¿Cómo realizar el Plan de Mejoramiento?
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1. A Identificaci n de Preguntas Cr ticas por Actor On base a Autoevaluaci n 2008 Del an lisis y profundizaci n de los resultados de la Autoevaluaci n resulta un conjunto de aspectos que de sde la perspectiva de la comunidad deben ser mejorados las que constituyen valoraciones de los actores acerca de la forfa en que funciona la instituci n escolar y que denominamos Preguntas Cr ticas En esta secci n u r Gesti n Escolar listados con los resultados de la 4 6 areas del modelo podr reconocer f cilmente aquellas Preguntas con valo Adem s la plataforma generar un consolidado respecto de las preguntas en las que dos o m s Actores hayan asignado una 3 valoraci n promedio inferior a 3 0 De esa ma era usted tendr a disposici n la informaci n neces Preguntas Cr ticas de su establecimiento Perfil del encu estado 2 Bajar en excel r hacia los 4 r n Li z7 P ili 1 Opci n para bajar la informaci n pr en planilla Excel Directivo PI A A 3 Gesti n delas 34 38 9 13 Competencias Profesionales Docentes 4 Planificaci n 19 3 10 348 234 a E 18 49 42 23 45 28 33 46 8 514 20 11 22 36 1529 6 Gesti n de 21 5 48 43 12 Resultados v l 0 Internet Inicio E 5 Internet Explorer O Bandeja de entrada sii dimensionamiento ppt Soi plan de mejoramiento Di Macromedia Firework z O S 10 40 Preguntas de acuerdo a su ponderaci n seg n si son inferiores iguales o2. A pare de dicha informaci n l Comit de Mejorameente dabe decidir aquellse Fregun incorporadas al Plan de Mejoramiento de la instituci n Es imporiar e tener preserie que el Com de Mejoramiento puede incorporar al Flan de Meporarnlen o aspectos de la gestip instluci nal r 105 qu pueda ser importando malkar cambios aun cuando n Miyan lorid aha baja valoraci n or l procg n de Diagn stico institucional J Gesti n de las Competencias Profesionales Docentes pl E Haga click en la caja correspondiente para incluir la pregunta en el Plan de Mejoramiento E aan ETT evaluado a en formarse ada se le despide El establecimiento PE de un sistema que proves informaci n del grado de competencia de los docentes respecto de las tecnicas pedag gicas y uso de recursos did cticos en el nivel subsector y o especialidad que imparte Recuerde realizar el mismo proceso para las 6 reas y guardar la informaci n GUIA DEL USUARIO C mo realizo el Plan de Mejoramiento 9 2 Fichas de actividades del Plan de Mejoramiento 5 2 2 Actividades ficha 2 Identificaci n de preguntas cr ticas y formulaci n de l neas de acci n 2 Gestion Escolar Microsoft Internet Explorer Archivo Edici n Wer Favoritos Herramientas Ayuda a Qu 0 21 20 Pres Jrs O A D mA Direcci n l http www gestionescolar cl mejoramientocontinuo colegiologon escrito
3. 2 Gestion Escolar Microsoft Internet Explorer Archivo Edici n Wer Favoritos Herramientas Ayuda a Ore O 1200 Pres reo E E D a As Direcci n El http fuwww gestionescolar cl mejoramientocontinuo colegioflogonescritorio asp portada modulos plancalidad index asp i gt E V nculos Fr m a a YHeasti r Ciclo de Mejoramiento Continuo ESCOLAR FUNDACIONCHILE DE CALIDAD Educaci n Gesti n Escolar al DK A 2 Formulaci n Plan de Mejoramiento An lisis y identificaci n de clarificaci n de aspectos Preguntas ticas y laci n de estrat gicos b sicos en relaci n con el PEI meas de ACCION Identificaci n de Preguntas Criticas y Selecci n Lineas de nd den licaci n de Preguntas Acci n Cr ticas por Actor editar E En esta secci n se puede seleccionar en relaci n con las diversas reas del Modelo de Calidad de la Gesti n Escolar aquellas Preguntas cuyo mejoramiento impacta positivamente en la gesti n institucional y formular las L neas de Acci n que orientar n la implementaci n o mejora de los sistemas de gesti n del establecimiento El Plan debe centrarse en aquellas reas o aspectos que efectivamente contribuyen al mejoramiento de la gesti n y que aparecen m s deficitarias como resultado del proceso de Diagn stico Institucional es decir Preguntas Cr ticas Corresponden a Preguntas Cr ticas aquellos aspectos de la gesti n que como resultado del an
4. A las ad r z Jesti r Ciclo de Mejoramiento Continuo ESCOLAR FUNDACIONCHILE DE CALIDAD Educaci n Gesti n Escolar g A An lisis y clarificaci n de aspectos estrat gicos b sicos en relaci n con el PEI Cambiar a o 2007 w 1 An lisis y Identificaci n de Formulaci n Plan tarificaci n de Preguntas de Mejoramiento aspectos Cr ticas y estrat gicos Formulaci n de MASICOS Lineas de Acci n Tetaci n cone DE An lisis y clarificaci n de aspectos estrat gicos b sicos en EEI EE e estructura y relaci n con el PEI los componentes del PEI editar 3 Una vez concluido el Diagn stico Institucional se sugiere a los establecimientos An lisis de la Misi n desarrollar un proceso de revisi n y actualizaci n de los componentes neona fundamentales de la planificaci n estrat gica de la instituci n a partir del desarrollo editar de las siguientes acciones EE Declaraci n y Clarificaci n de y q i p r los Objetivos Estrat gicos e Analizar y verificar la existencia de los principales componentes del PEI editar e Identificar los principales aspectos acad micos val ricos formativos y de relaci n con el entorno que se desprenden de la misi n declarada por el establecimiento Documentog Sin documento e Identificar los objetivos estrat gicos declarados por la instituci n A e Articular los objetivos estrat gicos declarados con las reas del Modelo de Estado Ficha Calidad de la Gesti n Escolar O Ho Iniciado
5. Arriba GUIA DEL USUARIO C mo realizo el Plan de Mejoramiento 9 2 Fichas de actividades del Plan de Mejoramiento 5 2 3 Actividades ficha 3 Formulaci n Plan de Mejoramiento Se abrir una ventana donde podr llenar los datos necesarios para crear una actividad A http Awww gestionescolar cl mejoramientocontinuo modulos plancalida a rx dl Actividad rea del Modelo 1 Orientaci n hacia los Alumnos Familia y la Comunidad Fortalecer en las alumnas su identidad con la Instituci n y desarrollar en ellas las potencialidades que les permitiran alcanzar la excelencia academicaval rica y su compromiso con el Patrimonio de Valparaiso Fortalecer en las alumnas su identidad con la Instituci n y desarrollar en ellas las potencialidades que les permitir n alcanza Linea de Acci n Linea de Acci n Objetivo Estrat gico Mil Actividad Escribir Actividad Indicador Numera Metas Mleta Plazos A os 1 Pa x ae x Responsable s Responsable Recursos Recursos Costos 1234212 Guardar Cambios al ji A 22 r Ingrese la informaci n solicitada y guarde los cambios Actividade ns E ri La actividad ser ingresada al Plan de Mejoramiento Podr incluir todas las actividades que estime necesario Luego podr editarla o borrarla Area del Modelo 1 Orientaci n hacia los Alumnos Familia y la Comunidad Objetivo Estrat gico Comunicar avances
