como_usar_a_webcam
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1. Como usar a webcam trabalho em parceria com os alunos Os avan os tecnol gicos nos desafiam a respostas educativas concretas Como utilizar um recurso tecnol gico que ainda n o tivemos possibilidade de explorar e portanto n o nos oferece seguran a suficiente para desenvolver um trabalho com nossos alunos Desenvolver pr ticas conjuntas em que alunos e professores t m a possibilidade de descobrir juntos um processo que favorece o uso das Tecnologias da Informa o e Comunica o TICs como elemento de investiga o prazer explora o levantamento de hip teses solu o de problemas e produ o efetiva de conhecimento Na busca por respostas alunos e professores s o impelidos a analisar seus erros refletir sobre a situa o problema e rever hip teses num movimento de compreens o e leitura dos seus pr prios percursos P BLICO ALVO 4 ano do Ciclo e todos os anos do Ciclo II do Ensino Fundamental OBJETIVOS Explorar professor e alunos juntos o funcionamento e os recursos de uma webcam Produzir texto instrucional Elaborar um manual de instru es da classe para uso da webcam RECURSOS UTILIZADOS Computador projetor multim dia e acesso Internet FONTES DE PESQUISA Manual de uso webcam Na vers o virtual deste Caderno consulte o tutorial sobre Webcam METODOLOGI A ANTES Conhecendo o que os alunos sabem e o que desejam saber sobre webcam Converse abertamente com a classe exp2. anha esta edi o ou pesquisem na Internet sobre o funcionamento da webcam Compare as informa es encontradas com o texto que produziram em grupo Revisando o texto O grupo deve proceder revis o e reescrita do texto coletivo e nesse momento acrescentar tamb m informa es que coletaram nas pesquisas Assim que o manual estiver conclu do a classe pode fazer a entrevista curta de 5 minutos com um colega volunt rio ou com o pr prio professor sobre algum assunto de interesse procurando utilizar o maior n mero poss vel de ferramentas apontadas no manual AVALIA O Retomando os objetivos A avalia o pode ser realizada por uma outra turma de alunos ou professores O texto coletivo do manual de instru es de uso da webcam pode ser oferecido para uma outra turma Se esse grupo conseguir utilizar os recursos da forma descrita significa que o texto instrucional est bem elaborado Caso contr rio dever novamente ser revisto Retomando o registro inicial Os alunos devem retomar seus registros e procederem a uma auto avalia o respondendo ao item O que aprendi com essa atividade Pe a que comparem com o que j sabiam e avaliem se suas expectativas de aprendizagem foram contempladas O professor deve retomar suas anota es iniciais com o uso do projetor multim dia e em uma roda de conversa registrar as aprendizagens da classe ap s o desenvolvimento da proposta DESDOBRAMENTO DA PROPOSTA Elaborar man
3. licando que nessa aula ir o descobrir professor e alunos juntos como funciona uma webcam Pergunte aos alunos o que j conhecem a respeito de uma webcam Para que serve Como funciona Nesse momento voc deve registrar o repert rio da classe e salvar em um arquivo Lembre se de que voc estar explorando junto com os alunos portanto registre tamb m os seus conhecimentos pr vios Solicite aos alunos que individualmente registrem o que sabem sobre webcam e salvem em uma pasta Sugest o de registro O que sei sobre webcam Para que serve esse recurso Como funciona O que gostaria de aprender sobre webcam O que aprendi com esta atividade DURANTE Explorando os recursos da webcam Alunos e professor devem abrir o programa da webcam e durante 20 minutos ou o tempo que for necess rio explorar seu funcionamento Registrem cada descoberta o passo a passo em um processador de texto Momento da socializa o Professor e alunos apresentam suas descobertas e a partir delas selecionam uma atividade que possa tornar a descoberta da utilidade da webcam ainda mais significativa Por exemplo pode se escolher realizar uma entrevista com algu m que est a dist ncia via webcam No processador de texto a sala elabora um texto instrucional coletivo o manual de instru es de uso da webcam Um aluno ou o professor pode ser o redator Ap s a produ o apresente para os alunos o manual que acomp
4. ual de instru es de outros programas e aplicativos Fonte Caderno de Orienta es Did ticas Ler e Escrever Tecnologias na Educa o http www educarede org br
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