« S`outiller précarité
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1. O em 47 Sep mm em em om om vm mm mm em mm mm em mm em em om men mm em em om em ve em mm em om GEN mem em mm om om AS em mm mm em mm o om mem mm em em om mm em em mm em em om mem mm em em om mm mm em em em mm os 833 Madame Catherine Spiece Coordinatrice de la Pedagogie nteractive en Promotion de la Sant PIPSa Bruxelles 9339 Madame Alexia Brumagne et Monsieur Damien Hachez Charg s de projets en Promotion de la Sante a Pasbl Cultures amp Sant Bruxelles 5 mee vm me mm 33 Presentation de Madame Catherine Spiece Coordinatrice de la Pedagogie nteractive en Promotion de la Sant PIPSa Bruxelles PIPSa P dagogie Interactive en Promotion de la Sant PIPSa est le site web de l outilth que sant un programme de promotion de la sant financ actuellement par la R gion wallonne et par la COCOF R gion Bruxelles Capitale Ce programme est organis par le Service de promotion de la Sant Solidaris avec l aide de tout un r seau de partenaires Ce centre informe les professionnels et les relais de l existence d outils p dagogiques disponibles en Belgique francophone gr ce son site PiPSa www pipsa be Des ren2. m ud H 11111111111 32 Le processus de creation La validation Y Les testings qu en pense le public vise Indispensables l gitimit de l outil Tester diff rentes choses compr hension des illustrations pertinence des pistes d animation Tester avec les diff rents publics Le processus de cr ation La validation Y Adaptation suite aux testings 33 34 Objectifs d un outil p dagogique Engagement des populations gt d marche collective Augmentation du pouvoir d agir Encourager la prise de conscience critique des facteurs sociaux conomiques culturels qui influencent la sant Lutte pour un changement social 35 mm mm Repertoire de Documents Outils s Adresses utiles xa mm mm eu mm mm om em om om mmm mm om mm mm mm em mm mm emm om om mem me em mm mm mm em mm om om mem mm dene em mm mm ues mem em mm om om mm emm mm mm em emm om om em mm om em em 33 Presentation de quelques outils s lectionn s en quipe pluridisciplinaire Liste non exhaustive L alimentation ALIMAM M Ss F DEn LAN KC Arrgt CANARD e Cnt Des images pour accompagner tes parents au quotidien 1 e
3. 3 re TE 1 SANT L alimentation au c ur des actions de de la sant OTT DUSSTX NNER LES REPR SENTATIONS SOCIALES EN PROMOTION LE LA SANT z Ais t LI Action communautaire en sant un outil pour la pratique Action communautaire en sant un outil pour la pratique Th me amp Support Ce document s adresse tous les acteurs locaux qui sont engag s ou qui souhaitent s engager dans des d marches communautaires en sant Il rappelle les fondements th oriques de l action communautaire les points de rep re utiles pour s inscrire dans cette d marche et propose des pistes concretes un outil pratique permettant aux acteurs de s orienter dans leurs actions et de nombreuses r f rences d outils soutenant la r flexion et la construction de projets Collaboration avec Sant Communaut Participation SACOPAR le Centre local de promotion de la sant de Charleroi Thuin CLPSCT et la F d ration des maisons m dicales www maisonmedicale org Obtention Centres de pr t CLPS et ou gratuitement chez l diteur et ou t l chargeable 37 ALIM ANIM A 7 ANIM iate miri auf ES ge Farman Theme amp Support Ce guide d animation con u pour des professionnels travaillant dans les champs de la culture de l insertion socioprofessionnelle et du social avec un public d adultes permet d envisager l alimentation comme vecteur d i
4. coute car la r duction des in galit s sociales de sant nous ne pouvons pas la r aliser seul Merci de votre attention 999 Monsieur Pierre Bizel Responsable du Secteur Education Sant de l Observatoire de la Sant du Hainaut Je vais tenter d introduire le th me de cette journ e en vous proposant une r flexion sur les sp cificit s de nos d marches d ducation pour la sant en essayant videment de ne pas vous d courager d embl e mais en soulignant que s engager dans ce type de projet n est pas si anodin qu il n y parait et peut avec les meilleurs intentions du monde conduire des r sultats parfois surprenants Utiliser un outil d ducation en g n ral et duquer quelqu un est souvent percu juste titre comme naturel et vident Tout le monde fait ou a fait de l ducation et s est d j retrouv en situation ducative avec une personne ou un groupe pour lequel on a une intention un projet Pas besoin d avoir pour cela de certificat d aptitude de formation sp cifique et d appliquer une m thodologie particuli re le bon sens et l usage guidant la plupart du temps l action R p tition d monstration explication imitation en sont les m thodes notamment avec les enfants Par exemple et tr s naturellement une pratique tr s r pandue est de tout mettre en uvre pour rendre les personnes conformes aux conseils recommandations consignes d livr es par les professionnels et en particulier ceu
5. Observatoire rl Sant Plate forme Sant et Pr carit S outiller en education pour la sant pour et avec un public en situation de pr carit Compilation des documents de la matin e d changes Havr 26 juin 2014 Plate forme c Sante et Precarite Ce pr sent document fait r f rence a la matin e d echanges de la Plate forme Sant et Pr carit organis e le jeudi 26 juin 2014 Havre et intitul e S outiller en education la sant pour et avec un public en situation de pr carit L objectif de cette rencontre tait de r unir les membres de la Plate forme afin d changer sur la th matique de d couvrir quelques outils et de partager des exp riences Nous avons eu l occasion d y pr senter deux interventions Une premi re intervention a clarifi la notion d outil ses crit res de qualit ses utilisations et les liens avec le public en situation de pr carit Pr sentation de Madame Spiece Une seconde intervention a d velopp les tapes incontournables dans la cr ation d un outil avec et pour le public fragilis Pr sentation de Madame Brumagne et de Monsieur Hachez Les temps de pause ont permis aux participants de consulter divers outils s lectionn s en collaboration avec l outilth que PIPSA selon quelques crit res accessibilit approche globale et positive de la sant supports et m thodologies vari es etc Enfin un temps
6. tous moments pr sente de gros risque d tre rejet d form voire de produire des effets inverses de ceux attendus En conclusion Actuellement quand on veut utiliser un outil ou r aliser une action on est pris entre deux feux celui des d fenseurs de la libert individuelle argumentant que personne n est en droit et quel titre de juger et intervenir sur la sant d autrui celle ci tant le bien individuel le plus absolu n gligeant la responsabilit sociale et les co ts des comportements celui des convaincus de la bonne sant qui n imaginent l ducation pour la sant que comme un outil de normalisation sociale au nom de preuves scientifiques plus abondantes chaque jour II existe cependant une voie m diane entre ces deux extr mes Celle d une ducation int grant les savoirs scientifiques et le respect des individus dans leurs diversit s leurs histoires leurs contradictions et leurs d sirs C est le sens de la r flexion qui sera la n tre aujourd hui autour des crit res de qualit des outils d ducation que les orateurs qui suivront analyseront avec vous bien mieux que moi Merci de votre fid lit nos journ es initi es maintenant depuis 10 ans Bonne journ e mm em wm em wm em wm em wm em wm em mm em vm em o em wm em wm em em em em em em em em em em em em o em em o em em em em wm em wm em wm
