administración temporal sylabus área carrera seminario único
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1. Ya ha concluido con su temario de aprendizaje del Seminario Unico de Fin de Carrera recuerde mantener perseverancia con su aprendizaje como proceso de vida Reconocer la necesidad de ser honesto en su pensar ser consistente en los est ndares intelectuales que aplica someterse al mismo rigor de evidencia y prueba que exige de los dem s practicar lo que se predica con otros y admitir con humildad las inconsistencias de pensamiento y acci n en las que uno incurre Syllabus elaborado por M nica Urig ien Ph D Mayo 20122. Madrid Espa a Manuales NEGRI Manual de inyecci n electr nica Ediciones NEGRI Argentina DISELI EDITORES Manual T cnico De Fuel Inyecci n Edici n 2005 D vinni Ltda Colombia Textos virtuales p ginas web respecto de realidades concretas vinculadas con la asignatura Manuales de Taller diagn stico de fallas Toyota Mazda Chevrolet Honda etc Evoluci n de los sistemas OBD disponible en la web Normas INEN de Control de Emisiones Contaminantes TULAS Bibliograf a del Alumno Debe ser actualizada accesible al alumno Puede considerar libros revistas y diarios Tambi n Webgraf a tales como portales permanentes revistas electr nicas seminarios de investigaci n o navegadores espec ficos Links para revisar art culos http scholar google com http citeseer ist psu edu http www sciencedirect com http www arxiv org http ieeexplore ieee org http portal acm org dl cfm http www pdfchm net http www wowebook com Syllabus elaborado por M nica Urig ien Ph D Mayo 2012 11 RESUMEN DE LA HOJA DE VIDA DEL O LA DOCENTE CURR CULO VITE 1 DATOS PERSONALES Nombre Luis Eduardo Tipanluisa Sarchi C dula de Ciudadan a 171944427 3 Fecha de Nacimiento 02 diciembre 1984 Tipo de Sangre O Estado Civil Soltero Nacionalidad Ecuatoriano Direcci n Manab y Ambato N 2 Ciudad Provincia Quito Pichincha Tel fono Casa 022387387 Tel fo
3. Avance 7 8 Mantenimiento un adecuado preventivo y ppt Proceso 5 6 preventivo y mantenimiento correctivo Articulo Inicio 1 4 correctivo preventivo y Lecci n O E correctivo Pruebas Pr cticas Soluci n de Fallas tipos de Quiz de problemas y fallas y clasificaci n lecturas Dominio 9 10 optimizaci n de fallas en Presentaci n Avance 7 8 Tablas de del tiempo de veh culos ppt Proceso 5 6 mantenimiento mantenimiento automotrices Articulo Inicio 1 4 Lecci n O E Pruebas Pr cticas Reconocimiento Manuales de Quiz de f sico de los mantenimiento lecturas Dominio 9 10 componentes Presentaci n Avance 7 8 del sistema de ppt Proceso 5 6 Practicas inyecci n Articulo Inicio 1 4 Lecci n O E Pruebas Pr cticas Resultado de Aprendizaje Presenta un trabajo escrito en el que contenga El problema objetivos justificaci n marco te rico referencias bibliogr ficas Juicio de valor Si los estudiantes no se ubican en el rango de valoraci n de avance y dominio en m s o menos el 50 necesariamente se debe implementar un proceso de tutor a que permita superar las falencias de aprendizaje Syllabus elaborado por M nica Urig ien Ph D Mayo 2012 7 PROYECTO INTEGRADOR CON ACTIVIDAD INVESTIGACI N 8 EVALUACI N El proceso de evaluaci n ser sistem tico y continuo durante todo el Seminario nico de Fin de Carrera se aplicar n evaluaciones p
4. Lecturas reflexivas del material proporcionado Investigaciones en bibliotecas Internet y de campo Conversatorios mediante el M todo Socr tico Liderar clases a cargo de cada uno de los estudiantes Elaboraci n de Diarios Reflexivos sobre Liderazgo y Direcci n de Equipos de Investigaci n Desarrollo de Glosarios de T rminos T cnicos Din micas grupales Presentaciones apoyadas en el uso de las NTIC s Syllabus elaborado por M nica Urig en Ph D Mayo 2012 6 TEMARIO DEL CURSO CON CRONOGRAMA FECHAS COMPETENCIA UNIDADES DE LECTURAS TAREAS EVIDENCIAS CRITERIO DE por d as y DE DE TRABAJO PARALA VALORACI N semanas