MusiTAL - Association for Computational Linguistics
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1. idiophone_pinc tambour membranophone mirliton synth tiseur Figure 2 MusiT AL extrait du mod le conceptuel Les feuilles de l arbre conceptuel correspondent aux noms Par exemple le type formation_musicale est associ aux noms suivants bagad big band boeuf chanterie chantrerie clique cobla combo ensemble fanfare formation gamelan harmonie jam session jazz band man canterie musique militaire octuor orchestre musette orchestre orph on otteto philharmonie quartet quartette quatuor quintet quintette ripieno septuor sextuor takht taraf trio tutti Les actants sujet objet des verbes re oivent un type conceptuel Par exemple pour le verbe diriger nous avons entre autres relations la relation suivante diriger humain formation musicale La mise au point de MusiTAL a tir profit des fonctionnalit s offertes par la version 4 0 d ILLICO en particulier celles qui permettent de formuler diff rents types de contraintes sur les expressions mots syntagmes propositions phrases etc analyser ou synth tiser On peut tester et valuer les comp tences et performances linguistiques et cognitives de syst mes de TAL en leur soumettant des expressions analyser Une autre mani re de proc der est de demander ces syst mes de produire des expressions v rifiant un ensemble de contraintes pr cises et de v rifier ensuite si l ensemble des expressions produites est celui atten2. d un nonc consiste simplement v rifier la compatibilit des types associ s aux individus aux relations et aux fonctions des l ments de la repr sentation s mantique interm diaire de l nonc Cela suppose que les constantes les variables logiques et les symboles relationnels et fonctionnels soient typ s conceptuellement Le mod le conceptuel contient les connaissances permettant d associer un type conceptuel aux constantes aux variables logiques et aux symboles relationnels et fonctionnels de la repr sentation interm diaire Le traitement conceptuel consiste alors v rifier leur compatibilit Pasero Sabatier 2008 Pour la mise au point des contraintes conceptuelles de domaine les dictionnaires des Dubois trouvent tout leur int r t En effet comme pour le LVF Dubois Dubois Charlier 1997 l int r t de DEM r side en particulier dans la nature des informations s mantiques qu il contient avec pour chaque entr e les trois rubriques CONT Contexte OP Op rateur et OP1 Classe de verbe associ e Exemple Accord oniste CONT N qui joue de OP sp c OP1 Clc3 signifie un accord oniste est une personne qui joue d un instrument d fini dans la rubrique SENS dont c est la sp cialit sp c ce qui en fait le sujet de verbes exprimant l id e d mettre des sons fonction expressive et esth tique C1c3 est une des 54 classes s mantico syntaxiques typant les 25 609 emplois de verbes d
3. CHARLIER F 1997 Les verbes fran ais Larousse Bordas DUBOIS J DUBOIS CHARLIER F 2010 La combinatoire lexico syntaxique dans le Dictionnaire lectronique des mots Les termes du domaine de la musique titre d illustration Langages 179 180 31 56 FELLBAUM C 2010 WordNet An Electronic Lexical Database Cambridge MA MIT Press FILLMORE C J LOWE J B 1998 The Berkeley FrameNet project COLING ACL 98 86 90 GROSS M 1994 Constructing Lexicon grammars Computational Approaches to the Lexicon Atkins and Zampolli eds Oxford Univ Press 213 263 HADOUCHE F LAPALME G 2010 Une version lectronique du LVF compar e d autres ressources lexicales Langages 179 180 193 220 KIPPER SCHULERI K 2005 VerbNet A broad coverage comprehensive verb lexicon PhD Thesis University of Pennsylvania LEEMAN D SABATIER P DIR 2010 Empirie Th orie Exploitation l exemple du travail de Jean Dubois sur les verbes fran ais Langages 179 180 PASERO R SABATIER P 2008 ILLICO Principes connaissances et formalismes amp Guide d utilisation Document Web LIF PASERO R SABATIER P 2008 GNF Une grammaire noyau du fran ais Document Web LIF SALKOFF M 1973 Une grammaire en cha ne du fran ais Analyse distributionnelle Dunod VAN DEN EYNDE K MERTENS P 2006 Le dictionnaire de valence Dicovalence Manuel d utilisation Leuven Universit de Leuven http