6. VERSI N 2 0 CICLO DE MEJORAMIENTO CONTINUO Gu a del usuario 5 C mo realizo el Plan de Mejoramiento OD D aaa GUIA DEL USUARIO C mo realizo el Plan de Mejoramiento 5 1 Acceso y creaci n de un nuevo Plan de Mejoramiento Luego de terminar el Levantamiento de Evidencias dir jase al inicio del Ciclo de Mejoramiento Continuo haciendo click en la pesta a Portada del men superior aaa id E 2 Gestion Escolar Microsoft Internet Explorer Archivo Edici n Ver Favoritos Herramientas Ayuda Ors O NBD Pue k 22 aA a Direcci n http fu gestionescolar cl mejoramientocontinia colegio logonfescritorio asp portada modulosfevidenciasfdirectorfcuadro_resumen asp Ciclo de Mejoramiento Continuo 3 Colegio de prueba sebastian D FUNDACIONCHILE Ir V nculos PX Levantamiento de Evidencias Colegio de prueba sebastian 2008 A trav s de la b squeda de evidencias se verifica la existencia uso grado de instalaci n y desarrollo de los 79 Descriptores de gesti n asociados a cada una de las Areas del Modelo de Gesti n Escolar de Calidad de Fundaci n Chile Para determinar el nivel de instalaci n de cada Descriptor utilizaremos la siguiente escala la que deber ser complementada con los comentarios del Comit de Mejoramiento responsable del an lisis Descripcion del Nivel No hay evidencia documental mecanismos o sistemas que den cuenta de la e
7. Haga click en la segunda actividad de la ficha An lisis de preguntas cr ticas Inicio E 5 Internet Explorer Bandeja de entrada 3 dimensionamiento ppt 3 plan de mejoramiento LD Macromedia Firework GUIA DEL USUARIO C mo realizo el Plan de Mejoramiento 9 2 Fichas de actividades del Plan de Mejoramiento 5 2 2 Actividades ficha 2 Identificaci n de preguntas cr ticas y formulaci n de l neas de acci n En esta actividad podr asociar las preguntas cr ticas a los diversos descriptores de gesti n que fueron trabajados en el proceso del Levantamiento de Evidencias Tambi n deber asignar la valoraci n que tendr cada pregunta para el desarrollo del Plan de Mejoramiento Gestion Escolar Microsoft Internet Explorer Archivo Edici n Wer Favoritos Herramientas Ayuda q Q Atr s v a A yo B squeda 2 Favoritos Ea 2 S a X L al 3 Direcci n l http fuwww iZc cl 5080 Fchfsce colegioflogonfescritorio asp portada modulos plancalidad index asp Ir vinculos YHasti n Ciclo de Mejoramiento Continuo ESCOLAR FUNDACIONCHILE D DIE COLA ALIDA Educaci n Gesti n Escolar A Identificaci n de preguntas cr ticas y formulaci n de l neas de acci n An lisis de Preguntas Cr ticas On base a Autoevaluaci n 2006 Levantamiento de evidencias 2008 Una vez que se han identificado las Preguntas Cr ticas es necesario jerarquizarlas c
8. Historial Plan de mejoramiento Plan de Mejoramiento 2007 Planificaci n 2007 An lisis y clarificaci n de aspectos Formulaci n Plan de Mejoramiento Identificaci n de Preguntas Cr ticas y Formulaci n de Lineas de Acci n estrat gicos b sicos en relaci n con el PEI Ficha 1 as i An lisis de Resultados Ver No iniciado Ficha Idef tificaci n de Preguntas Cr ticas y Formulaci n de Lineas de a Ver No Iniciado Acci n Ficha 3 a ici Formulaci n Plan de Mejoramiento Ver A Haga click en la segunda ficha para poder trabajar en ella Inicio e O 5 Internet Explorer id a Bandeja de entrada 53 dimensionamiento ppt 33 plan de mejoramient S Adobe Reader Dim D Macromedia Firework GUIA DEL USUARIO C mo realizo el Plan de Mejoramiento 9 2 Fichas de actividades del Plan de Mejoramiento 5 2 2 Actividades ficha 2 Identificaci n de preguntas cr ticas y formulaci n de l neas de acci n 2 Gestion Escolar Microsoft Internet Explorer Archivo Edici n Yer Favoritos Herramientas Ayuda Ar Q m s X 5 x a A J gt B squeda S 2 Favoritos B Y w gt LJ E 3 Direcci n El http fuwww gestionescolar cl mejoramientocontinuo colegiologon escritorio asp portada modulos plancalidad index asp gt E Y nculos YHeasti n Ciclo de Mejoramiento Continuo o ESCOLAR FUNDACIONCHILE DE CALIDAD Educaci n Gesti n Escolar o N 2 For
9. La finalidad de esta etapa es asegurar que el Proyecto Educativo Institucional se transforme efectivamente en una herramienta que oriente el quehacer y el O Visitado Ly mejoramiento de la organizaci n E A RR O En Proceso O En Revisi n a Internet Inicio e O 5 Internet Explorer r Bandeja de entrada 33 dimensionamiento ppt 33 plan de mejoramient Adobe Reader Dim D Macromedia Firework lt 10 10 Haga click en la tercera actividad de la ficha Declaraci n y clarificaci n de los objetivos estrat gicos GUIA DEL USUARIO C mo realizo el Plan de Mejoramiento 9 2 Fichas de actividades del Plan de Mejoramiento 5 2 1 Actividades ficha 1 An lisis y clarificaci n de aspectos estrat gicos b sicos en relaci n con el PEI Misi n del establecimiento Gestion Escolar Microsoft Internet Explorer ox Archivo Edici n Wer Favoritos Herramientas Ayuda A Q Atr s v O x E A P B squeda 5 2 Favoritos E 2 z E a 2 al 3 Direcci n l http funwww 2c cl 8080 Fch sce colegio logonfescritorio asp portada modulos plancalidadfindex asp 3 Ir V nculos l joramiento Continuo a w FUNDACIONCHILE ESCOLAR de Educaci n Gesti n Escolar DE CALIDAD o 2K An lisis y clarificaci n de aspectos estrat gicos b sicos en relaci n con el PEI Declaraci n y clarificaci n de los Objetivos Estrat gicos Misi n 2008 Educar con calidad garantizando que todo
10. lisis realizado a la opini n de los Actores hayan obtenido una valoraci n promedio igual o inferior a 3 0 Cada una de ellas da lugar a la formulaci n de un n mero variable de l neas de acci n es decir a conjuntos de actividades que se orientan a transformar el aspecto de la gesti n institucional reflejado en la Pregunta Cr tica Por otra parte es importante considerar que el Comit de Mejoramiento puede declarar como Cr ticos aspectos espec ficos de la gesti n institucional que considere de su particular inter s a n teniendo puntajes superiores a los referidos anteriormente An lisis de Preguntas Cr ticas editar Selecci n de Preguntas Cr ticas editar Formulaci n de Lineas de Acci n editar Documentos Sin documentos 5 Internet Explorer Bandeja de entrada si dimensionamiento ppt si plan de mejoramiento J Macromedia Firework Haga click en la tercera actividad de la ficha Selecci n de preguntas cr ticas GUIA DEL USUARIO C mo realizo el Plan de Mejoramiento 9 2 Fichas de actividades del Plan de Mejoramiento 5 2 2 Actividades ficha 2 Identificaci n de preguntas cr ticas y formulaci n de l neas de acci n En esta actividad podr seleccionar las preguntas que desea incluir en el Plan de Mejoramiento seg n su valoraci n dee Dido Ve Peris Hera dps Ga O e er dE aa HAs reijo Seleccione el rea del modelo Preguntas Cr ti
11. mejoramiento de la organizaci n el Inicio e O 5 Internet Explorer r Bandeja de entrada 33 dimensionamiento ppt 223 plan de mejoramient 5 Formulaci n Plan de Mejoramiento Verificaci n de la estructura y los componentes del PEI editar 4 An lisis de la Misi n Institucional editar Declaraci n y Glarificaci n de los Objetivos Estrat gicos editar Documentos Sin documentos Estado Ficha Ho Iniciado O Visitado O En Proceso O En Revisi n WD Internet LD Macromedia Firework lt 10 10 Y Adobe Reader Dim Haga click en la segunda actividad de la ficha An lisis de la visi n institucional GUIA DEL USUARIO C mo realizo el Plan de Mejoramiento 9 2 Fichas de actividades del Plan de Mejoramiento 5 2 1 Actividades ficha 1 An lisis y clarificaci n de aspectos estrat gicos b sicos en relaci n con el PEI Misi n del establecimiento E 3 Gestion Escolar Microsoft Internet Explorer l olx Archivo Edici n Ver Favoritos Herramientas Ayuda Q atr s X x E A JY B squeda 5 2 Favoritos E 2 N a x rol 3 ad ndex asp Ir V nculos O FUNDACIONCHILE Educaci n Gesti n Escolar SN Direcci n l http fu i2c cl 8080 Fch sce colegio logonfescritorio asp portada modulos plancalid joramiento Continuo OP N ESCOLAR DE CALIDAD g An lisis y clarificaci n de aspectos e