COMPETENCIA AUT NOMO rea Contenidos Los estudiantes deben llegar UTILIZADA preparados para cada clase Comprender y Conceptos de Quiz de Dominio 9 10 entender los afinamiento lecturas Avance 7 8 conceptos de automotriz Presentaci n Proceso 5 6 Sesi n 1 Generalidades afinamiento en Inyecci n ppt Inicio 1 4 Sesi n2 de afinamiento los motores de electr nica en Articulo combusti n motores de ciclo Lecci n O E interna Otto Pruebas Pr cticas Componentes Evoluci n del Quiz de Dominio 9 10 del sistema de sistema de inyecci n lecturas Avance 7 8 Sistema de inyecci n electr nica en los Presentaci n Proceso 5 6 Sesi n 3 inyecci n electr nica y autom viles ppt TE Sesioa electr
5. ADMINISTRACI N TEMPORAL SYLABUS REA CARRERA SEMINARIO NICO DE FIN DE CARRERA 1 DATOS INFORMATIVOS 1 1 Nombre de la Asignatura AFINAMIENTO DE MOTORES DE INYECCION ELECTRONICA A GASOLINA 1 2 N mero de cr ditos 4 1 3 Horario de Clases presenciales 64 1 4 Horario de Tutor as 07h00 11h00 1 5 Modalidad de Estudios PRESENCIAL 1 6 Nombre del Docente LUIS TIPANLUISA SARCHI 1 7 Correo electr nico del Docente luis tipanluisaQuisek edu ec 2 CARACTERIZACI N DE LAS COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA Descripci n Al finalizar esta asignatura exitosamente el estudiante demostrar en su desempe o profesional y personal las siguientes caracter sticas y competencias 3 COMPETENCIA GENERAL COMPETENCIA RESULTADO DE APRENDIZAJE Adecuado conocimiento para el Soluci n eficiente de los problemas afinamiento de los motores de que se presenten en los veh culos de inyecci n electr nica a gasolina inyecci n electr nica mediante el adecuado manejo delos Optimizaci n del tiempo en el Syllabus elaborado por M nica Urig ien Ph D Mayo 2012 instrumentos de diagn stico y uso de mantenimiento de los veh culos con manuales de mantenimiento un adecuado manejo de los instrumentos de diagnostico automotriz EVIDENCIA PARA LA EVALUACI N Quiz de lecturas Presentaci n ppt Articulo Lecci n O E Pruebas Pr cticas 4 COMPETENCIAS ESPEC
6. FICAS COMPETENCIAS Y UNIDADES DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIAS Generalidades de afinamiento Manejo adecuado de instrumentos de diagnostico automotriz Sistema de inyecci n electr nica Mantenimiento preventivo y correctivo de los su sistemas de inyecci n electr nica Sistema de diagnostico Soluci n de problemas del veh culo de manera eficiente Manuales de mantenimiento Optimizaci n en el tiempo de mantenimiento Pr cticas Reconocimiento f sico de los componentes del sistema de inyecci n EVIDENCIAS PARA LA EVALUACI N Quiz de lecturas Presentaci n ppt Articulo Lecci n O E Pruebas Pr cticas 5 METODOLOG A DE ENSE ANZA APRENDIZAJE Las metodolog as para el desarrollo de las competencias propuestas en la asignatura deben seleccionarse considerando que el estudiante es el que construye los aprendizajes a trav s de su participaci n activa y la mediaci n pertinente del profesor En tal virtud se aplicar el M todo Syllabus elaborado por M nica Urig en Ph D Mayo 2012 Socr tico el cual busca contradecir toda opini n a trav s del beneficio de la duda en una constante b squeda de la verdad Hay que recordar que el m todo socr tico no consiste en ense ar en el sentido convencional de la palabra E profesor y director de la investigaci n socr tica no es el portador de conocimiento que llena las mentes vac as de alumnos ostentosamente pas