4. bach arts kuleuven be dicovalence manuel 061117 pdf Pour d autres exemples d exploitation de ces ressources voir le num ro de la revue Langages Leeman Sabatier 2011 Une tude comparative du LVF avec diff rentes ressources lexicales a t d finie par Hadouche Lapalme 2010 96
5. ans LVF Pour une pr sentation d taill e des classes du domaine de la musique on consultera Dubois Dubois Charlier 2010 94 Fondamen TA L O 5 MARIE DOZOL PAUL SABATIER MARIE HELENE STEFANINI La figure 2 donne un extrait du mod le conceptuel que nous avons construit partir des indications fournies dans le DEM pour ce qui concerne la classification et la hi rarchie des diff rents domaines conceptuels ou classes ou types associ s aux noms C ILLICO_APPLIS APPLIS_ILLICO_4 0 MusiTAL 4 0 arbre conceptuel Osmi Fichier Affichage 4rbre s instrumentiste_voi instrumentiste formation_musicale l ment _de_formation_musicale directeur_de_Formation_musicale chanteur chanteuse ensemble_vocal compositeur _musique interpr te_musiqu technicien_musique humain fabriquant_instrument_musique amateur _de_musique sp cialiste_ tudes_musicales vendeur_support_musique ex cution_musicale oeuvre_musicale musique forme_musicale mouvement_musique note_musique a rophone_libre_ _anche a rophone_libre_sans_anche a rophone_ _biseau domaine musical a rophone_ _anche a rophone_trompette cordophone_cithare cordophone_clavier cordophone_lyre cordophon cordophone_harpe cordophone_luth cordophone_inclin instrument_musiqui idiophone_ _concussion voix idiophone_ _percussion tude_musicale idiophone_secou idiophon idiophone_gratt idiophone_fendu idiophone_frott
6. ble La litt rature abonde de descriptions et de r gles formelles pour ces domaines C est plut t au niveau de la bonne formation conceptuelle que la t che r aliser est importante Par exemple pour le domaine qui nous int resse ici il faut pouvoir consid rer que par exemple les phrases suivantes sont plut t per ues comme conceptuellement malform es La guitare tintinnabule Max accorde le triangle Luc remplace une corde de la clarinette Max souffle dans le sistre Une phrase est conceptuellement bien form e si la repr sentation s mantique associ e d crit une situation conceptuellement possible c est dire de fa on plus formelle si les relations et les individus qu elle met en jeu sont compatibles L expression d une telle compatibilit peut tre formul e au niveau du lexique et des r gles syntaxiques au moyen de traits s mantiques sp cifiques Dans ILLICO cette compatibilit peut tre formul e de fa on plus modulaire et d clarative au moyen de ce qu on appelle le mod le conceptuel Le mod le conceptuel rend compte de ph nom nes relevant du domaine traditionnel de la s mantique dite lexicale Le caract re conceptuellement bien form d une phrase est tabli dans ILLICO partir de deux types de contraintes conceptuelles les contraintes de domaines et les contraintes de connectivit De fa on pratique pour ce qui est des contraintes de domaines la v rification du caract re conceptuellement bien form