12. 1 Orientaci n hacia los 4 4 14 24 30 31 39 superiores a 3 x Alumnos Familia y la Comunidad 2 7 16 25 26 32 40 44 47 II Podr conocer la pregunta 3 Gesti n de las 9 13 17 31 y su promedio exacto si A aran RN E posa el puntero del mouse 3 6 10 19 AAA sobre la pregunta En este establecimiento cuando un 8 11 15 1 HARO ATEOS 5 Gesti n de Procesos 33 36 42 4 le ayuda a mejorar 4 Planificaci n 6 Gesti n de 5 12 21 37 43 48 Resultados 109 GUIA DEL USUARIO C mo realizo el Plan de Mejoramiento 9 2 Fichas de actividades del Plan de Mejoramiento 5 2 2 Actividades ficha 2 Identificaci n de preguntas cr ticas y formulaci n de l neas de acci n 2 Gestion Escolar Microsoft Internet Explorer Archivo Edici n Ver Favoritos Herramientas Ayuda Q Atr s v gt a A P B squeda 5 2 Favoritos Kaa 2 S w Laa Fol 3 Direcci n El http fuww i2c cl 8080 Fch sce colegiologon escritorio asp portada modulos plancalidad index asp Dos Ir v nculos y e i Ciclo de Mejoramiento Continuo ESCOLAR FUNDACIONCHILE DE CALIDAD Educaci n Gesti n Escolar a mie valuaci n E lt Yolver A Identificaci n de Preguntas Cr ticas y Formulaci n de L neas de Acci n Identificaci n de Preguntas Cr ticas por Actor Oen base a Autoevaluaci n 2006 LLL Del an lisis y profundizaci n de los resultados de la Autoevaluaci n resulta un conjunto de a
13. El Ciclo de Mejoramiento Continuo fomenta la generaci r al interior de los establecimientos educacionales de comunidades de aprendizaje promoviendo de este manera la participaci n y la corresponsabilidad de los diversos actores que conforman la comunidad educative por el logro de los objetivos institucionales De este modo el Ciclo de Mejoramiento tambi n promueve er las organizaciones escolares el permanente de nuevas y Evaludcion xterna mejores modalidades de desarrollar con niveles crecientes de desempe o el conjunto de tareas que l escuela debe realizar Una vez en la portada pinche el cuadro n 4 Plan de Mejoramiento 0 Internet Inicio F Internet Ex e Windows Live fm 2 Explorador EJ Microsoft Excel Elementos envi EX Microsoft Powe LD Macromedia Fir BOPA 23 10 17 GUIA DEL USUARIO C mo realizo el Plan de Mejoramiento 5 1 Acceso y creaci n de un nuevo Plan de Mejoramiento Habr ingresado al m dulo para la creaci n de un Plan de Mejoramiento en base a los resultados del Diagn stico Desde ac podr realizar todas las acciones que culminar n con un consolidado del plan elaborado A Gestion Escolar Microsoft Internet Explorer Archivo Edici n Yer Favoritos Herramientas Ayuda Q ars O a a P JO B squeda 57 Favoritos E B zN w JA Y Direcci n l http fuwww i2c cl 8080 fch sce colegioflogonfescritorio asp portada modulos plancalidad
14. Yer Favoritos Herramientas Ayuda w Qu 0 200 Arm k O 2 2 m S Direcci n El http www gestionescolar cl mejoramientocontinuo colegio logon escritorio asp portada modulos plancalidad index asp gt R V nculos YHasti n Ciclo de Mejoramiento Continuo ESCOLAR FUNDACIONCHILE DE CALIDAD Educaci n Gesti n Escolar g A Cambiar a o 2007 w 4 Formulaci n Plan de Mejoramiento An lisis y Identificaci n de larificaci n de Preguntas aspectos Cr ticas y estrat gicos Formulaci n de b sicos el Lineas de Acci n An lisis y clarificaci n de aspectos estrat gicos b sicos en alicia erificaci n de la estructura y relaci n con el PEI los componentes del PEI editar gt Una vez concluido el Diagn stico Institucional se sugiere a los establecimientos An lisis de la Misi n desarrollar un proceso de revisi n y actualizaci n de los componentes Institucional fundamentales de la planificaci n estrat gica de la instituci n a partir del desarrollo editar de las siguientes acciones eE Declaraci n y Clarificaci n de y q i p r los Objetivos Estrat gicos e Analizar y verificar la existencia de los principales componentes del PEI editar e Identificar los principales aspectos acad micos val ricos formativos y de relaci n con el entorno que se desprenden de la misi n declarada por el Sin documentos e Identificar los objetivos estrat gicos declarados por la
15. iniciado La siguiente pantalla es la que ver todas las veces que ingrese al m dulo del Plan de Mejoramiento DER Tendr la opci n de crear varios planes de mejoramiento si es que lo necesita plan actual A Editar didfbdfbdbdfbdbh g Ho Iniciado 2 Ingresar 3 Gestion Escolar Microsoft Internet Explorer Archivo Edici n Ver Favoritos Herramientas Ayuda Q ras 3 E J gt B squeda 57 Favoritos Eo 2B N w m rol 3 Direcci n l http jw 2c cl 8080 Fch sce colegioflogon escritorio asp portada fmodulos plancalidadfindex asp Or Ciclo de Mejoramiento Continuo ESCOLAR DE CALIDAD 7 M D lt Planes de Mejoramiento Nuevo plan de mejoramiento 2008 Podr editar las opciones anteriormente ingresadas Inicio opi 5 Internet Explorer E Bandeja F EL j T Macromedia Firework eO S 13 47 Haga click en Ingresar para comenzar a trabajar en el plan GUIA DEL USUARIO C mo realizo el Plan de Mejoramiento 5 2 Fichas de actividades del Plan de Mejoramiento Habr accedido a las 6 fichas necesarias para completar satisftactoriamente el Plan de Mejoramiento Deber ingresar a cada ficha para realizar las diferentes actividades que all se encuentran Eek 2 Gestion Escolar Microsoft Internet Explorer Archivo Edici n Yer Favoritos Herramientas Ayuda Q m s X O s x a A JO B squeda P Favoritos E B PEN w X al 3 Direcci n E http f
16. instituci n e Articular los objetivos estrat gicos declarados con las reas del Modelo de Calidad de la Gesti n Escolar O Ho Iniciado ar que el Proyecto Educativo Institucional se Recuerde leer la descripci n de la ficha eramienta que oriente el quehacer y el O Wistado m pues es informaci n importante sobre el OETA proceso de la elaboraci n de Plan de A e Mejoramiento OOO A HAGA click en la primera actividad de la ficha Verificaci n de la estructura y los componentes del PEI i GUIA DEL USUARIO C mo realizo el Plan de Mejoramiento 9 2 Fichas de actividades del Plan de Mejoramiento 5 2 1 Actividades ficha 1 An lisis y clarificaci n de aspectos estrat gicos b sicos en relaci n con el PEI 3 Gestion Escolar Microsoft Internet Explorer Em n ey Q LE y a da oa del ses Q139 3 amus esta Ecl mien O segu NIO sp portada modulos plancalidad index asp 3 y Vinculos establecido en el i j i Ciclo de Mejoramiento Continuo Dimensionamiento J FUNDACIONCHILE E DE CALIDAD Educaci n Gesti n Escolar D lt A An lisis y clarificaci n de aspectos estrat gicos b sicos en relaci n con el PEI Verificaci n de la estructura y componentes del PEI Tendr la opci n de guardar la Misi n 2008 Educar con calidad garantizando que todos los alumnos as alcancen el m ximo ineat Tia nfo rm aCIO n e n fo rm ato Excel A saberes fundamentales que le per
17. 3 3 Los programas de capaciteti n y formaci n siguiente cuadro 3 profesional se dise an efecutan en base a la existencia de procedimientos que consideran el 3 26 1 diagn stico de lasfiecesidades y las competencias a desarrollar paf los docentes en funci n de los objetivos planes del establecimiento 3 445 isten sistemas de seguimiento y evaluaci n del 3 2 44rsonal docente en funci n del perfil de 6 competencias definido por la instituci n 3 5 Existen y son conocidos sistemas de incentivos al 3 28 desempe o de los docentes asociados al logro de 2 metas a las buenas pr cticas docentes a los resultados escolares y o a la innovaci n curricular 3 6 El establecimiento dispone de un sistema que hace seguimiento a los docentes en la dimensi n de su liderazgo pedag gico en aspectos tales como el J Ni N mero correspondiente a la ra jco e rana Pa 3 29 conocimiento de su disciplina y respectiva 4 metodolog a de ense anza el conocimiento y apoyo a val O racio n d el d escri pto r seg u n el los alumnos y sus familias y la promoci n de altas n n z expectativas de logro en los alumnos Levantam lento d e Evi d enclias 3 7 El establecimiento dispone de un sistema que s hace seguimiento a los docentes para desarrollar la d capacidad de integrar equipos de trabajo colaborar rea IZa O z 3 30 con sus pares en funci n de la optimizaci n y el mejoramiento de la calidad del trabajo personal y colectivo