7. un recueil de paroles Le corps paroles de jeunes en exil un guide d accompagnement compos de 6 fiches informatives et 3 fiches d animation Ann e de cr ation 2011 Concept L outil destin aux professionnels relais et b n voles vise cr er un espace d change de r flexion et de discussion autour du corps et de ses nombreuses dimensions et constitue galement une porte d entr e vers des th matiques plus sp cifiques comme la vie affective et sexuelle l estime de soi l hygi ne ou encore l alimentation Objectifs Permettre aux professionnels au groupe ou la personne de mener une r flexion sur les repr sentations que chacun peut avoir au sujet du corps de prendre conscience des d terminants de sant et des choix qui se posent par rapport son propre corps Offrir aux professionnels travers une vision globale largie et multidimensionnelle du corps des portes d entr e pour aborder des th matiques plus sp cifiques faisant lien avec le corps vie affective et sexuelle accidents domestiques hygiene estime de soi etc Permettre aux professionnels de recueillir les pr occupations l int r t du groupe ou de la personne pour certaines probl matiques et th matiques qu ils souhaitent approfondir Editeur Cultures amp Sant asbl www cultures sante be Obtention Centres de pr t CLPS et ou gratuitement chez l diteur et ou t l chargeable tout except l affiche Avis de PIPS
8. 17 POUR AVEC Pour gt positionnement professionnel Intervenant v Une personne v Qui occupe une fonction v Qui possede connaissances comp tences PIPSa P dagogie Interactive en Prornotion de La Sante POUR AVEC chelon 8 D cisions partag es par les enfants et las adultes Echelon 7 Vinitial va et sous Degr s de la direction des enfants TN TM rota _ Echelon 6 l initiative dez adultes participation d cisions partag es avec les enfants Echalon 5 Les enfants sont consult s et inform s chelon 4 Onconfie des t ches aux enfants et on les informe Echelon 3 La participation des enfenta est purement symbolique Non participatio chelon 2 On utilise les enfants pour bien paraitre chalon 1 On manipule les enfants Adaptation de Hart H 1992 Children Participation From Takenism to Citizenship iarence Cenire de recherche Innocenti de lUMCER t PIPSa P dagogie Int mt ag tive en Prormotien La Santo MEM 18 POUR QUOI FAIRE Changement de comportement gt ouvrir le champ des possibles Informer accroitre l information sur un probl me de sant sur les services existants Comprendre des ph nom nes m canismes proc dures le cycle f minin Prendre conscience des possibilit s de pr vention pr servatif Construire des comp tences s exprimer d battre estime de soi Favorisar uns analyse critique lecture d tiquettes ide
9. d change en atelier a contribu poursuivre la r flexion Ce document vous permet de revenir sur les moments cl s de cette matin e d change LJ mmm mmm mmm me Lem m mum mm HMMM mm mm mm mm KM mm mm em mm mm mm mm mm mm mm mm MN mm rm Lou mm mm mm mm mm mm mm mm mm rm mm mm em mm MN mm mm mm mm mm mm LG mm mm mm mm mm mm em LS mm em rm mm mmm mm mm mm mm mm em em Observatoire Sante S outiller en ducation a la sant pour et avec un public en situation de pr carit Jeudi 26 Juin 2014 de 08h45 13h et de 13h45 14h30 facultatif Maison provinciale des Sports Havr 8h45 Accueil D couverte du March aux outils 9 h 15 Ouverture de la rencontre 9 h 30 10 h 50 11h15 12h45 13 h 00 13h45 14 h 30 Michel DEMARTEAU Directeur en Chef de l Observatoire de la Sant du Hainaut Pierre BIZEL Responsable du Secteur Education Sant B reng re LENS Infirmi re en sant communautaire S outiller en ducation la sant pour et avec un public en situation de pr carit Catherine SPIECE P dagogie Interactive en Promotion de la Sant PIPSa Bruxelles Alexia BRUMAGNE et Damien Hachez Cultures amp Sant Bruxelles Pause D couverte du March aux outils Le temps des ateliers Echanges partir de la d couverte d outils
10. des sujets d actualit qui concernent la sant et le bien tre Concept Cet outil propose le frasbee technique d animation simple et facile qui vous donne les cl s pour initier un d bat riche en changes sur base de phrases lanc es comme des frisbees entre les participants En s inscrivant sur le site vous pouvez cr er votre dossier d animation sur mesure choisissez une ou plusieurs th matiques t l chargez la dans votre dossier et s lectionnez les phrases de d bat que vous souhaitez utiliser Votre dossier contiendra les supports th oriques en rapport avec la les th matiques s lectionn e s et vos fiches d animation pr tes l emploi La partie Animer un d bat vous donnera quant elle toutes les informations pour bien g rer l animation Objectifs Favoriser l esprit critique des jeunes par rapport leurs choix en matiere de sant et de bien tre mais aussi pour les ados Favoriser une bonne estime de soi Permettre aux jeunes de d velopper leur esprit critique d alimenter leur r flexions personnelles et de prendre du recul Valoriser les connaissances et d velopper l assertivit des jeunes lors des d bats Valoriser les changes Infor sant Mutualit s Chr tiennes ANMC www mc be www et toi be Obtention Obtention T l chargeable sur le site Internet Avis de PIPSa wem v Coup de coeur de PIPSa http www pipsa be outils detail 2139613917 et toi t en penses quoi debats entre ados htm
11. la sant En lien avec notre programme Processus long Co construction Le processus de cr ation Comment nait une idee Constat Observation Demande Besoin exprime Manque d outil Manque d outil adapte 25 Le processus de creation Emergence de l id e Le corps c est aussi Ex Le corps c est a 06 7 aussi Ku SAS Su Cree en reponse a une demande des professionnels suite a un manque d outil adapt Le processus de cr ation Emergence de l id e Ex Affiche OMNIO Cr e en r ponse a un constat revele par des tudes il existe une m connaissance du droit social 26 Le processus de creation Emergence de idee Ex L alimentation c est aussi Cr en r ponse des demandes adress es au centre de documentation Le processus de cr ation Emergence de l id e Les outils viennent donc r pondre des besoins identifi s aupres du public destinataire des professionnels de terrain des tudes publiques des demandes de notre centre de documentation 27 Le processus de creation Nos balises 1 Pallier un manque 2 strategie de Communication adaptee a un public specifique o communication visuelle ne pas renforcer des in galit s sociales chere x dan b Came ng BI 5 ni convert roten 1 edis con didone p das L Za bsc du T ALES ES person 24 F Feck 4 DS 7E C DAT FEES ta
12. n fices de la pratique de l activit physique L occasion galement de partager diverses exp riences et de consid rer les richesses de celles ci men es avec et pour le public en situation de pr carit E Observatoire de la Sante Rue de Saint Antoine 1 7021 HAVRE Tel 065 879 600 Fax 065 879 679 http observatoiresante hainaut be Province de HAINAUT Retrouvez nous sur notre page Facebook www facebook com hainaut sante