7. arciales cada dos semanas y una evaluaci n final al culminar el Seminario mediante ex menes que tendr n lugar en marzo del 2013 luego de haber concluido con las pr cticas pre profesionales las cuales tambi n ser n evaluadas En el proceso de evaluaci n se aplicar n t cnicas e instrumentos v lidos y confiables para su proceso as como se desarrollar n proyectos integradores cuyos componentes se los construye entre las seis asignaturas que conforma el Seminario Para el caso de estudiantes que no logren aprobar uno o m s ex menes de fin de carrera tendr n la oportunidad de rendir un solo examen de gracia por asignatura durante marzo de 2013 Este proceso tambi n vincula la evaluaci n de los aprendizajes y del desempe o de estudiantes y docentes se regir en base a los siguientes par metros 1 Los docentes llevar n registros de las evaluaciones y evidencias del aprendizaje y desempe o de los estudiantes mediante portafolios de sus estudiantes Las evaluaciones ser n tratadas y conocidas en forma particular con cada estudiante no de manera p blica con la finalidad de cumplir con el principio de tica de la evaluaci n 2 Los estudiantes organizar n un portafolio que permitir el seguimiento y monitoreo continuo del proceso de aprendizaje de la respectiva materia el cual tendr una nota porcentual de la calificaci n final 3 Las asignaturas se calificar n sobre 10 puntos 4 La calificaci n ser seg n el n
8. ento de Servicio TEOJAMA COMERCIAL S A febrero del 2009 hasta enero del 2012 v Docente Dedicaci n Hora Clase Universidad Particular Internacional SEK octubre del 2010 hasta la actualidad 6 EXPERIENCIA INVESTIGADORA v An lisis comparativo de Laboratorio a las mismas condiciones del biodiesel pi n y palma africana mezclado en porcentajes del 2 y 5 con diesel ecuatoriano comercial Tesis de pregrado Y Caracterizaci n de los productos de la combusti n de la cascarilla de arroz utilizando un sistema t rmico con capacidad de 60000 Kcal h Tesis de postgrado Syllabus elaborado por M nica Urig ien Ph D Mayo 2012 12 GU A DE APRENDIZAJE se incluye un espacio de preguntas reflexivas por cada Tema que incluye la asignatura Explique que entiende por afinamiento de un veh culo a inyecci n electr nica Indique tres razones principales para la evolucionando los sistemas de inyecci n electr nica Cuales son los principales instrumentos de diagn stico automotriz Explique como funciona el sistema de control de un veh culo a inyecci n electr nica Qu es el sistema de diagnostico automotriz y que beneficios presenta C mo se utilizan adecuadamente los Manuales de mantenimiento Por qu es importante realizar un adecuado mantenimiento preventivo en los veh culos a inyecci n electr nica Indique el procedimiento a seguir para un adecuado diagnostico automotriz Felicitaciones
9. ivel de avance o dominio de las competencias no obstante para la aprobaci n final ser de 7 10 Ver el cuadro de nivel de dominio Dominio 9 10 Aprueba Avance 7 8 Aprueba Proceso 5 6 Reprueba y puede rendir examen de gracia Inicio 1 4 Reprueba 5 Estas calificaciones ser n pasadas en n meros enteros El redondeo cabe s lo en la calificaci n final del semestre y ser sobre la base de cinco d cimas o m s Syllabus elaborado por M nica Urig ien Ph D Mayo 2012 9 RECURSO PARA EL APRENDIZAJE e Charlas con personas especializadas del sector p blico y o privado e Aula de clase con las facilidades did cticas y que promuevan el aprendizaje e Aulas virtuales e Bibliotecas p ginas web destinadas al aprendizaje El o la profesora es responsable de controlar que los estudiantes hagan uso de la Internet en conexi n con la asignatura que impartan mas no para uso de redes sociales que distraigan el proceso educativo e Videos utilitarios computacionales conferencias y videoconferencias talleres 10 BIBLIOGRAF A seguir el formato del Manual de Publicaciones de la APA 5ta Edici n TEXTO AUTOR T TULO EDICI N Y A O B sicos Lecturas sugeridas GRUPO EDITORIAL CEAC Manual CEAC del autom vil Edici n 2005 Editorial CEAC Barcelona Espa a ALONSO PEREZ J M T cnicas del Autom vil Equipo El ctrico Edici n 2007 International Thomson Editores Spain Paraninfo S A