18. 3 8 El establecimiento dispone de un sistema que pines informaci n del grado de vormipaanoia de los 331 dnrentes resnarta de Ina rnntaenid Deel E Listo De Habr quedado registrado el descriptor asociado y su valoraci n en el Levantamiento de Evidencias Deber realizar este proceso con dos descriptores para cada 3s Emeja gt pregunta ra MU Guardar Cambios GUIA DEL USUARIO C mo realizo el Plan de Mejoramiento 5 2 Fichas de actividades del Plan de Mejoramiento 5 2 2 Actividades ficha 2 Identificaci n de preguntas cr ticas y formulaci n de l neas de acci n 3 Gesti n de las Competencias Profesionales Docentes Y 3 6 Ele Deber ingresar los niveles de capacidad de intervenci n la prioridad y el nivel de incidencia para la pregunta y el descriptor asociado a Finalmente obtendr una valoraci n total para la pregunta seg n la suma de los niveles anteriormente seleccionados Recuerde hacer el mismo proceso para las 6 reas y para los cuatro actores No olvide tampoco ir guardando los cambios cada vez que haya ingresado informaci n Luego podr pasar a la siguiente actividad GUIA DEL USUARIO C mo realizo el Plan de Mejoramiento 9 2 Fichas de actividades del Plan de Mejoramiento 5 2 2 Actividades ficha 2 Identificaci n de preguntas cr ticas y formulaci n de l neas de acci n
19. Pop internet Inicio OR Bandeja de entrada Internet Explorer EX Microsoft PowerPoint J Macromedia Firework E3 Microsoft Excel Am z O S 13 46 Seleccione un rea del modelo y luego uno de los cuatros actores El sistema mostrar todas las preguntas con promedios iguales o inferiores a 3 preguntas cr ticas GUIA DEL USUARIO C mo realizo el Plan de Mejoramiento 9 2 Fichas de actividades del Plan de Mejoramiento 5 2 2 Actividades ficha 2 Identificaci n de preguntas cr ticas y formulaci n de l neas de acci n O Pregunta cr tica para el rea 3 en actor alumno Si no existen preguntas cr ticas para esa rea o actor dir sin datos J Gesti n de las Competencias Protesionales Doe ntes Y Alumnos El LE C Guardar Cambios Cambios o No E http www i2c cl 8080 Plan de calidad Microsoft Internet Explorer Jm fx rea 3 Gesti n de las Competencias Profesionales Docentes Haga click sobre el bot n para Acci n _ 3 1 El establecimiento dispone de un perfil de asociar la pregunta al descriptor correspondiente Se abrir el 32 etinio seg n corresponda arientado allegro AD de aprendizajes y alineado con el PEI 3 2 En el establecimiento se utilizan los perfile de competencia para la contrataci n e inducci n de los 25 docentes de acuerdo a los requerimiem s del Proyecto Educativo Institucional
20. a Oljelro ertrat gico para el desa 1 B Sin datei o PER r a Eptrat Ez i4 Here hu Wi bra 3 Gere ds les Comperrencias Paaha Ce iE 190133 LB Eslida Cil iras lt par al de FELICITACIONES Ese documento ser su Plan de Re pricha poci n anaes arinyana Pedal m ta Benidorm 3 Erike procodes anion de teperuanig C sa n del FOEI retomado TS desa del modelo i Perle piin ips Erini Mejoramiento EE 103 a peus SS aga EN Sm dto ao a E 215 Jens del medal Dea PR q MAA Hor cl AS J EIE desa del medala E Gerbin ds Friukadas BEE Fatat de AAA 465 Es dios Woa e Plaridecaddad 1 Je GUIA DEL USUARIO C mo realizo el Plan de Mejoramiento 9 2 Fichas de actividades del Plan de Mejoramiento 5 2 3 Actividades ficha 3 Formulaci n Plan de Mejoramiento Formulaci n Plan de Mejoramiento LICEO POLITECNICO ARICA 2008 Cambiar a o Una vez concluido ese proceso vuelva a la ficha 3 Identificaci n de Preguntas An lisis y clarificaci n de aspectos Cr ticas y Formulaci n de Lineas de Acci n estrat gicos b sicos en relaci n con el PEI para acceder al consolidado del Plan de Mejoramiento Definici n de Actividades Ficha 4 Formulaci n del Plan de Mejora editar A AA A A Consolidado Plan de Definir las actividades que se realizar n en cada l nea de a
21. a comunidad educativa 1 1 El establecimiento utiliza procedimientos sistem ticos para conocer alos padres y apoderados PERCURILoSa 1 1 El establecimiento utiliza procedimientos sistem ticos para conocer a los padres y apoderados Linea de acci n Hueva linea acci n pruebas 2 Nueva Actividad A Editar Haga click en volver para K Borrar Escribir Actividad Mumero Meta al al al Responsable Recursos 1234212 continuar con el resto de A Editar las l neas de acci n X Borrar solera ga m A GUIA DEL USUARIO C mo realizo el Plan de Mejoramiento 9 2 Fichas de actividades del Plan de Mejoramiento 5 2 3 Actividades ficha 3 Formulaci n Plan de Mejoramiento A Gestion Escolar Microsoft Internet Explorer Archivo Edici n Yer Favoritos Herramientas Ayuda a Q Atr s v x a A ya B squeda IE Favoritos O 2 E az a 3 Direcci n l http funww iZc cl 8080 Fch sce colegioflogonfescritorio asp portada modulos plancalidad index asp Realice el mismo proceso SLON para todas las l neas de DE CALIDAD acci n g Ciclo de Mejoramiento Continuo Formulaci n plan de mejoramiento Definici n de Actividades Para agilizar el proceso de propuesta y selecci n de las actividades m s adecuadas para las l neas de acci n que se hayan planteado se sugiere que los miembros del Comit de Mejoramiento se organicen en grupos m s peque os los que se har n Lar
22. a dde EE preguntas cr ticas seleccionadas de acuerdo ER BEE n a la actividad anterior pes Ciclo de Mejoramiento Continuo Ey w FUNDACIONCHILE Educaci n Gesti n Escolar 1 gt e desarrollar n con el fin de intencionar el mejoramiento de las debilidades detectadas La Matriz que seroresenta a continuaci n determinar las L neas de Acci n en funci n de las Preguntas Cr ticas definidas y en coherencia con los Descriptores de gesti n seleccionados y los Objetivos Estrat gicos formulados para cada rea del Modelo de Calidad de la Gesti n E Pr AP El Bajar en excel Tambi n se mostrar n los Objetivos j caracteres restart Redacte las l neas de Estrat gicos y los descriptores Linea de acci n 1 acci n a desarrollar para la pregunta cr tica Deber asociados ambos desarrollados en siem y Es considerar tambi n el procedimientos que actividades previas En este establecimiento Grado ge estistacci n SA e P E a Objetivo Estrat gico y los Alumnos comunidad educativa Mejorar pamitan a 1 3 Se di 3 spone de Comunidad sistemas y procedi mientos que permiten conocer el grado de satisfacci n de los padres y apoderados descriptores asociados Linea de acci n 2 255 caracteres restantes E Listo 0 Internet Inicio 5 Internet Explorer o Bandeja de entrada 33 dimensionamiento ppt DE plan de mejoramiento D Macromedia Fire