13. propres limites en tant qu utilisateur e enrichissement de la prise de connaissance commune de l outil La mise en place d un cadre autour de certains outils e La prise de conscience de la difficult de la prise de parole pour un public pr caire et la n cessit d exprimer leurs motions e La n cessit de r fl chir aux suites de l outil 60 La sante et ses determinants Outil concu pour tre utilis par des professionnels qui ne sont pas issus du champ de la sant et destin notamment a des adultes maitrisant peu la langue francaise voire la langue crite Kit p dagogique 1 affiche version papier ou panneau souple 1 recueil de paroles 1 guide d accompagnement 2012 L outil La sant c est aussi permet d introduire la sant au sein d une quipe d un groupe sur une commune dans une approche qui prend en compte ce qui influence la sant de chacun dans son quotidien L outil La sant c est aussi vise ainsi promouvoir la sant dans une approche globale et positive l permet d appr hender la sant autrement de prendre conscience de l impact des d terminants de partager ses repr sentations autour de la sant de r fl chir et de d finir des priorit s d actions de faire merger des solutions de poser un regard critique sur les in galit s de sant Cultures amp Sant asbl Centres de pr t CLPS et ou gratuitement chez l diteur et ou t l char
14. un outil pour changer sur l alimentation du jeune enfant de 0 3 ans Il se compose d une planche aimant e sur laquelle des cartes magn tiques repr sentant des groupes d aliments sont positionner La planche voque les 3 temps forts de l alimentation du jeune enfant de la naissance 3 ans 0 6 mois 6 mois 1 an 1 3 ans et comprend 2 espaces symbolisant une corbeille pour les aliments occasionnels et un sens interdit pour les aliments proscrire Objectifs Favoriser les changes et visualiser les informations essentielles relatives l alimentation du jeune enfant Intervenir en priorit aupr s des populations en situation de pr carit afin d changer sur les informations essentielles autour des conseils des professionnels et des proches sur l alimentation de b b de l ge et des principes de diversification des groupes alimentaires indispensables des consommations hors des repas de l influence du marketing et de la publicit de la cuisine familiale et traditionnelle et des dimensions ducatives et affectives de l alimentation CODES 91 Comit D partemental d Education pour la Sant de l Essonne www codes91 org Obtention En centre de pr t CLPS certains v rifier et ou acquisition version aimant e format chevalet 135 Euros et version cartonn e format jeu de table 95 Euros z les frais de port Avis de PIPSa A publier http www pipsa be outils detail 2139613928 bb nut h
15. Cet auti partiodi remert cob rent ocposs des contenus pertinents en rapport Au vss e 3 la m peotiamancus abord e Des akne correre cinis er MERS peusenr dre aere sec msn Chutil analyst par 110 hon sugmaitsant non nenaisent rer culbebilzant zuzc r i confrontation des 1 Consultable cher PIPA pr sentons et des aeingdes construction de sites tragiques a rot de lr r nbt v cue Commentaires des internautes La simpsote des ilkuibrmt ss ih ju cmileurs aet le peu dam e end eccessible Bux personnes Mode d permet tine ponctuetle cu dans la dur e selon Ies de l animateur eq t amp iechargesbie gratuitement Bur be particuberemaor sinni pour l animateur Celui ni Ip ti posEiamn comme et ton comme expert en nutrition est ite A explorer l thique de sa due aaa TIME Hat d morcne meant toute intervention d terrain ce qui ne peut que rerice br qualite de san asal ssec public Envoyer par email Coup de cosi de PIPSa Objectifs de l outil D tecter des conassances er des saypi falre de airetan gd eter pr parer en fonction dz sez moyea finanders et de zar rede de ve Explorer ses represerastinns et attitudes pour migux perce or les ififluantes ernirinmnaman alas at Favoriser la cenritrucriag de solutions personnelles a chacun V
16. Synth se de la matin e Id es Cl s Repas sandwiches Poursuite des changes l occasion du Midi marcheur dans le Bois d Havr facultatif Fin de la journ e Avec la collaboration des CLPS du Hainaut Occidental et de Mons Soignies em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em om 332 Michel Demarteau Directeur en Chef de l Observatoire de la Sant du Hainaut AAA Pierre Bizel Responsable du Secteur Education Sant de l Observatoire de la Sant du Hainaut 3999 Monsieur Michel Demarteau Directeur en Chef de l Observatoire de la Sant du Hainaut Je suis heureux de vous accueillir aujourd hui comme nouveau directeur de l Observatoire de la sant du Hainaut Cette rencontre est pour moi importante deux titres C est d abord un anniversaire l occasion de jeter un regard r trospectif sur les 10 ans d existence de la plate forme d changes Ensemble vers la sant 1 dont le but est d accompagner les professionnels du secteur de la pr carit vers des actions d ducation pour la sant Qu avons nous r alis ensemble Je laisserai mes coll gues vous en faire part Je souhaite cependant souligner la conviction et l engagement des agents provinciaux de l OSH qui font vi
17. a http www pipsa be outils detail 2139613863 le corps c est aussi html LE r 51 M thodes participatives Un guide pour l utilisateur Th me amp Support Destin aussi bien aux personnes qui effectuent leurs premiers pas dans le monde de la participation qu aux praticiens exp riment s ce guide d crit de mani re d taill e 13 m thodes participatives jury de citoyens focus group world cafe et pr cise leur utilit les diff rentes tapes suivre les bonnes pratiques et le budget n cessaire ainsi que bri vement une cinquantaine de m thodes et techniques Une introduction recadre bien ce qu est une approche participative Fondation Roi Baudouin www kbs frb be Obtention Chez l diteur t l chargeable 52 gt 11b ouge K 11 Bouge Ip Ire ot L activit physique Public 1 De14 16 ans uu Le site nternet www 11bouge be s curis et accessible via une inscription en ligne propose des activit s d fis r aliser par les groupes de jeunes Concept Le programme 11bouge D fis entre nous destin aux ducateurs a pour objectif de promouvoir l activit physique en insistant sur ses effets sur le bien tre global l estime de soi et le plaisir d tre en groupe Le site propose des pages publiques d taillant la philosophie et le d roulement du programme et des pages priv es reprenant les fiches p dagogiques des d fis r aliser en groupe et le
18. atter alimentation et les ressources personnelles Public cible Pamore public em alphab tisstion persunnes Recover notre newciette Utilisation c n sillb Travnilar la partie Ehigue entre professionnels E intertooer x r ses propres represertiminn de is pr cerit avant utilisation duestiannmre p z3 du vura SERGE email Valider mon inscription 15 QUALIT DE L OUTIL CRIT RES UTILISATEUR Disponibilit Accessibilit PIPSa Wees Au P dagogie Iniorartiyo en Proroticn de Lo Sant EDUCATION POUR LA SANT A PIPSa LaL I Polagegie Ditoractiye en Trormutlun de a Sant 16 EDUCATION POUR LA SANTE AVEC LOUTIL L ducation pour la sant permet de constituer son trousseau de cl s v L outil oui mais v Rester humble v Primum non nocere v Bienveillance Comprendre rassurer sur les pratiques v Doper le syst me immunitaire f P dagogie Interactive en Promotion de La santo MESE COMP TENCES PSYCHOSOCIALES OMS Savoir r soudre des probl mes savoir prendre des d cisions Avoir une pens e cr atrice avoir une pens e critique Savoir communiquer efficacement tre habile dans les relations interpersonnelles Avoir conscience de soi avoir de l empathie pour les autres Savoir g rer son stress savoir g rer ses motions PIPSa Lid Infor ag bm ern Promotion de La agite
