Qui a gagné des millions ?
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1. Enseignant Qui a gagn des millions Date de diffusion 11 02 2006 Niveau avanc B2 Objectifs communicatifs 1 Comprendre de mani re d taill e un reportage 2 Donner un mode d emploi 3 Exprimer des hypoth ses 4 Donner son opinion Objectifs linguistiques 1 Le conditionnel pass comme expression de l irr el 2 Le lexique relatif au loto et aux jeux 3 Employer le subjonctif Objectif inter culturel 1 Le loto europ en Suggestions d activit s pour la classe Suggestion 1 Demander aux apprenants quels sont les jeux qu ils connaissent s ils jouent et si oui quels jeux Faire une liste des jeux au tableau Demander d expliquer la r gle de ces jeux l exception du loto Noter au tableau du vocabulaire relatif aux jeux Puis si possible apporter un bulletin de loto voire de loto europ en comme transition vers l activit 1 Pistes de corrections Corrig s Diff rents jeux les jeux de soci t les checs les dames les jeux de cartes etc les jeux de hasard le loto la roulette les machines sous etc les jeux gratter les jeux vid o Suggestion 2 Distribuer la fiche apprenant Faire r aliser l activit 1 Demander aux apprenants de comparer leurs r ponses Corriger ensemble l oral Associez chaque mot sa d finition Pistes de corrections Corrig s Activit 1 le gros lot la somme maximum que l on peut gagner le tira2. arionspourunmondemeilleur net Sur le Portugal consulter http www arte tv com fr histoire societe forum des europeens Faire expliquer ou expliquer ce qu est le loto humanitaire l oral Faire r aliser l activit 7 l crit Pr ciser qu il s agit d argumenter c est dire d utiliser des verbes d opinion et des articulateurs logiques Souligner l importance du r emploi du conditionnel pass Demander aux apprenants de lire leur production la classe Ramasser et corriger Au Portugal le loto humanitaire existe Qu en pensez vous S il avait exist dans votre pays quelles causes auriez vous d fendues avec l argent du loto 120 mots Pistes de corrections Corrig s Je pense que le loto humanitaire est une tr s bonne id e En effet quand on joue on n est jamais d u m me si on perd puisqu une partie de la mise sert pour une bonne cause Si ce type de loto avait exist dans mon pays j aurais souhait que l argent serve lutter contre la pauvret le cancer et le sida lt ORGANISATION Auteur O INTERNATIONALE DE EE g 3 mansi LA FRANCOPHONIE AT C cile Pinson AF Bruxelles Europe
3. ge au sort la d signation des num ros au hasard valider enregistrer le bulletin au tabac presse la case num rot e un num ro que l on peut choisir le gain la somme d argent remport e la grille le tableau dans lequel se trouvent les num ros la mise la somme d argent jou e cocher faire une croix le bulletin le papier sur lequel on joue Suggestion 3 Cette activit est une activit de r emploi Demander aux apprenants qui connaissent le loto d expliquer l oral le mode d emploi du loto voire du loto europ en il y a des toiles cocher en plus Faire r aliser l activit 2 En ORGANISATION INTERNATIONALE DE LA FRANCOPHONIE Auteur C cile Pinson AF Bruxelles Europe Enseignant Comment jouer au loto Expliquez en r employant le vocabulaire Pistes de corrections Corrig s Pour jouer au loto on demande un bulletin on choisit de miser une certaine somme d argent on coche un certain nombre de num ros par grille et aussi des toiles pour le loto europ en on valide la ou les grille s au tabac presse donc on paye puis on attend le tirage au sort On regarde la t l vision ou le journal pour savoir si on a gagn le gros lot Suggestion 4 Demander aux apprenants de lire les questions Diffuser le reportage en masquant les sous titres Faire r aliser l activit 3 Demander aux apprenants de comparer leurs r ponses avec un e autre app
4. nt 2 Je sais pas ce que j en aurais fait finalement C est peut tre mieux de pas avoir gagn Oui a m aurait donn des soucis Corriger ensemble l oral Ecrire les verbes au tableau Quels sont le mode et le temps utilis Pistes de corrections Corrig s Activit 5 le conditionnel pass parce que c est irr el et pass il n a pas gagn Suggestion 7 E k ORGANISATION Auteur Rirum st O INTERNATIONALE DE Cu r 2 rs LA FRANCOPHONIE C cile Pinson AF Bruxelles Europe amas avais AUF Enseignant Faire un remue m ninges sur les diff rents emplois du conditionnel Insister sur la condition non r alis e Faire r aliser l activit 6 l oral ensemble Demander aux apprenants de donner leurs id es au fur et mesure qu elles leur viennent l esprit Quelle aurait t votre r action si vous aviez gagn le gros lot Qu auriez vous fait de cette somme Pistes de corrections Corrig s Tout d abord je ne l aurais pas cru puis j aurais pleur de joie J aurais t tr s excit e Apr s avoir touch mon gain j aurais donn de l argent des associations J aurais fait construire une maison cologique etc Si n cessaire passer par l crit d abord puis demander aux tudiants de lire leur production Suggestion 8 Activit compl mentaire Demander aux apprenants s ils connaissent le concept de loto humanitaire Consulter www p
5. renant e Rediffuser le reportage toujours sans sous titres Faire comparer nouveau Rediffuser une troisi me fois si n cessaire Corriger ensemble l oral R pondez aux questions Pistes de corrections Corrig s Activit 3 1 l heureux lu 2 les envieux 3 chance 4 la joie 5 donner un coup de pouce 6 parce qu ils pensent que la chance est dans la boutique 7 il veut garder l anonymat mais tout le monde se doute de son identit de plus dans le reportage on donne son ge sa profession et des informations sur sa vie priv e Il est possible de d velopper un peu le vocabulaire de la chance tenter sa chance avoir de la chance tre chanceux avoir de la veine avoir du bol avoir du pot un coup de pot un coup de bol Suggestion 5 Cette activit est la fois grammaticale et interculturelle Pr ciser aux apprenants qu en France l oral la langue est parfois maill e d erreurs grammaticales Dans le reportage le client 3 fait deux erreurs grammaticales relativement fr quentes Faire r aliser l activit 4 Mettre en commun Ecrire les r ponses au tableau Cet exercice permet aux apprenants de relativiser et d dramatiser en ce qui concerne leurs erreurs d emploi du subjonctif Cherchez les erreurs et corrigez les Pistes de corrections Corrig s Activit 4 qu il soit d Evian qu en plus il l ait fait ici Suggestion 6 Faire r aliser l activit 5 Diffuser l interview du clie
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