23. cas y Farm Solecci n de Preguntas Criticas En anta recci n sie pocr peter iga Preguntas Coba que Enbar peri oda por el Par e Morano pel alos la Hariya eb porrar HAILA WTE p Ania Ardo ar La LECCI N WETAH A EA area y ceder lan Preguntas Criba 06 TE a retos lora Toral A pa o ds deta ihein el brah de Majorereer o dela dei ran Prepara Cros BH ETENE Hah eo llar de eH aei de b i i Es mpn jara preen beaker eper amm pts coto H Pisa de biaprpaaio eigecion de la guib n ETE A NO AE hayan E A Daph PET E E E H e DpH H E O inDatos Al Gestion Escolar Microsoft interne Explorer Happ acho Edici n Ver Paworkos Herramientas Apad TI Gs O 210 Pue rre O G l Ewein A PA BOBO E Jaci fogones agente rodar plrcalla fede Er wae Se desplegar n todas las preguntas cr ticas del rea seleccionada Ciclo de Mejoramiento Continuo Apio UE e Tambi n se desplegar la identificaci n de Preguntas Criticas y Formulaci n de Line valoraci n de la pregunta Selecci n de Preguntas Criticas correspondiente seg n la evaluaci n desarrollada en la actividad anterior En esta secci n usbed po dein las Preguntas rllicas que de niinamente ser n abordada establocimi nto Par llos la plataforma vab smar sutom bicamente los purtajes asigna cmieno y ordenara las Pregurdas Cribeas de mayora menor Watoraci n Total
24. cci n eii i Participantes Equipo de dise o del Plan de Mejora profesionales que se har n cargo de la ejecuci n de las l neas de acci n Sin documentos Producto esperado Identificaci n de las actividades que se incluir n en cada l nea de acci n constitutiva del Plan de Ho Iniciado Actividad A A aa e di e ie O Visitado Una l nea de acci n expresa lo que se quiere lograr una ectividades la definici n de los medios A AN o el c mo se lograr qu se har para ello en cu nto tiempo y con qu recursos Esto hace O En Proceso necesario seleccionar las actividades de acuerdo a las posibilidades institucionales de A E A concretarlas efectivamente z O En Revisi n Para agilizar el proceso de propuesta y selecci n de las actividades m s adecuadas para las l neas de acci n que se hayan planteado se sugiere que los participantes se organicen en grupos que se har n cargo de cada l nea de acci n Es recomendable que cada grupo incluya a quienes se har an cargo de las actividades y a personas que dispongan de informaci n relevante para selecci n de actividades En esta actividad podr conocer el costo total de las ctividades creadas ali D E e Ejr s LUT f S DE N L DAD TY rmnonconcu Het Formulaci n plan de mejoramiento Consolidado Plan de Mejoramiento El sistema genera un Consolidado del Plan de Mejorarniento desarrollado enel que se podr visual
25. ditar JUL En esta secci n se puede seleccionar en relaci n con las diversas reas del Modelo de Calidad de la Gesti n Escolar aquellas Preguntas cuyo mejoramiento impacta positivamente en la gesti n institucional y formular las L neas de Acci n que orientar n la implementaci n o mejora de los sistemas de gesti n del establecimiento An lisis de Preguntas Cr ticas editar Selecci n de R Cr ticas El Plan debe centrarse en aquellas reas o aspectos que efectivamente contribuyen al mejoramiento editar de la gesti n y que aparecen m s deficitarias como resultado del proceso de Diagn stico E MMMM MMM Institucional es decir Preguntas Cr ticas Formulaci n de Lineas de Acci n editar Corresponden a Preguntas Cr ticas aquellos aspectos de la gesti n que como resultado del an lisis realizado a la opini n de los Actores hayan obtenido una valoraci n promedio igual o inferior a 3 0 Cada una de ellas da lugar a la formulaci n de un n mero variable de l neas de acci n es decir a conjuntos de actividades que se orientan a transformar el aspecto de la gesti n institucional reflejado en la Pregunta Cr tica Documentos Por otra parte es importante considerar que el Comit de Mejoramiento puede declarar como Cr ticos ne mog APO aspectos espec ficos de la gesti n institucional que considere de su particular inter s a n teniendo puntajes superiores a los referidos anteriormente
26. e dispongan de informaci n nedrcarso p ra realizarla solocci n de acovidades Teng prosento qu bas act dades seleccionadas deban id ntiicar un Responsabl d finicun Plazo identicas dos Racursos y calcular los Costos de cada una de las Acividades de las respectivas Lineas de Acci n aiiz de esta secci n podr completar el formulara del Flan de Mejoram enio iva previa Dalar Word Profesionales Docentes Probat Docentes J Gees n de las Competencias Bedelini marco fos fico curricula A A a 3 esb n de las Congar Establecer procedimientos de seguimiento Profesionales Docentes Profesores Ducenbes Inicio E e Init E i Ga Y Explorador de wi E erja de erirada EJ Microsoft EowerPort E antiu Bloc de rotar Haga click en ver actividad volver Formulaci n Plan de Mejoramiento para comenzar definir actividades Actividades rea del Modelo 3 Gesti n de las Competencias Profesionales Docentes Objetivo Estrat gico 3 3 Los programas de capacitaci n y formaci n profesional se dise an y ejecutan en base a la existencia de Descriptor es procedimientos que consideran el diagn stico de las necesidades y las competencias a desarrollar por los l docentes en funci n de los objetivos y planes del establecimiento Linea de acci n Formular objetivos estrategicos del rea Nueva Actividad Para crear una actividad o ts E pinche Nueva Actividad Sin datos A EA A
27. ferior a 3 0 Cada una de ellas da lugar a la formulaci n de un n mero variable de l neas de acci n es decir a conjuntos de actividades que se orientan a transformar el aspecto de la gesti n institucional reflejado en la Pregunta Cr tica Documentos Por otra parte es importante considerar que el Comit de Mejoramiento puede declarar como Cr ticos e ars IS aspectos espec ficos de la gesti n institucional que considere de su particular inter s a n teniendo puntajes superiores a los referidos anteriormente Estado Ficha Ho Iniciado O Visitado O En Proceso y Inicio E CO 5 Internet Explorer y Bandeja de entrada si dimensionamiento ppt si plan de mejoramiento LD Macromedia Firework Haga click en la cuarta actividad de la ficha Formulaci n de l neas de acci n GUIA DEL USUARIO C mo realizo el Plan de Mejoramiento 9 2 Fichas de actividades del Plan de Mejoramiento 5 2 2 Actividades ficha 2 Identificaci n de preguntas cr ticas y formulaci n de l neas de acci n En esta actividad tendr la posibilidad de redactar las l neas de acci n para cada pregunta seg n los Objetivos Estrat gicos y los Descriptores Asociados 2 Gestion Escolar Microsoft Internet Explorer Archivo Edici n Ver Favoritos Herramientas Ayuda Ar dE O 3 a A rans O R 2 m K otacontinuofcolegioflogonfescritorio asp portada modulos plancalidad index asp Mv Ir v nculos Se cor
28. go de desarrollar cada l nea de acci n seleccionada Para ello es recomendable que cada grupo incluya a personas que dispongan de informaci n relevante para realizar la selecci n de actividades Tenga presente que las actividades seleccionadas deben identificar un Responsable definir un Plazo identificar los Rec rsos y calcular los Costos de cada una de las Actividades de las respectivas L neas de Acci n En la matriz de esta secci n podr completar el formulario del Plan de Mejoramiento 3 Gesti n de las Competencias R definir marco filos fics Profesionales Docentes vista previa Bajar Word El Bajar en exce 0 actividades Ver actividades 3 Gesti n de las Comp2 Profesionales Docentes 0 actividades Ver actividades l http jv Z2c cl 8080 s s e jmodulos plancalidad planmejorajpca_ficha _plancalidad asp idplan 138n 8 idcolegio 40518 9nho 20088 WD Internet Inicio ONE Bandeja de entrada Internet Explorer y manual autoevaluacion EX Microsoft PowerPoint J Macromedia Firework E3 Microsoft Excel Am X 16 43 y z F i r Tambi n tendr acceso a una vista A de 10 Hd j al l EE ds A previa de la informaci n ingresada a un documento en formato Word y tambi n en formato Excel daste meer rar EN iih ii r aii Ar lA E A e a AN A G 1 DENIA DIAN TO yal E w a a a I I III A AAA A AS LAUDIO ARARAU EE T E 0 y Estigi