19. ble 45 Et si le quartier tait un animal Les repr sentations et la r flexion collective sur un quartier 7 Tout public public intergenerationnel multiculturel unun Kit p dagogique 23 cartes images cartes animal 25 cartes textes t moignages d habitants 5 cartes totem vierges et 1 manuel d utilisation Concept L outil est destin aux professionnels des champs psycho m dico sociaux animateurs assistants sociaux ducateurs travailleurs de rue psychologues etc qui souhaitent mener une r flexion collective sur un quartier A partir d une s rie de cartes imag es et de la question Et si le quartier tait un animal ce photo langage permet de questionner les habitants sur les repr sentations qu ils ont de leur quartier Objectif Encourager les participants exprimer leurs repr sentations individuelles du quartier afin d en faire des sujets de r flexion et de les mettre en perspective en les confrontant a celles des autres Cultures amp Sante asbl VVVVVV Cultures sante be Obtention Centres de pr t CLPS et ou gratuitement chez l diteur et ou t l chargeable uniquement le manuel d accompagnement Avis de PIPSa 4 Coup de c ur de PIPSa http www pipsa be outils detail 2139613839 et si le quartier etait un animal html 46 Et toi t en penses quoi d D bats entre ados BEEN Cet outil en ligne sur www et toi be permet de mener des d bats dynamiques avec les jeunes sur
20. de la sant L alimentation au c ur des actions de promotion de la sante Bum DE Th me amp Support Ce dossier propose d envisager les actions sant relatives l alimentation au del de l approche comportementale tant celle ci peut tre contre productive dans certains contextes Il inscrit d abord l alimentation dans sa globalit pr sente les enjeux qui y sont li s et tente de comprendre les liens existant entre cette question et les in galit s sociales Ensuite des exemples de projets montrent comment l alimentation peut constituer un levier pour am liorer la qualit de vie et r duire les in galit s sociales de sant notamment par le renforcement du lien social et de l empowerment qui s op re Il propose enfin des ressources acteurs cl s outils p dagogiques et articles sur la th matique afin de soutenir le professionnel dans la mise en ceuvre d actions autour de l alimentation Cultures amp Sant VVVVVV Cultures sante be Obtention Centres de pr t CLPS et ou gratuitement chez l diteur et ou t l chargeable 50 Le corps c est aussi Theme Jeunes jeunes adultes et public fragilis et ou multiculturel Kit p dagogique une affiche grand format qui offre une multitude d images voquant de nombreuses repr sentations du corps des cartes illustr es qui reprennent chacune des illustrations de l affiche pour faciliter et favoriser l appropriation des images et l vocation
21. dentit individuelle et collective comme vecteur de sens Dans un groupe nouvellement constitu l animation permet aux membres de mieux faire connaissance d tablir ou de renforcer la coh sion du groupe Elle encourage chacun se pr senter de mani re ludique et originale partir de son alimentation cl pour parler de soi de son histoire de ses origines de ses cultures De mani re plus large elle permet d veiller aux dimensions culturelles de l alimentation L exploitation de ce guide d animation peut tre associ e celle du dossier Focus Sant L alimentation au c ur des actions de promotion de la sant Cultures amp Sant www cultures sante be Obtention Centres de pr t CLPS et ou gratuitement chez l diteur et ou t l chargeable 38 L alimentation des tout petits d ans BBnut L alimentation des tout petits de la naissance a 3 ans Theme L alimentation du jeune enfant Enfants de 0 3 ans Parents en situation de pr carit et personnes illettrees Une mallette comprenant une planche aimant e 46 cartes magn tiques un guide d utilisation un d pliant remettre aux participants l issue des animations BBnut La mallette est en deux versions aimant e et cartonn e version jeu de table Ann e de cr ation 2009 et r actualis en 2013 Concept BBnut est un projet visant proposer aux personnes travaillant aupres des populations en pr carit
22. des messages et que ceux ci d pendent entre autres de l metteur et des r cepteurs Susciter l change entre les participants la r flexion et la co construction de savoirs autour de la communication vestimentaire et de la relativit des messages qu ils envoient Editeur 0 00 Cultures amp Sant asbl www cultures sante be Obtention Centres de pr t CLPS et ou gratuitement chez l diteur et ou t l chargeable uniquement le manuel d accompagnement Avis de PIPSa Cet outil n a pas encore t analys par PIPSa Des images pour accompagner Des images pour accompagner les parents au quotidien les parents au quotidien La grossesse et la petite enfance Publics Aux parents peu familiaris s avec la lecture en langue fran aise analphab tes fonctionnels primo arrivants etc Kit p dagogique farde contenant 1 s rie de fiches illustr es qui abordent divers sujets grossesse naissance services ONE alimentation b b sommeil soins quotidiens d veloppement de l enfant et s curit et 1 dossier p dagogique Concept L outil est sp cialement concu pour les personnes peu familiaris es avec le francais crit Les fiches reprennent les messages identifi s comme prioritaires sous forme de dessins et sch mas explicites avec un support crit minimum des titres des sous titres et quelques mots cl s Ces messages sont utiliser par les professionnels en lien avec le public vis Objectifs Transmet
23. geable excepte l affiche Pr sentation de l outil extraite du site www cultures sante be 61 amp Le zeste qui compte LE ZESTE QUI COMPTE Alimentation Public 55 Tout public Support Brochure 2014 Concept La brochure propose de s informer r fl chir et s amuser sur le th me de l alimentation gr ce une s lection de formes et propos vari s de l enqu te au documentaire sonore des chants de travail au cin ma des interviews aux textes de r flexion une publication con ue pour d construire reconstruire r investir l imaginaire de la nourriture et se r approprier les repr sentations afin de retrouver le go t du choix et le plaisir du go t Editeur Point culture Gratuitement chez l diteur et ou t l chargeable Presentation de l outil extraite du site http www pointculture be 62 Le langage des emotions Theme Decouverte du panel de nos emotions Pour petits et grands gar ons et filles A explorer individuellement en couple en famille en classe ou en travail d accompagnement formation coaching th rapie ce jeu s adapte tous types de publics enfants des 3 ans adolescents adultes personnes en situation de handicap 61 cartes illustrant des motions et ou sentiments 2013 Concept Destin un large public l outil est construit autour de 61 cartes illustrant des motions et ou sentiments quelques brefs clairages th oriques ainsi que des propositions p
24. ion d outils Un guide m thodologique de conception il adopte donc le point de vue du concepteur promoteur constructeur et non de celui de l utilisateur Catherine Spi ce et Mait Fr rotte du Service Promotion de la Sant de l UNMS Chantal Vandoorne et Sophie Grignard de l APES ULg www creerunoutil be Obtention Centres de pr t CLPS et ou payant chez l diteur et ou t l chargeable Le contenu du guide paru en 2004 a t adapt et mis en ligne sur le site en 2009 42 Des habits et nous le vetement vecteur de signes Themes Les fonctions du v tement et la relativit des messages v hicul s par les v tements nM Kit p dagogique 10 cartes r cits de vie 3 fiches identit vierges 3 classeurs v tements avec 60 images par classeur 3 supports modele et un manuel d accompagnement Concept L outil est destin aux professionnels des champs de la culture de l alphab tisation de l insertion socioprofessionnelle et du social Le v tement n est pas qu un rempart contre le froid m me si c est la premiere fonction laquelle nous pensons Lorsque nous rencontrons une personne elle communique avec nous par la parole par ses gestes mais galement par ses v tements Au premier regard nous nous repr sentons certains traits de sa personnalit Cet outil met en vidence les messages transmis par les v tements et surtout leur relativit Objectifs Prendre conscience que le v tement v hicule
