis 40 ans La CFDT refuse d tre un syndicat qui dit non tout mais qui n emp che rien Notre r le est d ob tenir des r sultats au lieu d afficher une posture id ologique certes confortable mais st rile pour vous QU attendez vous d une organisation syndicale Qu elle ne soit que dans la d nonciation Ou qu elle soit aussi en capacit de faire des propositions d obtenir des r sultats pour am liorer vos condi tions de travail et vos r mun rations amp sgen La voix CFDT c est une voix pour conforter Ciel e la m
17. du socle commun en tout autre chose on peut par exemple voir assez distinctement le poids de la FSU f d ration majoritaire dans l ducation nationale Le Sgen CFDT a obtenu des avanc es pour l affectation des travail r el des personnels et permette donc d adapter leur statut aux volu tions profondes que connaissent nos m tiers d autres s arc boutent sur des textes vieux de plus de 60 ans estimant que tout changement est une d clara tion de guerre la forteresse assi g e de l ducation nationale C est ainsi par exemple que la CFDT et le Sgen CFDT personnels en d but de carri re en Ile de France Des effets directs sur la carri re ou les conditions de travail des personnels Mais les implications pour les person nels peuvent aussi tre plus directement sensibles En voici deux exemples Tout d abord les organisations syndicales sont r guli rement consult es aux niveaux acad mique et national sur les r gles li es au mouvement des person nels C est ainsi en bonne partie gr ce l action du Sgen CFDT que des avan c es timides mais r elles ont pu tre obtenues pour l affec tation des personnels en d but de carri re en le de France postes r serv s aux n o titu laires priorit aux n o titulaires dans l affectation des Titu laires sur Zone de Remplace ment TZR dans le 2nd degr bonification annuelle pour les TZR Loin de faire consensus ces id es taient combat
18. e englobe diff rents comit s conseils ou commissions qui sont autant de lieux d change et de dialogue entre les repr sentants des personnels et ceux de l admi nistration Bien que la plupart de ces instances soient consultatives les avis qu elles mettent ne peuvent tre n glig s notamment en raison du caract re d mocratique du mode de d signation des repr sentants des personnels ces derniers sont l gitimes Ces instances sont donc des lieux essen tiels pour l expression et la prise en compte des revendications des person nels Elles sont nombreuses et il est parfois difficile de s y retrouver Deux sortes d instances Les premi res d lib rent sur des enjeux collectifs tels que l organisation des services la politique indemnitaire ou les m thodes de travail ce sont les comit s techniques CT Les comp tences des comit s techniques concernent la gestion collective des services et des carri res ils abordent notamment les sujets suivants e l organisation et le fonctionnement des administrations tablissements ou services e la gestion pr visionnelle des effectifs des emplois et des comp tences e les r gles statutaires e les volutions technologiques et les m thodes de travail ainsi que leurs inci dences sur les personnels e les grandes orientations en mati re de politique indemnitaire e l galit professionnelle la parit et la lutte contre les discriminations
19. e la formation et le d veloppement des comp tences professionnelles e l insertion professionnelle VOTER POUR QUOI L ENJEU DU 4 D CEMBRE Les lections du 4 d cembre 2014 d termineront la place qui sera occup e par les organisations syndi cales dans les instances relevant des minist res de toute la fonction publique Explications Les conditions de travail la qualit de vie au travail et la sant au travail des agents sont galement de leur ressort via les CHS CT un CHS CT par acad mie et par d partement dans le scolaire et un par tablissement dans l enseignement sup rieur et la recherche L application d un accord aussi important que celui de la pr vention des risques psycho sociaux octobre 2013 circulaires d application 2014 d pend en grande partie de l impulsion qui sera donn e en CT puis en CHS CT Les chefs de service et d tablissement seront dans l obliga tion de suivre leurs recommandations pour laborer un plan de pr vention en 2015 Les CAP peuvent aussi si ger en forma tion disciplinaire lorsqu une faute professionnelle est reproch e un fonc tionnaire Les commissions consultatives pari taires CCP sont compos es nombre gal de repr sentants des personnels contractuels ou non titulaires et de l administration Elles sont consult es sur les questions relatives la situa tion professionnelle et aux carri res des personnels Elles sont obligato