29. index asp Ciclo de Mejoramiento Continuo w FUNDACIONCHILE Educaci n Gesti n Escolar 2K Planes de Meioramiento Ho Existen Planes Creados Haga click aqu para comenzar a crear un Plan de Mejoramiento Inicio GUIA DEL USUARIO C mo realizo el Plan de Mejoramiento 3 Gestion Escolar Microsoft Internet Explorer Archivo Edici n Ver Favoritos Herramientas Ayuda Ors O ABO Are kren O8 DA Direcci n http jw 2c cl 8080 Fch sce colegioflogon escritorio asp portada modulos plancalidad index asp Ir v nculos Ciclo de Mejoramiento Continuo FUNDACIONCHILE Educaci n Gesti n Escolar z D lt Seleccione el a o del nuevo Plan de Mejoramiento Nuevo Plan de Mejoramiento Asigne un nombre al o zo Plan Dimensionamiento Autoevaluaci n Evidencias Se ale la descripci n del Plan Seleccione el a o de los datos que va utilizar para realizar el plan El sistema le permitir seleccionar s lo los a os en que tenga Dimensionamiento Autoevaluaci n o Evidencias disponibles 8D Internet Inicio ATENCI N Recuerde que para realizar el Plan de Mejoramiento deber haber completado las tres etapas anteriores de lo contrario no tendr los datos necesarios para realizar el proceso GUIA DEL USUARIO C mo realizo el Plan de Mejoramiento 5 1 Acceso y creaci n de un nuevo Plan de Mejoramiento Luego de su creaci n podr ver los datos del Plan de Mejoramiento
30. ional reflejado Por otra parte es importante considerar que el Comit de Mejoramiento puede declarar como Cr ticos 73 os mog PE aspectos espec ficos de la gesti n institucional que considere de su particular inter s a n teniendo puntajes superiores a los referidos anteriormente Estado Ficha a O I o Iniciado Haga click en la primera actividad de la O ficha Identificaci n de preguntas cr ticas por actor a Inicio E O 5 Internet Explorer gt Bandeja de entrada 33 dimensionamiento ppt E plan de mejoramiento GUIA DEL USUARIO C mo realizo el Plan de Mejoramiento 9 2 Fichas de actividades del Plan de Mejoramiento 5 2 2 Actividades ficha 2 Identificaci n de preguntas cr ticas y formulaci n de l neas de acci n Ac podr observar la ponderaci n de las preguntas del proceso de Autoevaluaci n seg n sus promedios perfil y reas del modelo 3 Gestion Escolar Microsoft Internet Explorer aca Archivo Edici n Ver Favoritos Herramientas Ayuda Ar LS A A SH A JA i j ST Q Atr s S x E e j B squeda Favoritos O E w ol 3 Direcci n 6 http fuwwww gestionescolar cl mejoramientocontinuo colegio logonfescritorio asp portada modulos plancalidad index asp v gt ir vinculos y Jo N Ciclo de Mejoramiento Continuo A a rannan ESCOLAR Descripci n de la actividad FHILE Identificaci n de Preguntas Criticas y Formulaci n de Lineas de Acci n
31. itorio asp portada modulos plancalidad index asp Ta a ON ESCOLAR DE CALIDAD Ciclo de Mejoramiento Continuo g 1 a r Yinculos FUNDACIONCHILE Educaci n Gesti n Escolar An lisis y clarificaci n de aspectos estrat gicos b sicos en relaci n con el PEI Cambiar a o 2007 w 1 Identificaci n de Preguntas Analisis y lar icaci n de Cr ticas y Formulaci n de Lineas de Acci n aspectos estu Medicos D SICOS Tetaci n cone DE An lisis y clarificaci n de aspectos estrat gicos b sicos en relaci n con el PEI Una vez concluido el Diagn stico Institucional se sugiere a los establecimientos desarrollar un proceso de revisi n y actualizaci n de los componentes fundamentales de la planificaci n estrat gica de la instituci n a partir del desarrollo de las siguientes acciones e Analizar y verificar la existencia de los principales componentes del PEI e Identificar los principales aspectos acad micos val ricos formativos y de relaci n con el entorno que se desprenden de la misi n declarada por el establecimiento e Identificar los objetivos estrat gicos declarados por la instituci n e Articular los objetivos estrat gicos declarados con las reas del Modelo de Calidad de la Gesti n Escolar La finalidad de esta etapa es asegurar que el Proyecto Educativo Institucional se transforme efectivamente en una herramienta que oriente el quehacer y el
32. izar el n mero final de Lineas de Acci n y los Costos totales imeolucrados en la implementaci n del Plan propuesto Con dicha informaci n el establecimiento podr dimensionar la amolibud eotensi n y los recursos Tinanci ros requendos para la raalcaci n de las L neas de Acci n propuestas y an caso de ser nec zano podr adecuar el Plan de Mejorameanmo a u reales posibilidades de acci n Par eo el establecimiento podr desarrollar los siguieri s pasos a Voker ala Selecci n de las Prepairtas Crilcos y reducir el conjunto de aspectos que se desea Incorporar al Pian de Mejoramiento e Vober a ki Fommaldci n de Lis mesas de Acci n y eliminar algunas de ls Lineas propuestas Tam bi n pod r baj ar u n Cada un delos pasos anteriormente descritos por simismos pernitr al establecimiento apustar u propuesta ds E a rC h IVO Exce d e Majorarmarto sus reales posibilidades de cambio consolidado con los costos inicio GUIA DEL USUARIO C mo realizo el Plan de Mejoramiento RESUMEN Hemos visto como realizar un Plan de Mejoramiento en base a los resultados del proceso de diagn stico Esperamos que estas herramientas sean de utilidad para el mejoramiento de la gesti n en su organizaci n Todos los aportes para mejorar este manual de instrucciones o temas en los que desee profundizar escr banos a Soporte Gesti n Escolar Educaci n Fundaci n Chile 56 02 240 0378 esti
33. mintan ser mejores seres humanos mediante una formaci n inegra m Visi n 2008 Consolidar una instituci n educativa reconocida ani con los principios de una Escuela Justa y Democr tica Gcal y nacional por su Proyecto Educativo Ambientalista compremetida Bajar en excel O si l Incluye el PEI un enunciado de Misi n O No O Sin informaci n 350 caracteres restantes O si Esta Misi n Es una declaraci n breve y sucinta No O Sin informaci n 350 caracteres restantes O Si Esta Misi n Se concentra en una tarea espec fica O amplia No O Sin informaci n 350 caracteres restantes Esta Misi n Est orientada hacia el exterior de la instituci n O No O Sin informaci n Responda cada una de las preguntas seg n corresponda y agregue los comentarios pertinentes Finalmente guarde TU 4 Internet Explorer Paina a los cambios Esta Misi n Es original O No GUIA DEL USUARIO C mo realizo el Plan de Mejoramiento 9 2 Fichas de actividades del Plan de Mejoramiento 5 2 1 Actividades ficha 1 An lisis y clarificaci n de aspectos estrat gicos b sicos en relaci n con el PEI A Gestion Escolar Microsoft Internet Explorer Archivo Edici n Yer Favoritos Herramientas Ayuda Q ms X O a e gt gt B squeda P Favoritos B N w X h a 3 Direcci n l http funww gestionescolar cl mejoramientocontinuo colegioflogonfescr