25. ion de la sante Militi Outiltheque Sante Centre de r f rence de jeux et outils p dagogiques en promotion de la sant Service Promotion de la Sant Solidaris Mutualit Socialiste 32 38 rue Saint Jean 1000 Bruxelles T l 02 515 05 85 promotion sante mutsoc be Programme de promotion de la sant soutenu par la 3 t n nar nn PIPSa iva enm Tirurmllomn go La cuit 21 129 Presentation de Madame Alexia Brumagne et de Monsieur Damien Hachez Charg s de projets en Promotion de la Sant a Pasbl Cultures amp Sant Bruxelles Cultures amp Sant Culture amp Sant est une association sans but lucratif de promotion de la sant d ducation permanente et de coh sion sociale situ e Bruxelles et active sur la F d ration Wallonie Bruxelles Elle a pour objet social l am lioration de la qualit de vie des populations dans une perspective d mancipation individuelle et collective Son travail vise permettre aux individus et la collectivit d agir sur les d terminants sociaux conomiques environnementaux et culturels de la sant en privilegiant l engagement des populations dans une prise en charge collective et solidaire de la vie quotidienne alliant choix personnel et responsabilit sociale L association met en ceuvre et soutient plus sp cifiquement des actions destination des personnes vivant dans des contextes ou les in galit s sociales
26. l 47 Femmes en jeu Concept L outil a t concu par un groupe de femmes en alphab tisation il permet aux femmes de s exprimer sur des sujets intimes tels que la contraception l anatomie f minine ou les d tails techniques d un examen gyn cologique et les craintes ventuelles que ce dernier peut susciter Le but de ce jeu est d impliquer les participantes et de les inviter d battre sur des probl matiques touchant aux droits de la femme ou leur vie quotidienne Objectifs Informer sur l examen gyn cologique et aborder dans ce cadre certaines questions ayant trait au corps et la sant des femmes Donner la parole aux participantes pour qu elles osent s exprimer en confiance sur des sujets intimes Permettre de poser des questions et d changer sur ce sujet Donner confiance aux parents pour aborder ce sujet avec leurs enfants D construire et faire voluer des id es et craintes precon ues Permettre aux femmes de s approprier certains termes gyn cologiques et de se familiariser avec les aspects techniques de l examen Editeur Vie f minine www viefeminine be Centres de pr t CLPS et ou acquisition chez l diteur 16 Avis de PIPSa http www pipsa be outils detail 2139613897 femmes en jeu html L alimentation affiche L alimentation vision globale et multifactorielle Publics Adultes et adultes peu scolaris s Kit p dagogique une affiche accompagn e d un manuel d utili
27. ma ree pesa miu a Kg reip Imm en ra lid cma h p dun OGC FREE CU mld anu cu n n perenne Farel b ues erroe Brune m MEITENE durs CONTOTELN a rez ice dir 53 ann zu pisi mim im mri rem mira ar cic bd daq c dor 28 Le processus de creation Nos balises 1 Pallier un manque 2 strategie de communication adaptee a un public specifique communication visuelle ne pas renforcer des in galit s sociales 3 Approche globale 29 Le processus de creation Nos balises Pallier un manque Une strategie de communication adaptee a un public specifique communication visuelle ne pas renforcer des in galit s sociales Approche globale Approche non stigmatisante 30 Le processus de creation Nos balises Pallier un manque Une strategie de Communication adaptee a un public specifique communication visuelle ne pas renforcer des in galit s sociales Approche globale Approche non stigmatisante Prendre en compte les contextes de vie et les repr sentations LES REPR SENTATIONS SOCIALES EN PROMOTION 31 Le processus de creation Nos balises Pallier un manque Une strategie de ommunication adapt e a un public sp cifique communication visuelle ne pas renforcer des in galit s sociales Approche globale Approche non stigmatisante Prendre en compte les contextes de vie et les representations Transmettre un message positif LA SOLIDARITE Th
28. ntifier des repr sentations revoir ses opinions ses attitudes sas comportements Stimuler l acquisition d habilet s personnelles ou norm es traverser la route Stimuler l action sur l environnement et les structures allance repas PIPSa M P dagogie Interactive er Promotion do La Sante POUR QUOI FAIRE L outil en tant que processus est uns eccroche m dlateur pour Favoriser la participation Partager s amuser jouer L outil permet l utilisateur de Garder distance donner un cadre s curisant se d centrer baliser mettre des limites Rest centr na pas se disperser PIPSa mn Piaggio Diver eni d La nano SITUATION DE PRECARITE In galit s entre groupes sociaux qui influencent leur sant In galit s sont des constructions sociales Ce n est pas in luctabla L ducation est un puissant levier pour diminuer las 155 PIPSa Bs cak P dagogie Interactive em Promotion ede Lo santo OUTIL 155 INEGALIT S UL s SANTE olu PIPSa P dagogie Tateractive erm Prorotieon al n la Samita Em 20 OUTILS ET 155 Valeur vision de la soci t transmise par l outil r alit public gt lt id al soci t vision nuanc e ou st r otyp e Place pour les repr sentations D marche d apprentissage Langage verbal graphique Lei PIPSa Interactive en Promot
29. nu de l outil Proc d s psychop dagogiques Forme support Synthese Coh rence attractivit interractivit soutenant pour l animateur soutenant pour la PS gt Y ET PIPSa em Promotion d La Sante SLM 14 reg m ma har iri mizi ET ERES ET rn rp emm mrm Be m x PI res EP S UR arie Ua Tio EE CE i bud Sims 181 apu Hb Tacabcck T PIPSa tonini Argum w mHUES pron rem a Sji ut 41 sz giereg prt a n cih ur un rtl Alimentation atout prix i d kan cl iie 15 LES D mnde de si d imterwenttanm d incervenmtkwt gr r Turman ers Sn monnaie data sux professionnel nu hib mes en E gefreed m Fin de eidcm my H fascino in conzuction d NE haran n CG Huhlin Age Hi lezione En Cani dad ol Th N Th mes cet outil lr cane Prix mau Aker bah Zaer et mem chez PIS Chi D LR POD DIER BIR d Hj prarast Rzirur la zx inuis de FT T yin fe Lepena Coup coeur de Sur l outil L avis de FIPSa L avis des utilisateurs egiie Appr ciation globale