20. endables des professeurs qui menacent physiquement les l ves qui les insultent qui font un travail que l on peut estimer tr s insuffisant mais au nom de quoi Quelle est la bonne ligne de conduite Comment d fendre tout le monde de mani re juste sans tomber dans la d magogie ou un silence complice Il est arriv que nous nous Quoi de NEUF e num ro 30 e d cembre 2014 e page 10 aussi que l ensemble des syndicats reconnaissent qu un coll gue ne peut pas tre autant soutenu que les autres sans risque de d grader notre cr dibilit et celle de tout le corps enseignant Les situations les plus extr mes et les d ci sions les plus lourdes de cons quences sont renvoy es l chelon minist riel Ce qui est certain c est que nous devons parfois faire face des probl matiques complexes Comment faire le lien avec les autres syndicats Tous les syndicats n ont pas la m me ligne directrice et tant mieux Cela participe au fonctionnement d une d mocratie et au d bat Toutefois les syndicats sont cens s d fendre les int r ts des personnels n y a t il pas des lignes de convergence Il y a parfois des divergences de vue importantes en particulier pour toutes les CAPA de promotion Pour d fendre les coll gues nos argumentations ne sont pas les m mes arrive aussi que les lu e s du syndicat majoritaire ne soient pas sur la m me ligne argumen tative entre eux et que certa
21. endica tions sur des dossiers transversaux par exemple pour une v ritable gestion des ressources humaines GRH ou pour un pilotage renforc au niveau des EPLE gr ce une autonomie largie qui pour rait ou devrait leur tre accord e Quelles sont les avanc es obtenues par le Sgen CFDT Une plus grande prise en compte de la difficult des personnels de direction sur le terrain et le n cessaire soutien de PERSONNELS DE DIRECTION SG a la hi rarchie nous dit Sylvie Perron Une attention plus grande aux promotions et mutations Une r flexion sur l va luation Concernant les l ves et les familles une meilleure vision des situa tions locales et un apport des moyens plus adapt La cr ation d un outil de communication sur le suivi des rempla cements Parmi les demandes que nous avons sou tenues et qui ont abouti nous rappelle Nous souhaitons plus de transparence une valuation objective et une GRH permettant de pr venir les risques psychosociaux Armelle Nouis figure en bonne place un travail de r flexion entre syndicat d en seignants et de personnels de direction pour casser les oppositions Nous avons aussi obtenu un groupe de travail GT sur l accompagnement des personnels de direction en situation de tension qui a permis de se mettre d accord sur certains modes de fonctionnement du rectorat De la m me fa on nous travaillons avec le rectorat sur le protocole de fonction neme
22. ent de l ampleur Ces questions sont difficiles abor der avec les personnels notre objectif est de cr er des dispositifs au service des agents comme par exemple les espaces de dialogue EDD qui ont pu tre exp riment s sous l impulsion de la CFDT au minist re des Finances l occasion d une r organisation d am pleur La qualit du travail de demain d pend aussi de ce type d initiative Philippe Antoine lu CHS CT nos infos ens sup recherche http blog sgen net campus index php sgen Cfdat p CONTACTS ILE DE FRANCE 8 39 elfiegen E 01 43 99 S 2 2iegen Oh 93 sgen OC 94 sgen cidt tr ir 40 90 43 31 ersailles sgen O1 78 sgen cht Ar 9 sgen dt oner CT os sgen cidi i sgen Quoi de NEUF num ro 30 e d cembre 2014 e page 16 01 42 03 88 gg PAS sgen cfa L