34. mulaci n Plan de Mejoramiento An lisis y identificaci n de clarificaci n de aspectos Preguntas ticas y rormulacion de estrat gicos b sicos en relaci n con el PEI meas de Accion Identificaci n de Preguntas Criticas y Selecci n Lineas de dentificaci n de Preguntas Acci n Cr ticas por Actor editar amm En esta secci n se puede seleccionar en relaci n con las diversas reas del Modelo de Calidad de la Gesti n Escolar aquellas Preguntas cuyo mejoramiento impacta positivamente en la gesti n institucional y formular las L neas de Acci n que orientar n la implementaci n o mejora de los sistemas de gesti n del establecimiento An lisis de Preguntas Cr ticas editar Selecci n de Preguntas Cr ticas El Plan debe centrarse en aquellas reas o aspectos que efectivamente contribuyen al mejoramiento editar de la gesti n y que aparecen m s deficitarias como resultado del proceso de Diagn stico o Institucional es decir Preguntas Cr ticas Formulaci n de L neas de Acci n Corresponden a Preguntas Cr ticas aquellos aspectos de la gesti n que como resultado del an lisis editar realizado a la opini n de los Actores hayan obtenido una valoraci n promedio igual o inferior a 3 0 Cada una de ellas da lugar a la formulaci n de un n mero variable de l neas de acci n es decir a conjuntos de actividades que se orientan a transformar el aspecto de la gesti n instituc
35. net Inicio 5 Internet 2 nuevo manual A Mis docume LD Macromedia EJ Microsoft Ex Bandeja de 23 Presentaci n 323 autoevaluacion 3 OE ca 18 00 RECUERDE Tambi n puede ingresar directamente a trav s de la p gina de inicio del Ciclo de Mejoramiento Continuo Si olvid como vaya al manual 1 Inscripci n y acceso al Ciclo de Mejoramiento Continuo GUIA DEL USUARIO C mo realizo el Plan de Mejoramiento E http www gestionescolar cl mejoramientocontinuo colegio logon portada asp Microsoft Internet Explorer Archivo Edici n Wer Favoritos Herramientas Ayuda Ay Q Atr s v O i a A ya B squeda JP Favoritos Es 2 S w La a 3 Direcci n E http www gestionescolar cl mejoramientocontinuofcolegio logonfportada asp v Ir V nculos Ciclo de Mejoramiento Continuo El Ciclo de Mejoramiento Continuo de la Gesti r Escolar es un sistema de an lisis y toma de decisiones Mu ce estrat gicas que involucra a la totalidad de los mbitos niveles y dimensiones del quehacer institucional de los establecimientos educacionales en vistas a Autoevaldaci n mejoramiento permanente de su gesti n Liderado por e equipo directivo de la escuela o liceo el Ciclo de Mejoramiento tiene como finalidad fortalecer el Proyectc Educativo Institucional a trav s de la consolidaci n de los procesos de gesti n institucional y pedag gica de modo de alcanzar los objetivos y resultados declarados por la instituci n
36. o m s Actores LI Ario S i i 1 Orientaci n hacia los 4 4 14 24 30 31 39 Alumnos Familia y la a o T a ES Comunidad 2 7 16 25 26 32 40 44 47 2 Liderazgo Directivo 50 3 Gesti n de las 9 13 17 34 38 Competencias Profesionales Docentes 4 Planificaci n 3 6 10 19 27 35 41 8 11 15 18 20 22 23 28 29 _ 5 Gesti n de Procesos 33 36 42 45 46 49 51 6 Gesti n de 5 12 21 37 43 48 Resultados GUIA DEL USUARIO C mo realizo el Plan de Mejoramiento 9 2 Fichas de actividades del Plan de Mejoramiento 5 2 2 Actividades ficha 2 Identificaci n de preguntas cr ticas y formulaci n de l neas de acci n 2 Gestion Escolar Microsoft Internet Explorer Archivo Edici n Ver Favoritos Herramientas Ayuda Ap Q h B E Pos fers O B am JA a Direcci n ES http jaw gestionescolar climejoramientocontinuo colegio logon escritorio asp portada modulos plancalidad index asp e a Of ESCOLAR DE CALIDAD Ciclo de Mejoramiento Continuo FUNDACIONCHILE Educaci n Gesti n Escolar e Histori apla zn e D lt E2 2 Formulaci n Plan de Mejoramiento An lisis y identificacion de clarificaci n de aspectos Preguntas ticas y tltacion de estrat gicos b sicos en relaci n con el PEI meas de ACCI N Identificaci n de Preguntas Criticas y Selecci n Lineas de Kientificaci n de Preguntas Acci n Cr ticas por Actor e
37. on la finalidad de decidir posteriormente cu les de ellas ser n incorporadas definitivamente al Plan de Mejoramiento Para ello la plataforma le mostrar el conjunto de Preguntas Cr ticas definidas con independencia de los Actores El an lisis de las Preguntas Cr ticas se realiza mediante la asignaci n a cada una de ellas de un puntaje de acuerdo a los siguientes criterios a Capacidad de intervenci n desde el establecimiento es la capacidad real del equipo de gesti n o del establecimiento para incidir en el rea deficitaria Supone estimar si con los recursos disponibles o los que se puedan conseguir se tienen posibilidades ciertas de mejorar la gesti n c Prioridad asignada por el Comit de Mejoramiento es el valor o importancia que le atribuye el equipo de gesti n considerando especialmente el efecto que tiene el mejoramiento del rea en los objetivos institucionales misi n y visi n d Nivel de incidencia es el peso o influencia que tiene cada rea en las otras La pregunta base es si se mejora esta rea en qu medida mejoran las dem s Por otra parte para realizar el an lisis de las Preguntas Cr ticas es importante asociar cada una de ellas a los sistemas de gesti n escolar correspondientes a los Descriptores de gesti n Para ello la plataforma le permitir seleccionar para cada Pregunta Cr tica un m ximo de dos Descriptores de gesti n Bajar en excel Seleccione Actor 4 o Sir Datos El Listo
38. onescolarftundacionchile cl Herramientas para la gesti n noticias art culos y sitios de inter s formaci n continua y consultor as en Gesti n O Escolar visite nuestro sitio Web www gestionescolar cl
39. rio asp portada modulos plancalidad index asp i gt E V nculos gt as YHeasti r Ciclo de Mejoramiento Continuo ESCOLAR FUNDACIONCHILE DE CALIDAD Educaci n Gesti n Escolar g al DK A 2 An lisis y identificaci n de Formulaci n Plan clarificaci n de Preguntas de Mejoramiento aspectos ticas y estrat gicos julaci n de b sicos en neas de Acci n relaci n con el PEI Identificaci n de Preguntas Criticas y Selecci n Lineas de Ep E A Identificaci n de Preguntas 4 Acci n Cr ticas por Actor editar En esta secci n se puede seleccionar en relaci n con las diversas reas del Modelo de Calidad de la An li J de P nitas Criti Gesti n Escolar aquelas Preguntas cuyo mejoramiento impacta positivamente en la gesti n sn R ETE SSS institucional y formular las Lineas de Acci n que orientar n la implementaci n o mejora de los Tec itar AAA A sistemas de gesti n del establecimiento Selecci n de Preguntas Criticas El Plan debe centrarse en aquellas reas o aspectos que efectivamente contribuyen al mejoramiento editar de la gesti n y que aparecen m s deficitarias como resultado del proceso de Diagn stico q qrKX Institucional es decir Preguntas Cr ticas Formulaci n de Lineas de Acci n Corresponden a Preguntas Cr ticas aquellos aspectos de la gesti n que como resultado del an lisis z editar realizado a la opini n de los Actores hayan obtenido una valoraci n promedio igual o in
40. s los alumnos as alcancen el m ximo desarrollo de su potencial de aprendizaje en saberes fundamentales que le permintan ser mejores seres humanos mediante una formaci n inegral y Ecol gico Bajar en excel y la Comunidad 350 caracteres restantes 2 Liderazgo Directivo 350 caracteres restantes Pre Ingrese los objetivos estrat gicos desprendidos de la misi n seg n las 6 reas del modelo 5 Gesti n de Procesos Si el objetivo estrat gico 350 caracteres restantes IR E O no es declarada en la 6 Gesti n de Resultados misi n ind quelo activando da ds A O A la opci n Internet Inicio E Elementos enviados Internet Explorer m5 final EX Microsoft PowerPoint LD Macromedia Firework 2 Windows Live Messe TOF BERG GUIA DEL USUARIO C mo realizo el Plan de Mejoramiento 9 2 Fichas de actividades del Plan de Mejoramiento 5 2 2 Actividades ficha 2 Identificaci n de preguntas cr ticas y formulaci n de l neas de acci n 3 Gestion Escolar Microsoft Internet Explorer EE Archivo Edici n Ver Favoritos Herramientas Ayuda w Que O BO Pre Jer O 2 D A Direcci n l http funww gestionescolar cl mejoramientocontinuo colegioflogonfescritorio asp portada modulos plancalidad index asp w Ir V nculos Jesti r Ciclo de Mejoramiento Continuo o ESCOLAR FUNDACIONCHILE DE CALIDAD Educaci n Gesti n Escolar a f i g