30. on propre corps la mort la drogue ou les situations d checs ou la personne s est d j trouv e De plus ces elements sont parfois en jeu dans des animations de groupe toujours difficile g rer II est aussi difficile d tablir des liens de cause effet entre des interventions d ducation pour la sant et des changements de comportements Toute d marche ducative demande du temps et tout changement de comportement aussi Et plus le temps passe plus les facteurs d influence sont nombreux De plus ceux ci interagissent Si une personne renonce fumer est ce parce que l un de ses amis est mort d un cancer du poumon est ce parce qu elle a b n fici d une aide l arr t est ce parce que le prix du tabac augmente est ce pour plaire quelqu un L ducation pour la sant est souvent une pratique qui s adresse des groupes voire au grand public Ce mode relationnel comporte de nombreux avantages en particulier celui de pouvoir v hiculer des messages au plus grand nombre mais il n glige le fait qu un public n est jamais homogene S adresser tous de la m me mani re et au m me moment fait dispara tre les diff rences importantes telles que les conditions tr s vari es de r ception des messages les situations conomiques et sociales les histoires personnelles des individus les tapes d j franchies dans le changement de comportement etc qui modifient l information transmise Un m me message tous
31. ort former ou se documenter Auteurs DOUILLER Alain COUPAT Pierre DEMOND Emilie et al Editeur Editions Le Coudrier En pr t dans les CLPS et ou achat 30 57 Les participants ont t r partis en trois ateliers dont l objectif et la m thodologie taient similaires savoir changer sur les outils ad quats en ducation la sant pour un public en situation de pr carit A partir de la d couverte d un outil voir les trois cartes d identit ci apres les professionnels se positionnent individuellement selon cette grille 58 Qutil en Education Sante ET adapte a un public en situation de precarite Outil en Education Sant MAIS PAS adapt un public en situation de pr carit Adapte a un public en situation de pr carit MAIS PAS un outil en Education Sant PAS un Outil en Education Sant ET PAS adapte un public en situation de pr carit 4 0 59 Un tour de table permet ensuite d argumenter le choix et de pr ciser ainsi certains aspects Est ce un outil en ducation sant Est il un outil adapt au public Comment l utiliser Les id es cl s d gag es de ces ateliers sont e L importance de la pr paration l utilisation de l outil et l adaptation ventuelle au public e L importance de connaitre son public au pr alable mais aussi son propre r le et ses
32. our explorer la th matique avec un groupe ou une classe Le jeu s accompagne de 8 cartes symboliques que l animateur peut utiliser seules ou en compl ment des cartes motions sentiments Une carte Besoin d sir permet d ouvrir la r flexion sur les besoins sous jacents aux motions physiologiques de s curit d appartenance d estime d accomplissement d autonomie d amour de reconnaissance de respect et de les diff rencier des d sirs l Editeur ko FCPPF Federation des Centres Pluralistes de Planning familial ASBL Obtention Centres de pr t CLPS et ou acquisition chez l diteur 10 frais de port ou dans plusieurs librairies voir liste Presentation de l outil extraite du site www fcppf be Les brochures ont t mises disposition des participants en collaboration avec Madame C Depierreux Responsable de la collection Education pour la Sant de la M diatheque de Bruxelles 63 m em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em em La matin e s est cl tur e par un repas suivi dun midi marcheur Celui ci consistait en une marche d une dur e de trente minutes dans le bois de Havre offrant l opportunit de revoir les recommandations et b
33. outil est un jeu de table qui aborde le tabagisme de mani re ludique les fumeurs comme les non fumeurs peuvent y participer ce qui permet de partager des v cus et des points de vue diff rents Trois mani res diff rentes d y jouer sont propos es L outil a t cr pour une utilisation par des professionnels sociaux de la sant ou de l ducation dans le respect de la d marche de promotion de la sant ainsi que dans l esprit de l entretien motivationnel utilis notamment dans l abord des comportements addictifs ex alcool tabac Objectifs e Inviter une r flexion sur diff rents aspects du tabagisme Susciter un change de connaissances de repr sentations et d exp riences propos du tabac e Sensibiliser et informer sur la consommation de tabac et sur les aides possibles e Valoriser les comportements positifs des participants qu ils soient ou non en lien avec le tabac FARES Fonds des Affections Respiratoires Obtention Obtention Centres de pr t CLPS et ou gratuitement chez l diteur Avis de PIPSa http www pipsa be outils detail 2139613913 parcours sans t html 2013 Questionner les repr sentations sociales en promotion de la sant RR QUESTIONNER LES REPR SENTATIONS SOCIALES EN PROMOTION DE LA SANT 0 Theme amp Support A destination de tout acteur du social de l ducation permanente de l insertion socioprofessionnelle ou de la sant ce carne
34. re part Objectifs Permettre aux professionnels relais d aborder la th matique de hygiene corporelle aupres d un groupe d adultes Aborder le lien entre image du corps et hygi ne corporelle partir des repr sentations des participants Identifier les normes sociales de l hygi ne corporelle et les causes des carts entre ces normes et les pratiques observ es Rep rer l impact de l hygi ne corporelle sur la relation soi m me aux autres dans son milieu professionnel Aborder les atouts et limites de l image que l on a de soi ainsi que la dimension sensorielle Editeur __ Le CODES de la Sarthe http www codes72 fr http www ahs sarthe asso fr Centres de pr t CLPS et ou acquisition chez l diteur 70 frais de port Avis de PIPSa Coup de c ur de PIPSa http vvvvvv pipsa be outils detail 2139613819 comment apprehender l impact de l hygiene corporelle dans sa vie html 41 Comment cr er un outil p dagogique en sant Guide m thodologique Th me amp Support C est un guide m thodologique de conception d outils de promotion de la sant le cadre est celui de la Promotion de la sant Un guide il aide avancer il ouvre une voie accompagne dans la d marche Ce n est pas une panac e qui d un coup de baguette magique va rendre les choses faciles Un guide m thodologique il propose des balises th oriques et m thodologiques pour une d marche de qualit dans la construct
35. s faites ce qu on vous dit Les outils et les orateurs que vous allez d couvrir apr s moi reprendrons probablement ces aspects de fond qui oriente d s le d but les initiatives Quels autres exemples illustrent nombres d action et les pi ges dans lesquels nous pouvons tomber Bien souvent il est d fendu une approche globale de l individu prenant en compte ses dimensions physique psychosociale culturelle et on batit des actions physiologico centr es sur les dangers du surpoids du tabagisme ou des drogues Ou bien dans un programme sur l quilibre alimentaire on pr sente les aliments et leurs correspondances caloriques sans lier ces m mes aliments leurs fonctions sociales culturelles symbolique relationnelle etc Plus fr quemment encore on pr ne l autonomie la participation la responsabilisation et on utilise au bout du compte des m thodes directives Difficile de remobiliser par la suite Autre probl me ce qui est vrai l chelle d une population n a pas forc ment de sens pour un individu Ceci semble une vidence mais la confusion est souvent de mise Par exemple on sait que plus le nombre de personnes obeses est lev dans une communaut plus le nombre de d c s pr matur s augmente En revanche un individu peut tre ob se toute sa vie sans jamais d velopper de diabete ou de maladie cardio vasculaire et un AVC peut survenir chez une personne qui n est pas en surpoids Quels message