23. ge des res sources humaines charg d am liorer les lieux de vie ou espaces de repos de cuisine pour les agents des laboratoires notamment pour les coll gues des cat gories C La grande difficult depuis la mise en place des CHS CT demeure le manque d information en direction des agents et le d faut de communication de l admi nistration sur ces questions qui font Quoi de NEUF e num ro 30 e d cembre 2014 e page 15 un peu peur pr cise Cyril Ce qui est abord et discut souvent avec expertise ne parvient pas jusqu aux agents mais une culture de la sant au travail ne peut se construire qu avec ces derniers faut donc les informer et les solliciter Un espace web d di au CHS CT une communication par voie lectronique avec utilisation des adresses professionnelles seraient fort utiles tout cela fait d faut ce jour l un des dispositifs les plus pr cieux du CHS CT est celui de l alerte elle peut concerner une cat gorie d agents un Ce qui est discut ne parvient pas jusqu aux agents il est urgent de les informer et de les solliciter service ou un site partir du moment o une alerte est pos e en CHS CT l administration se doit d y r pondre C est ce qui s est produit pour les appa riteurs de l universit de cat gorie C dans le cadre d une r organisation de leur travail l alerte a t faite en CHS CT la suite d une gr ve avec usage du droit de
24. ins nous fassent des appels du pied quand ils sentent que nous pourrons pousser sur la ligne argumentative la plus efficace et pertinente Travail de l lu e quel est le mode d emploi Il est relativement facile de r pondre i les agr g s les PLP les CPE es COP les CAPA durent rarement plus d une demi journ e et sont souvent pr c d es d un groupe de travail qui peut tre un peu plus long Cela concerne les questions Que ce soit pour les mutations ou les notations un certain nombre de chiffres sont d cid s par des ordina teurs l anciennet et encadr s par des textes n goci s Les syndicats ont un r le de contr le et de transparence des proc dures Sur les mutations les circulaires et notes de services noncent des r gles auxquelles la vie des agents ne colle pas toujours Alors nous pouvons contribuer ce que l adminis tration reconnaisse une situation parti culi re et la prenne en compte C est ce qui permettra des coll gues d avoir la mutation qu ils souhaitent Il est parfois long de faire voluer les menta lit s Armelle l a d couvert premi re r union pour le bilan Mouvement au rectorat je mets mes pas dans ceux de Christophe militant exp riment Il de titularisation passage la hors classe acc s au corps par la liste d aptitude ou r vision de la nota tion administrative I faut ajouter les op rations li es aux mutations agr g s e
25. ique alors que les t ches s amonc lent et que les difficult s s empilent Le manque de cadres interm diaires des personnels administratifs en sous effectif et souvent insuffisamment form s cela ne facilite pas la t che Nous appelons de nos voeux une GRH qui permette de limiter les risques psy chosociaux pr cise Gilbert Cr pin Cette nouvelle politique tiendrait ainsi vraiment compte des caract ristiques de notre m tier Une plus grande recon naissance y compris sur le plan d une revalorisation de la carri re et de la r mun ration R gine Paillard Conditions de travail l impression g n rale est la d gradation Tout d abord les relations sont de plus en plus complexes entre tous En effet dans un monde de plus en plus tourn vers l imm diatet et la per formance l impatience et l exigence font dor navant loi dans les rappors quotidiens avec les usagers Cela d teint sur ceux que nous entretenons Aujourd hui l existence d une cat gorie C et d une cat gorie B a t elle un sens avec nos coll gues ce qui g n re des tensions inutiles au sein des quipes des tablisse ments scolaires et des services administratifs Dans le climat social difficile et d l t re qui r gne dans notre pays cela a favoris l mer gence des risques psychoso ciaux Le Sgen CFDT se bat tous les chelons du syst me pour leur reconnaissance Dans un premier temps c est reconn