7. du ILLICO offre la possibilit de formuler de fa on modulaire et dynamique diff rents types de contraintes sur les expressions comme par exemple des contraintes sur les niveaux de bonne 95 Fondamen TA L O 5 MUSITAL UNE PARTITION A SIX MAINS POUR LE TAL formation lexical syntaxique conceptuel et contextuel des contraintes sur la structure des expressions formul es au moyen de coupes syntaxiques totales ou partielles des contraintes lexicales mots autoris s ou interdits ou des contraintes sur la longueur des expressions 4 Conclusion L application MusiTAL que nous avons con ue et d velopp e nous a permis de mesurer la qualit des ressources linguistiques d velopp es par F Dubois et J Dubois et leur int r t pour le TAL2 L apport du DEM comme celui de LVEF r sident dans la finesse des descriptions s mantiques et conceptuelles syst matiquement associ es aux entr es de leurs dictionnaires On peut alors penser que le recours des ressources qui feront le lien entre celles d velopp es par les Dubois et celles issues des autres travaux fondamentaux mentionn s dans l introduction se r v lera hautement b n fique pour am liorer la qualit des syst mes de TAL Remerciements Nous tenons remercier Fran oise Dubois Charlier et Jean Dubois pour les changes que nous avons eus et pour la qualit des ressources qu ils ont d velopp es et mises notre disposition R f rences DUBOIS J DUBOIS
8. e s mantique associ e au mot en liaison avec CONT Ex chef d orchestre OP sp pour sp cialit OP1 Classe de verbe associ e pour les noms adjectifs et adverbes indique la classe de verbes avec lesquels ils peuvent se combiner Il s agit des 14 classes s mantiques g n riques de verbes sous cat goris es en 54 classes s mantico syntaxiques selon les oppositions tre vivant non anim et propre figur ou m taphorique qui se r partissent en 248 sous classes syntaxiques selon leurs constructions syntaxiques et leur paradigme lexical 3 MusiTAL DEM Musique ILLICO GNF Dans le cadre de l initiative FondamenTAL 1 nous nous sommes int ress s concevoir une application partir d un sous ensemble des mots de DEM savoir celui constitu par les noms adjectifs verbes et adverbes du domaine de la musique soit pr s de 1450 entr es de DEM L application d velopp e permet d analyser de synth tiser ou g n rer ou d aider composer des phrases dans le domaine de la musique comme par exemple Les clochettes tintinnabulent La guitare de Max est d saccord e Luc entonne l Internationale L a joue du saxophone Le balafon est un idiophone percussion Marie a l oreille musicale L o siffle comme un merle Quelles sont les cantates compos es par Bach L application a t d velopp e au moyen du logiciel ILLICO Pasero Sabatier 2008 Les phrases sont analys es synth tis es comp
9. i Fondamen TA L O 5 21 Traitement Automatique des Langues Naturelles Marseille 2014 MusiTAL une partition six mains pour le TAL Marie Dozol Paul Sabatier Marie H l ne St fanini 1 A rop le D20H route de l a roport 13288 Marseille Cedex 9 2 LIF AMU CNRS 163 avenue de Luminy 13288 Marseille Cedex 9 mdozol webmail alten fr paul sabatier lif univ mrs fr marie helene stefanini lif univ mrs fr R sum Nous pr sentons MusiT AL une application d analyse synth se de phrases dans le domaine de la musique que nous avons con ue partir des donn es du Dictionnaire lectronique des mots DEM des Dubois et d velopp e au moyen du logiciel ILLICO Abstract We describe a sentence analysis synthesis application in music domain MusiTAL we have conceived from data described in Dubois Electronic dictionary of words and developed by means of the ILLICO software Mots cl s Dictionnaire lectronique des mots des Dubois DEM ontologie musique analyse synth se de phrases ILLICO Keywords Dubois electronic dictionary of words ontology DEM music sentences analysis synthesis ILLICO 1 Introduction Quel sp cialiste de TAL n a pas r v ou r ve encore de disposer de ressources linguistiques finement d crites dans un format appropri qui se pr teraient alors une exploitation et une int gration dans diff rents syst mes de TAL Les projets et initiatives ne manquent pas da