36. s alors d livrer une personne individuellement et quelles attitudes ducatives d velopper sur la base de la seule lecture de tendance et probabilit portant sur des groupes Certaines actions am liorent globalement la situation d une population mais accroissent les carts en son sein Si l on base des programmes sur l augmentation des savoirs sur la sant ce seront probablement les cat gories d j habitu s int grer d autres sortes de connaissances qui apprendront le plus Les jeunes en difficult s scolaires en particulier retiendront peu de ce genre de programme En d finitive ce seront ceux qui ont besoin le plus d informations qui sont le moins en mesure de les obtenir Autre exemple si on explique une classe d enfants qu il est recommand de se brosser les dents trois fois par jour ceux qui le font d j deux fois auront plus de facilit suivre votre conseil que ceux qui n ont pas de brosse dent chez eux A la fin de l action il y aura donc peut tre un nombre plus grand d enfants qui se brosseront les dents trois fois par jour am liorant la moyenne de la classe mais les carts se seront vraisemblablement creus s Savoir pr cis ment ce qu une personne mange ce qu elle boit si elle a d j pens au suicide ou la fr quence de ses douches est difficile On se base souvent sur les d clarations des personnes ce qui est assez peu fiable des que l on touche a des sujets d licats en lien avec l image de s
37. s illustrations vid o film es dans des coles pilotes Les activit s propos es sont accessibles tous filles et gar ons sportifs et moins sportifs Elles balaient une s rie de th matiques la coop ration la d couverte de nouveaux sports la jonglerie des jeux de ballons une initiation au sauvetage en piscine des exercices de relaxation issus du yoga et de la m thode Pilates Objectifs Favoriser l activit physique chez les jeunes de 14 16 ans mais aussi Amener les jeunes prendre conscience de leurs capacit s ressources et limites en mati re d activit physique auto valuation Favoriser la d couverte l exp rimentation de diff rentes formes d activit physique Aider les jeunes associer l activit physique au bien tre physique psychique et social Editeur Infor sant Mutualit s Chr tiennes ANMC www mc be www 11bouge be Obtention T l chargeable sur le site Internet Avis de PIPSa amm v Coup de c ur de PIPSa http www pipsa be outils detail 2139613886 11bouge defis entre nous html 53 Parcours sansT Le tabagisme Le grand public les personnes fragilisees pouvant connaftre des difficultes de lecture ou de comprehension les fumeurs et non 111 fumeurs Kit p dagogique un plateau de jeu des cartes a th mes 7 familles 6 pions 2 d s 1 chiffres et 1 faces color es un manuel pour l intervenant et une valuation post animation Concept L
38. sation et de pistes d animation 2010 Concept L affiche est un support de r flexion qui peut galement tre exploit comme support d animation Elle pr sente une vision globale et multifactorielle de l alimentation qui permet de sortir d une perspective classique nutritionnelle et fonctionnelle Elle illustre les diff rents facteurs qui peuvent influencer nos comportements alimentaires ouvrant la possibilit chacun de poser un regard critique sur ses choix alimentaires La communication est essentiellement visuelle facilitant ainsi la compr hension de l information par un plus grand nombre Objectifs Proposer une vision multifactorielle de l alimentation par la repr sentation de diff rents types de facteurs facteurs physiologiques et li s la sant facteurs identitaires facteurs psycho socio affectifs facteurs li s aux ressources facteurs li s aux modes de vie Susciter la r flexion quant la perspective globale de l alimentation Amener chacun se sentir mieux outill face aux multiples choix alimentaires qu il a faire Editeur Cultures amp Sant asbl www cultures sante be Obtention Centres de pr t CLPS et ou gratuitement chez l diteur et ou t l chargeable uniquement le manuel d utilisation et les quartiers de l affiche Avis de PIPSa http www pipsa be outils detail 2139613813 l alimentation affiche html 49 Focus Sante L alimentation au c ur des actions de promotion
39. se font particulierement sentir parmi elles les migrants Ces projets se r alisent avec les populations concern es et avec les relais institutionnels de diff rents secteurs Depuis quelques ann es Cultures amp Sant s est construit une expertise dans la communication adapt e envers des publics multiculturels et ou peu scolaris s en collectif Elle concoit des outils et d marches p dagogiques en vue d augmenter la puissance d agir et l esprit critique des populations 22 Qui sommes nous Une asbl Cr e en 1978 Nos publics des adultes en situation de pr carit des professionnels qui travaillent avec ces publics Qui sommes nous Une asbl Cr e en 1978 Nos publics des adultes en situation de pr carit des professionnels qui travaillent avec ces publics 23 L outil p dagogique pour Cultures amp Sant Un outil pedagogique est un support qui permet d engager un processus par lequel les acteurs eux m mes construisent un savoir particulier et une r flexion critique sur une th matique une question une pr occupation RAR Be Loutil p dagogique pour Cultures amp Sant Concr tement quels supports Jeux Photolangages 2 Panneaux d animation Affiches a arnets 24 Dans quel cadre Cultures amp Sant produit des outils L ducation permanente 10 outils par an contrainte La promotion de
40. seignements y figurent non seulement sur l outil mais galement sur la d marche autour de son utilisation 10 47 PIPSa EK P dagogie Interactiva en Promotion da La sante PIPSa P dagogie Interactive en Promotion due l Sont Base de donn es d outils p dagogiques en promotion de la sant A7 PIPSa 3 P dagogie Tateractive en Pronmetion de La dana 11 S OUTILLER EN EDUCATION POUR LA SANT POUR ET AVEC UN PUBLIC EN SITUATION DE PR CARIT Outil Education pour la sant Pour avec Pour quoi faire Public Situation de pr carit Outil et ISS PIPSa L OUTIL I n y a pas de bon outil ni de mauvais l outil n existe que S il rencontre un utilisateur L outil ne peut rien lui tout seul 1 TERI CH P dagogie Intersctive en Promotion de la Sanie mn Pedagogia Tat orae tive en Pirormolion qo la Sonto DER 12 L OUTIL KESAKO P dagogie Interactive en Promotion de la santo M L OUTIL instrument pour effectuer un travail Malte p c oer Cadr s parle Cadr s par concepteur l utilisateur l utilisateur personnelle Intervenant support de parole h v qulu Ta oraect lvo en gin La Sante 13 QUALIT DE L OUTIL Avis d expertise crit res Avis d utilisateur crit res PIPSa R j P dagogie Interactive em Promotion de l Sant B n s QUALIT DE L OUTIL CRIT RES PIPSA 3 grands axes Conte
41. t tente de fournir des pistes pour comprendre le concept de repr sentations sociales mettre en place des d marches de questionnement des repr sentations sociales et en d terminer les enjeux Envisager les repr sentations sociales comme des leviers d action efficaces pour promouvoir la sant Le coeur de ce carnet met en sc ne une animatrice et un groupe de femmes qui se r unissent au sein d une maison communautaire Progressivement cette animatrice va prendre conscience de l importance des repr sentations sociales et en tiendra compte dans sa pratique Cette trame narrative se d roule sous forme d illustrations S y rattachent des prises de recul et des reperes th oriques Les CLPS de Bruxelles du Luxembourg de Namur et Cultures amp Sant VVVVVV Cultures sante be Obtention Centres de pr t CLPS et ou gratuitement chez l diteur et ou t l chargeable 55 A Pane Tentations en rayons COI RR TENTATIONS g CEN pp Les strategies publicitaires des supermarches pour tenter le consommateur Jeunes adultes et adultes Kit pedagogique 1 manuel 27 cartes 1 carte introduction 10 cartes accroche 10 cartes reflexion 5 cartes sens 1 carte conclusion 1 plan de supermarch 13 blocs en bois repr sentant les diff rents rayons pour reconstituer son supermarch et Panalyser et 1 sac destin contenir ces diff rents elements 2012 Concept L o