26. irement consult es sur les d cisions relatives au licenciement intervenant apr s une p riode d essai et aux sanctions disci plinaires autres que l avertissement et le Enjeux collectifs conditions de travail qualit de vie au travail gestion des carri res individuelles Les secondes sont consacr es la gestion des carri res individuelles affec tation promotion formation ce sont les commissions administratives pari taires CAP pour les personnels titu laires et les commissions consultatives paritaires CCP pour les personnels contractuels ou non titulaires Elles abordent toutes les questions relatives aux carri res individuelles des personnels e pour certains corps et certaines situa tions titularisation ou prolongation de stage e mutations promotions d tachement et int gration dans un autre corps o cadre d emploi information en cas d int gration dans un autre corps ou cadre d emploi licenciement pour insuffisance professionnelle exercice du travail temps partiel demande de d part en formation d saccord concernant l valuation d mission bl me Pour le Sgen CFDT les pr roga tives des CCP doivent tre accrues afin qu elles deviennent les lieux d un v ri table dialogue et d une prise en compte des aspirations des agents contractuels Le plus souvent ces deux sortes d ins tance CT d une part et CCP ou CAP d autre part se d clinent deux niveaux l
27. nstance politique du syndicat capables de discuter de se confronter et de construire ensemble malgr des exp riences tr s diff rentes La solidarit n est pas un vain mot la Quoi de NEUF e num ro 30 e d cembre 2014 e page 8 CFDT C est une force Et ce sera toujours une bonne raison pour moi de militer pr cis ment pour ce syndicat tienne Tabbagh professeur agr g Fu Ee K F gen A L gt 1 8 i n r Ka 3 ey j ss d mi D Ka e i F E e ES WS a J aimerais changer les id es pr con ues du public sur le syndica lisme Je ne veux pas critiquer les autres syndicats mais certains d entre eux sont dignes de la pr histoire tant par leurs revendications brutales que leurs id es bizarres Je repr sente le Sgen CFDT au CHS CT d partemental de Seine et Marne Lorsque je fais des visites d tablisse ment pour observer les conditions de travail des coll gues je constate sur le terrain que des syndi cats forts en gueule sont loin du quotidien des personnels et surtout de TL 4 Cr teil Paris Versailles i A leurs probl mes Le syndi calisme que nous prati quons a le m rite d tre concret pragmatique et proche des agents C est ce qui me pla t le plus Herv Racine professeur de lyc e professionnel Je suis lu au comit technique CT de mon universit instance qui a pour but de faire vivre le di
28. nt du CHS CT acad mique Au niveau des coll ges nous avons fait des propositions pour leur classement dont d pend la r partition de la DGH Enfin nous avons demand que les personnels de direction soient impliqu s dans la for mation des professeurs en ESPE Pour Gilbert Cr pin ce qui est important c est qu la rentr e 2014 des r f rents pour les groupes des 9 acad miques et d partementaux groupes de dialogue avec le recteur ou les DASEN et dans les relations avec les collectivit s territo riales ont t d sign s en lien avec cha cun de nos secr taires de syndicat Des Quoi de NEUF e num ro 30 e d cembre 2014 e page 13 PERSPECTIVES GT se sont aussi mis en place dans les d partements ainsi que sur la pr vention des risques psychosociaux RPS mise en uvre de l accord d octobre 2013 Quels sont les points essentiels pour les 4 ans qui viennent Sylvie Perron n a pas d h sitation une valuation objective qui prenne en compte les quipes et non une logique de quota Une plus grande transparence dans les mutations avec la possibi lit de conna tre les taux de pression sur les postes et donc de faire des v ux r alistes Une politique de formation continue plus claire Pour Armelle Nouis il faut continuer de travailler sur la GRH et demander davan tage de bienveillance vis vis des chefs d tablissements Le regard port sur notre cat gorie est trop dur et trop cri t
29. retrait Elle a d clench des discussions avec le secr taire g n ral et le directeur des ressources humaines Nous nous situons globalement dans un contexte o les contraintes augmen tent alors que le nombre d agents dimi nue pr cise Cyril Partout on r orga nise on mutualise mais on le fait sans les personnels et sans concertation Le syndicat a son r le jouer il ne faut pas oublier les possibilit s d volution et de mobilit pour les agents il faut obtenir leur participation aux r flexions sur les contenus du travail et l volution de leur travail Une autre alerte a t lanc e concer nant les horaires des personnels des bi blioth ques alerte qui n a pas t sui vie par le Snasub Fsu mais par la CGT et le