10. ivos con hechos y verdades adquiridas a lo largo de a os de estudio el profesor socr tico no es el sabio ubicado en escena En el m todo socr tico no hay lecciones ni tampoco necesidad de memorizaci n En el m todo socr tico la experiencia en el aula es un di logo compartido entre el profesor investigador y sus estudiantes en el cual ambos son responsables de conducir dicho di logo a trav s de preguntas El profesor o director del di logo plantea preguntas tentativas para sacar a la luz los valores y creencias sobre los que se estructuran y apoyan los pensamientos y afirmaciones de los participantes en el aprendizaje constructivo basado en investigaci n Los estudiantes tambi n plantean preguntas tanto al profesor como entre ellos La investigaci n y aprendizaje progresa interactivamente y el profesor es tanto un part cipe como un gu a de la discusi n Es m s la investigaci n y aprendizaje tienen un final abierto No hay tal cosa como un argumento predeterminado o una meta a la cual el profesor pretenda llevar a sus estudiantes Para trabajar con el m todo socr tico los estudiantes deben llegar preparados a cada clases por lo tanto deben haber le do o realizado las tareas que se encuentran en el temario del curso en la secci n de Lecturas Tareas Para lo cual el profesor debe guiar las lecturas con preguntas reflexivas Las estrategias para alcanzar un verdadero aprendizaje significativo incluyen
11. nica sistema Articulo migo i Sistema electr nico del Lecci n O E electr nico autom vil Pruebas Pr cticas Sistema de Componentes Subsistemas del Quiz de combustible del sistema de sistema de inyecci n lecturas Dominio 9 10 Sistema de combustible e electr nica Presentaci n Avance 7 8 inducci n de inducci n de ppt Proceso 5 6 n aire aire del Articulo a SS autom vil Lecci n O E Inicio 1 4 Pruebas Pr cticas Principales Evoluci n de los Quiz de elementos que sistemas OBD y lecturas Dominio 9 10 conforman el aplicaci n de la Presentaci n Avance 7 8 D Sistema de sistema de tecnolog a en el ppt Proceso 5 6 ne diagnostico diagn stico control de emisiones Articulo Inicio 1 4 automotriz contaminantes Lecci n O E Pruebas Pr cticas Adiestramiento Principales Quiz de en el uso instrumentos de lecturas Dominio 9 10 adecuado de los diagn stico Presentaci n Avance 7 8 B Manejo de instrumentos de automotriz ppt Proceso 5 6 Se instrumentos diagnostico Articulo Inicio 1 4 de diagnostico automotriz Lecci n O E Pruebas Pr cticas Syllabus elaborado por M nica Urig en Ph D Mayo 2012 Sesi n 11 Sesi n 12 Sesi n 13 Sesi n 14 Sesi n 15 Sesi n 16 Entendimiento Principales Quiz de de la diferencian entre lecturas Dominio 9 10 importancia de mantenimiento Presentaci n
12. no M vil 08 9904937 E mail tipanluisalO hotmail com 2 FORMACI N SECUNDARIA Colegio Cardenal Carlos Mar a de la Torre Quito Pichincha Bachiller En Ciencias Especialidad F sico Matem ticas PREGRADO Escuela Polit cnica del Ej rcito Latacunga Cotopaxi Departamento de Energ a y Mec nica Carrera de Ingenier a Automotriz Ingeniero Automotriz POSGRADO Escuela Polit cnica del Ejercito Quito Pichincha Vicerrectorado de Investigaci n y Extensi n Unidad de Gesti n de Posgrados e Maestr a en Energ as Renovables Syllabus elaborado por M nica Urig ien Ph D Mayo 2012 e M ster en Energ as Renovables 3 DISTINCIONES v Becas Acad micas en los periodos acad micos de la carrera de Ingenier a Automotriz Escuela Polit cnica del Ej rcito De marzo 2005 hasta agosto 2007 4 CURSOS Y SEMINARIOS ASISTIDOS Y Seminario Taller Investigaci n de la Docencia e Investigaci n de la Comunicaci n Universidad Internacional SEK 35 horas diciembre del 2010 v Curso de Capacitaci n de Laboratorio de Ensayo de Materiales Universidad Internacional SEK Marzo del 2011 Y Curso de Redes Sociales Aplicadas a la Educaci n Superior Universidad Internacional SEK 32 horas Junio del 2011 v 6to Congreso Internacional de BIO ENERG A Centro de Eventos del FIEP del 16 al 19 de agosto del 2011 Curitiba Paran Brasil 5 EXPERIENCIA LABORAL v Jefatura de Garant as amp Asesorami
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