42. tml 39 Bien etre et Ressources BIEN TRE amp RESSOURCES Un outil d animation et de promotion de la sant Th me amp Support Ce kit p dagogique est compos d un guide d accompagnement 12 fiches d animation de 7 fiches reperes 3 fiches support d animation et une affiche L outil est sp cifiquement adapt au secteur de l alphab tisation il invite les professionnels et b n voles aborder la sant autrement de mani re positive et globale avec des publics adultes maftrisant difficilement la langue fran aise Il propose un parcours d animations permettant de travailler la question de la sant et du bien tre physique mental social ce qui l influence et les capacit s d action de chacun pour ce bien tre Cor alis Cultures amp Sant et le Cedas asbl bur Obtention Centres de pr t CLPS et ou gratuitement chez l diteur et ou t l chargeable uniquement le guide 40 Comment appr hender l impact de hygiene corporelle dans sa vie Dans valisette 1 dossier pedagogique 1 photo expression 40 photographies couleur 10 dessins couleur d association d images et 64 dessins cartes symboles Concept L outil est destin aux professionnels du champ ducatif social sanitaire et toute personne ayant en charge l accompagnement socioprofessionnel d adultes ce programme s articule autour de fiches techniques et fiches th oriques d une part et de 5 s quences d animation d aut
43. tre des messages d ducation la sant et de soutien la parentalit Gr ce aux dessins et sch mas explicites il s agit de pouvoir comprendre un message sans avoir n cessairement recours la lecture les mots repris peuvent venir en mE 1 Servir de support la communication entre le futur parent le parent et le professionnel Ce dernier ne se limite pas donner des conseils mais veille soutenir les parents dans leurs comp tences ONE Office de la Naissance et de l Enfance VVVVVV One be Centres de pr t CLPS et ou t l chargeable uniquement les fiches illustr es et un extrait du dossier p dagogique Avis de PIPSa http vvvvvv pipsa be outils detail 2139613830 des images pour accompagner les parents au quotidien html Du Je au Nous Un outil methodologique pour stimuler la participation citoyenne dans un groupe Des animations du mat riel didactique et des supports th oriques pour aider laborer avec un groupe un projet collectif partir de leurs int r ts besoins et forces ancr dans la vie sociale du groupe de l association du quartier Th me amp Support Cette m thodologie n est pas une construction cl sur porte Elle permet une approche flexible dynamique et adapt e tout groupe Elle donne aux participants le go t de s impliquer ensemble dans un projet premiers pas vers la participation citoyenne Flora asbl www du je au nous be Obtention Formation et ou t l chargea
44. util est destin aux professionnels des champs de la culture du social de l insertion socioprofessionnelle souhaitant d velopper des d marches d ducation permanente avec leur public autour de la th matique des supermarch s et de leurs diff rentes strat gies destin es tenter les clients Par les pistes d animations propos es les participants sont invit s analyser leur parcours au sein du magasin et identifier les diff rentes tentations auxquelles ils sont soumis D construire les m canismes d accaparement du consommateur tels qu ils sont d ploy s au sein m me du supermarch Poser un regard critique sur les strat gies du merchandising et ses effets Cultures amp Sant asbl M 25 techniques d animation pour promouvoir la sant Z2 techniques d animation um eat rg agis dian 15 SEIL Un manuel l usage de tout intervenant occasionnel ou exp riment pour acqu rir ou se rem morer les bases de l animation en promotion de la sant et disposer d une palette de techniques pour mener ses actions Apr s une 1 re partie rappelant les concepts et valeurs de la promotion de la sant il pr sente les principes de base d une d marche de projet ainsi qu une s lection de 25 techniques d animation illustr es d exemples d utilisation et d un tableau d aide au choix La 3 me partie propose un rappel sur l valuation des animations et des ressources compl mentaires pour se Th me amp Supp
45. vre cette plate forme Dix ans d existence dans un champ trop souvent caract ris par le manque de continuit dans les politiques men es Ce n est pas banal M me si les ressources consacr es par l Observatoire et la Province sont trop modestes Cette modestie dans les moyens c est la deuxi me raison pour laquelle je souhaite intervenir En prenant la direction de l OSH je veux r affirmer notre engagement collectif mettre en ceuvre l ensemble des ressources de l OSH pour contribuer r duire les in galit s sociales et territoriales de sant C est la mission fix e par le pouvoir politique provincial dans sa d claration politique pour la l gislature 2013 2018 est encore un peu t t pour vous donner des pistes concr tes sur le renforcement de notre travail en mati re de sant et de pr carit Faut il renforcer le plaidoyer sur les in galit s sociales de sant ISS renforcer les changes avec nos partenaires de sant faire voluer nos outils de communication et d ducation pour la sant mettre davantage de personnes sur le terrain vos cot s renforcer l observation et la compr hension de la construction des ISS valuer plus et mieux nos pratiques Faut il aussi quitter notre champ de comp tences une certaine zone de confort et de l gitimit et renforcer notre participation des r seaux plus large de lutte contre les in galit s sociales avec d autres secteurs Pour y r pondre nous sommes votre
46. x du domaine de la sant L objectif souvent implicite est d arriver ce que les personnes soient raisonnables renoncent aux addictions se brossent les dents trois fois par jour ne consomment pas plus de deux verres d alcool par jour consomment 5 fruits et l gumes par jour visitent r gulierement leur m decin m me si ils ne sont pas malades ou pratiquent 30 minutes d exercice physique par jour Ce type de fonctionnement id al donnerait enfin ceux qui savent aux professionnels de sant et aux politiques la responsabilit de la sant de la population Enfin la comp tence pourra vraiment prendre en charge la maladie le bien tre la population n ayant qu appliquer ce que l on a rep r bon pour elle Nous ne voulons que votre bien et nous l aurons pourrait tre la devise d une telle soci t Mais sur un plan ducatif videmment ce serait n gliger l individu dans ses choix souvent contrains dans le domaine de la pr carit et ses priorit s Je repete souvent l ducation et non la persuasion vise donner du pouvoir aux gens non les faire ob ir L ducation pour la sant c est permettre aux gens d exercer un pouvoir sur leur sant au plan individuel et collectif et il n y a pas lieu de d finir des comportements mode les et encore moins de contraindre les gens les adopter tout prix On ne peut pas dire en matiere ducative sans faire un norme paradoxe Soyez responsable
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