Sgen CFDT Une p tition est en cours face l absence de r ponse de l administration De nombreux coll gues vacataires sont dans une situation compliqu e dans ces services Les deux m decins de pr vention de l universit par le biais des visites r guli res se sont faits les relais de cette alerte Enfin une alerte a t lanc e par le m de cin de pr vention lui m me en CHS CT concernant la direction des ressources humaines et son management pres sion faite sur les cadres turn over des cadres C est la fois inhabituel et cou rageux cela montre aussi que les ques tions de qualit des relations au travail et de gestion des ressources humaines prenn
30. rs je rentre dans le r le force de dialoguer avec des lu e s plus aguerri e s je vais finir par leur ressembler Mais qu allais je donc faire dans cette gal re Je me suis pos des questions concentriques D abord quoi faire dans ma classe Ensuite comment travailler avec mes coll gues Suivre sa classe ou monter des projets requiert de s int resser aux autres disciplines la vie scolaire et l administration Chercher de l argent ou des opportunit s d activit s suppose de prendre contact avec la mairie le d partement la r gion ou m me des fondations Le fait d tre lue au CA par exemple permet de mieux comprendre les rouages d un tablissement Bref il m a sembl naturel ce stade de mon parcours de m int resser au fonctionne ment de ce qu on appelle le rectorat a le syst me des mutations les difficult s rencontr es par certains coll gues les actuels probl mes de recrutement abstenions sur le dossier d un coll gue ce qui a abouti ce que l administra tion remporte la d cision sans avoir utiliser sa voix pr pond rante I arrive Certaines de nos propositions se concr tisent peu peu Quel est le r le du syndicat Repr senter les coll gues est ce toujours les d fendre sans r serve Comment faire le tri entre mes convictions et ce qui rel ve de mon mandat J ai crois comme tout un chacun des coll gues que j estime ind f
31. section Sgen CFDT de l universit Paris Diderot Paris 7 il est ing nieur de recherche en physique dans un laboratoire scientifique d une dizaine de personnes 5 permanents et 5 tudiants doctorants depuis 7 ans il est donc sensibilis titre professionnel la notion de risques Fort d une exp rience d lu au CHS CT de son universit il aborde avec nous la question de la sant au travail vec une quinzaine de sites dont des h pitaux et leurs laboratoires Bichat St Louis ou Lariboisi re cette universit de 25000 tudiants et 4000 personnels est relativement clat e le Sgen CFDT y dispose de deux si ges en CHS CT et s y investit pleinement l activit d un CHS CT comporte des passages oblig s examen du rapport annuel du m decin de pr vention plan de pr vention bilan social examen du Document unique d valuation des risques DUER Au del de ces exer cices le CHS CT se r unit au moins trois fois par an les lus du Sgen CFDT sont aussi tr s sensibles des probl matiques locales sp cifiques certains sites au plus pr s des agents C est pourquoi des groupes de travail sont r guli rement cr s par exemple concernant la politique de pr vention mener dans les laboratoires de science ou de m decine face aux rayons ionisants GT anim par l assis tant de pr vention Ou bien le groupe Bien tre au travail sous la direction du vice pr sident en char
32. t l universit PASSAGE DE RELAIS Dans nos acad mies franciliennes les quipes se renouvellent en partie chaque lection locca sion d un passage de relais Armelle Jayet et Aude Paul ont accept d tre en deuxi me et troi si me position pour la CAPA des agr g s de l acad mie de Cr teil Nous connaissions leur plaisir d enseigner leur attachement aux id es et aux valeurs du Sgen CFDT Pourquoi sont elles pr tes s engager J ai donn mon accord sans trop r fl chir trop y penser je savais que je risquais de refuser Pour quoi assister d interminables r unions d crypter les arcanes d une administra tion certains gards anachronique Tutoyer des circulaires des bar mes des algorithmes apprendre un langage abscons que j avais toujours snob alors que je peux me contenter d enseigner le mieux possible Ce qui en soi est d j un d fi Mais peut on faire son m tier le mieux possible en ignorant l insti tution pour laquelle on travaille Armelle qui a trois heures de d charge syndicale cette ann e 3 15 mes peut aussi d crire sa formation militante fil e j ai trouv au syndicat des personnes aimables et raisonnables pr tes m accorder du temps et d si reuses de transmettre leur expertise C est aussi une chance de pouvoir rendre un peu de ce que j ai re u Jo appris me servir des outils r pondre au t l phone Au fil des jou