41. spectos que desde la perspectiva A A e de la comunidad deben ser mejorados las que constituyen valoraciones de los actores acerca de la forma en que funciona la e Po instituci n escolar y que denominamos Preguntas Cr ticas En esta secci n usted encontrar para cada Actor y rea del Modelo de Calidad de la Gesti n Escolar listados con los resultados de la Autoevaluaci n ordenados de mayor a menor valoraci n de modo que podr reconocer f cilmente aquellas Preguntas con valoraci n igual o inferior a 3 Adem s la plataforma generar un consolidado respecto de las preguntas en las que dos o m s Actores hayan asignado una valoraci n promedio inferior a 3 0 De esa manera usted tendr a disposici n la informaci n necesaria para definir las Preguntas Cr ticas de su establecimiento 1 Orientaci n hacia los 4 4 14 24 30 31 39 Alumnos Familia y la E a T Comunidad 2 7 16 25 26 32 40 44 47 2 Liderazgo Directivo 50 3 Gesti n de las 9 13 17 34 38 Competencias Profesionales Docentes 4 Planificaci n Palthe sanh 8 11 15 18 20 22 23 28 29 5 Gesti n de Procesos 33 36 42 45 46 49 51 0 O OOO Si desplaza la p gina podr Inicio oR 5 Internet Explorer E Bandeja de entrada f Mis documentos 323 plan de mejoramiento O bte n er u n CO n SO id ad O CO n las preguntas repetidas para dos o m s actores Consolidado Repetici n de Preguntas Criticas para dos
42. strat gicos b sicos en relaci n con el PEI Declaraci n y clarificaci n de los Objetivos Estrat gicos Misi n 2008 Educar con calidad garantizando que todos los alumnos as alcancen el m ximo desarrollo de su potencial de aprendizaje en saberes fundamentales que le permintan ser mejores seres humanos mediante una formaci n inegral y Ecol gico Bajar en excel 1 Orientaci n hacia los Alumnos Familia y la Comunidad 350 caracteres restantes 2 Liderazgo Directivo Ingrese la secci n de la misi n que declara cada una de las reas del TZ modelo listadas o 350 caracteres restantes Si el rea no es declarada en la misi n ind quelo activando la opci n 6 Gesti n de Resultados O Guarde los cambios FES a Inicio E Elementos enviados Internet Explorer A EX Microsoft PowerPoint Lo Macromedia Firework 24 Windows Live Messe 3 OPE GUIA DEL USUARIO C mo realizo el Plan de Mejoramiento 9 2 Fichas de actividades del Plan de Mejoramiento 5 2 1 Actividades ficha 1 An lisis y clarificaci n de aspectos estrat gicos b sicos en relaci n con el PEI A Gestion Escolar Microsoft Internet Explorer Archivo Edici n Ver Favoritos Herramientas Ayuda Ar Ors 0 20 0 Pues roo O SD a Direcci n El http fvw gestionescolar cl mejoramientocontinuo colegiologon escritorio asp portada modulos plancalidad index asp gt lr Yinculos
43. uww gestionescolar cl mejoramientacontinuo colegioflogonfescritorio asp portada modulos plancalidadfindex asp Sd Ir V nculos Dacti r Ciclo de Mejoramiento Continuo Sa FUNDACIONCHILE ESCOLAR DE CALIDAD Educaci n Gesti n Escolar Si o p lt S Historial Plan de mejoramiento Plan de Mejoramiento 2007 Planificaci n 2007 An lisis y Teig Formulaci n Plan clarificaci n de 9 de Mejoramiento estrat gicos Formulaci n de basicos en L neas de Acci n relaci n con el PEI pe a No Inici An lisis de Resultados Ver eN Ficha 2 Identificaci n de Preguntas Cr ticas y Formulaci n de Lineas 4 2 Ver No Iniciado Acci n Ficha 3 Ver No Iniciado Formulaci n Plan de Mejoramiento Desde aqu podr conocer el estado en que se Opci n que le permitir encuentra la ficha acceder al historial de correspondiente planes de mejoramientos en caso de que cuente con m s de uno Haga click en la primera JS Y Adobe Reader Dim LD Macromedia Firework lt gt 9 59 fich a para pod e r trabaj ar g Bandeja de entrada 38 dimensionamiento ppt 223 plan de mejoramient en ella GUIA DEL USUARIO C mo realizo el Plan de Mejoramiento 9 2 Fichas de actividades del Plan de Mejoramiento 5 2 1 Actividades ficha 1 An lisis y clarificaci n de aspectos estrat gicos b sicos en relaci n con el PEI A Gestion Escolar Microsoft Internet Explorer Archivo Edici n
44. work Cuando haya finalizado podr pasar a la siguiente ficha directamente y comenzar a definir las AE RARA da ra dl DOSAN inea de acci n actividades del Plan de 3 Gesti n de en funci n del perfil de 3 las competencias definido por la M e O ra m e nto k Competencias instituci n L nea de acci n 2 GUIA DEL USUARIO C mo realizo el Plan de Mejoramiento 9 2 Fichas de actividades del Plan de Mejoramiento 5 2 3 Actividades ficha 3 Formulaci n Plan de Mejoramiento Desde ac podr planificar las actividades para cada l nea de acci n a seguir 3 Gestion Escolar kicrosoll Intermel Explorer 1 12 Ahvo Edici n Ver Faworkos Herramientas Ayuda gt Que O it d gh ou Hrs 3 mm JO Doepccin tp or el BORO Jaco olga or leer ap portadan modulos plcaldadferde p Elx vrai Ciclo de Mejoramiento Continuo D o A eS N Se desplegar n todas las l neas de acci n confeccionadas en la actividad anterior identificaci n de Preguntas Criticas y Formulaci n de Lineas de Acci n Definici n de Actividades Para agiicar al procesa de propuesta y eblecci n de lat aciidades m s adecuadas para las lineas de acci n qu sa hayan planteado se sugiere que dos mr emibros del Com s de Mejoramiento se organicen en grupos m s peque os los que se har n cargo de desantollar cada linea de acci n soleccionada Para ollo 05 recomendable que cada grupo incha a personas qu
45. xistencia del Descriptor Este no est formalizado ni existen responsables para su cumplimiento Se declara su existencia sin embargo su aplicaci n ha sido ocasional El Descriptor est obsoleto o es poco conocido La informaci n sobre el mismo o sus resultados son irrelevantes para la comunidad o no son utilizados para la toma de decisiones Se declara su existencia su aplicaci n ha sido frecuente aunque la informaci n sobre el Descriptor no ha sido utilizada para la toma de decisiones o bien no ha consolidado resoluciones con orientaci n al mejoramiento de los resultados Se declara su existencia su aplicaci n ha sido frecuente la informaci n sobre el mismo ha sido utilizada para la toma de decisiones y su uso origina resoluciones con clara orientaci n a mejorar los resultados Se declara su existencia su aplicaci n es sistem tica la informaci n es utilizada permanentemente para la torna de decisiones logrando con ello el mejoramiento de los resultados Se declara su existencia su aplicaci n es sistem tica y la informaci n sobre el mismo es utilizada permanentemente para la toma de decisiones y permite alcanzar los resultados esperados Se trata de una pr ctica efectiva en el establecimiento y su uso ha sido formalmente sistematizado evaluado y mejorado generando aprendizaje y mejora continuas en el establecimiento 1 Orientaci n hacia los Alumnos Familia y la Comunidad A ver Ode 9 E Listo Inter
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