33. t certifi s sont trait s ensemble soit plusieurs milliers de demandes chaque ann e pour l inter et l intra puis pour les TZR 4 fois 4 ou 5 jours en janvier mai juin et d but juillet Mais chacun Quoi de NEUF e num ro 30 e d cembre 2014 page 11 m explique me pr sente les diff rents interlocuteurs j coute je regarde La r union commence j appr cie de prendre de la hauteur par rapport mon travail au quotidien d avoir acc s une vue d ensemble de l acad mie de d couvrir les contradictions entre les diff rents principes mettre en uvre les arbitrages l effort continuel pour trouver le meilleur quilibre Je me r jouis de voir qu une proposition du Sgen CFDT l acquisition de logements pour favoriser l accueil des jeunes entrants dans l acad mie se concr tise peu peu Armelle Jayet Catherine Nave Bekhti et Aude Paul ne si ge pas en continu Le travail de pr paration et de participation aux commissions est partag les lu e s qui le souhaitent peuvent b n ficier de d charges syndicales ou se faire remplacer par le Recto rat pendant les p riodes charg es Apr s les lections il y aura tr s vite des formations Et pour tout cela nous n oublions pas la bonne humeur PREMIER DEGR sgen ES Cfdt UN MEME METIER UNE MEME RECONNAISSANCE DES LU E S CFDT L ORDRE Du TOUR COMMENT POUR FAVORISER PIRE AUX ENSEIGNANTS PU PREMIER DEGR
34. tues par certains de nos partenaires syndicaux au nom de l galit de traitement ou de la d fense des int r ts des coll gues d j en poste depuis de nombreuses ann es De la m me fa on une alerte sociale lanc e dans le cadre du CHS CT par le Sgen CFDT et la CGT dans une universit comme Paris Diderot Paris 7 ne sera pas suivie par le Snasub FSU voir notre article sant au travail en page 15 Des divergences existent aussi sur l volution des statuts L o le Sgen CFDT a d fendu une red finition des m tiers qui prenne davantage en compte le Quoi de NEUF e num ro 30 e d cembre 2014 page 7 ont obtenu en CIAEN comit inter acad mique avec la R gion IDF cette ann e le principe d un groupe de travail venir d di aux volutions des espaces de travail du Lyc e de demain Il y a l encore diff rentes visions de l cole et de son r le dans la soci t Et derri re des r percussions concr tes pour tous les personnels Florent Ternisien d Ouville VOTEZ SGEN CFDT N DU E EST Pour un syndicalisme RESPONSABLE www sgen cfdt fr Mon engagement au Sgen CFDT est issu d une rencontre avec trois adh rentes dans une cole de Mont geron Des liens humains se sont tiss s nous avons chang nos pratiques parl p dagogie J ai ensuite particip diff rentes forma tions d fil dans les rues sous la banderole Sgen CF
35. un national et l autre de proximit Ce dernier peut corres pondre une acad mie un d par tement ou un tablissement Ainsi la plupart des personnels votent 4 fois lors des lections pour les deux sortes d ins tances et l chelon local et national Un exercice d mocratique complexe mais combien pr cieux pour tous Les lu e s CT et CAP du Sgen CFDT Quoi de NEUF e num ro 30 e d cembre 2014 e page 5 T MOIGNAGES MAIS GORE RIZ AQXUS Y Apr s trois ans de mandature retour et r flexions dans nos acad mies d Ile de France GEET desico ll gues stagiaires Nanterre gt rentr e 2014 gt LX ER e dialogue social On le cite on y fait r f rence on le prend t moin on le montre en exemple on le d nonce Dans nos acad mies il est un lieu qui devrait tre celui du dialogue social le comit technique r unit autour d une table les organisations syndicales qui y ont obtenu un ou plusieurs si ges avec les recteurs ou rectrices et leurs quipes en tant que repr sentants de l tat Les attributions du Comit tech nique sont tendues Pour aller l es sentiel il s int resse aux moyens aux conditions de travail et son organisa tion Lieu d information consultation discussions il peut aussi si un recteur le d cide devenir lieu de n gociations Une r forme il y a quelques ann es a supprim le caract re paritaire de cette instance Cela
36. vit et les moyens syndicaux nous per mettant d assurer notre travail Dans tous les cas vous allez voter pour des repr sentantes et des repr sentants qui s engagent porter les valeurs 13 Personnels de direction pour d mancipation de d mocratie et de solidarit de la CFDT un syndica quoi choisir le Sgen CFDT 2 Ge de transformation qui s attache am liorer les conditions de travail e TOUS 12 Premier degr favoriser l action collective 14 ATSS tre connus et reconnus 15 Sant au travail les lu e s Votez Sgen CFDT CHS CT s engagent Pour que nous continuions dans nos acad mies tre celles et ceux qui e favorisons le dialogue e exigeons de l ambition pour le syst me ducatif au service de la r ussite de tous les l ves et d une cole bienveillante e d fendons la r flexion collective pour l ensemble de nos missions aussi diverses soient elles au sein d un projet coh rent e faisons des propositions pour l volution de l organisation du travail dans l ensemble de nos champs professionnels et pour la transformation du sys t me ducatif Xavier Boutrelle et Sandrine Gri Sauf indication contraire les photographies de ce num ro ont t r alis es sur le terrain par les militants locaux du Sgen CFDT Directeur de publication Laura Rakotomalala CPPAP 1116 S 08060 Philippe Antoine R mi Roudeau Comit de r daction Florent Ternisien Sgen CFDT Acad mie de
37. x breuses interrogations durant nos permanences tensions entre e Pr venir le burnout coll gues avec la hi rarchie agression verbale o physique pa probl me de locaux puisement physique ou moral face des e CARRI RES situations complexes d enseignement Nous regrettons que les o Prot ger les n o titulaires et les stagiaires interventions de nos lu e s se heurtent trop souvent l inertie Ne 8 Wie EE e Am nager les fins de carri res ou l hostilit des hi rarchies interm diaires D velopper les mobilit s professionnelles o s UNE AUTRE ORGANISATION DE L COLE e Cr ation d tablissements du ler degr pour redonner autorit et l gitimit aux coles Nathy Falgueyrac lue CAPD 91 Dans l Essonne nous avions obtenu en CAPD depuis plusieurs an n es que les n o titulaires d butent sur des affectations facilitant l entr e dans le m tier Depuis la rentr e 2014 l arriv e massive e Reconnaissance des missions des directeurs d cole de stagiaires affect s sur des postes r serv s a remis en cause ces e Par des r mun rations revaloris es une formation ini e mesures protectrices Nous revendiquons des affectations adap e tiale et continue r nov e et du temps de d charge e t es aux n o titulaires sans remettre en cause les conditions de e efficace professionnalisation des stagiaires e e Des emplois p rennes d aide aux t ches d 00000000000000000000000
38. xiste d autres lieux tr s nombreux comme les CAP et les groupes de travail en tous genres qui peuvent dans certaines conditions participer au dialogue social Mais pourquoi l instance pr vue pour cela a t elle tant de mal tre pleinement investie de ses missions d Le CTA doit devenir une vraie instance de dialogue et de proposition car s engager dans le syndicalisme c est travailler am liorer le syst me pour tous Et cela commence en discutant puis en votant des mesures qui touchent au quotidien des personnels Xavier Boutrelle lu CT Cr teil Jean Michel Lavenu lu CT Paris Sandrine Gri lue CT Versailles LES LECTIONS CA CHANGE QUOI POUR MOI Du 27 novembre au 4 d cembre tous les personnels de l ducation nationale ou de l enseignement sup rieur et de la recherche sont appel s aux urnes Alors que la participation en 2011 a t particuli rement faible beaucoup s interrogent pourquoi est il important de voter I n est pas facile de faire le lien entre un scrutin qu on peut qualifier de complexe et ses r percussions concr tes sur le terrain En 2011 la participation aux lections avait t assez largement inf rieure 50 la faute une proc dure de vote confuse mais aussi une r elle d saffection des personnels vis vis d un syndicalisme per u comme inefficace Pourtant les r percussions du scrutin dans la vie professionnelle des lecteurs sont nom
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