10. ictionnaire lectronique des mots DEM du fran ais qui comprend 145333 entr es Une pr sentation de DEM est donn e dans Dubois Dubois Charlier 2010 avec titre d illustration la description de 1 450 termes du domaine de la musique Chaque entr e de DEM est constitu e des rubriques suivantes M mot d entr e avec diff renciation par des num ros en cas d homonymie CA cat gorie grammaticale cat gories traditionnelles compl t es par une indication sur le r f rent humain chose animal masculin singulier invariable etc GP caract ristiques de formation pour le genre et le nombre 29 tiquettes pour la formation du f minin 23 pour la formation du pluriel DOM indique le domaine ou champ lexical paradigmatique 186 domaines sont recens s le niveau de langue ventuellement les r gionalismes francophonie Belgique Canada Suisse SENS d finition tir e des dictionnaires de r f rence parfois ce peut tre un synonyme Ex chef d orchestre SENS qui m ne un orchestre CONT Contexte pour les adjectifs ou adverbes indique le nom ou le verbe prototype qu il peut qualifier Ex antiphonique CONT chant moderato CONT jouer adv pour les noms compl te la d finition par un hyperonyme Ex crooner CONT chanteur pour les verbes indique un verbe prototype Ex pianoter CONT N jouer OP Op rateur indique une sous class
11. ns les communaut s nationales et internationales pour produire d velopper formater enrichir et exploiter des ressources li es aux langues et la facult de langage lexiques grammaires ontologies etc Pour le fran ais les T AListes pris de la langue dans sa sp cificit et ayant la volont de formaliser ce qui peut l tre n ont pas manqu de regarder de pr s ce que pourraient leur apporter les travaux sur les lexiques grammaires de Maurice Gross et de son quipe Gross 1994 de Maurice Salkoff grammaire en cha ne Salkoff 1973 Les ressources lexicales grande couverture comme WordNet Fellbaum 1998 FrameNet Baker Fillmore Lowe 1998 VerbNet Kipper Schuler 2005 ou Dicovalence Van Den Eynde Mertens 2006 sont particuli rement utiles pour l anglais Ces ressources ont fait et font l objet de formatages de mises au point et d exploitations dans la communaut TAL Dans cet article nous nous int ressons un autre ensemble de ressources d velopp par Jean Dubois et Fran oise Dubois Charlier Nous pr sentons MusiTAL un syst me d analyse synth se de phrases dans le domaine de la musique que nous avons con u partir des donn es que les Dubois ont d crites dans leur Dictionnaire lectronique des mots 92 Fondamen TA L O 5 MARIE DOZOL PAUL SABATIER MARIE HELENE STEFANINI 2 Le Dictionnaire Electronique des mots DEM Jean Dubois et Fran oise Dubois Charlier ont d velopp un d
12. os es partir de GNF une grammaire noyau d crivant les constructions fondamentales du fran ais Une repr sentation s mantique de type logique est automatiquement associ e chaque phrase bien form e Par exemple pour la phrase Le chef de ch ur chante comme une casserole MusiT AL produit la repr sentation s mantique Figure 1 FondamenTAL http www talep lif univ mrs fr FondamenTAL html 93 Fondamen TA L O 5 MUSITAL UNE PARTITION A SIX MAINS POUR LE TAL C ILLICO_APPLIS APPLIS _ILLICO_4 0MusiTAL 4 0 semantique 0 xml Fichier Affichage 4rbre s 10 x d clare _propos_de le chanter_comme_une_casserole x directeur_de_formation_musicale mas sin tre chef _de choeur x Figure 1 MusiT AL repr sentation s mantique L important dans ce type d application est de pouvoir dire si une phrase analys e est bien form e Si c est le cas une ou plusieurs en cas d ambigu t repr sentation s mantique est automatiquement associ e Si la phrase est mal form e des corrections lexicales syntaxiques et conceptuelles sont propos es Les phrases synth tis es doivent tre bien s r bien form es Ces contraintes en analyse et en synth se n cessitent une description tr s fine des donn es linguistiques et cela diff rents niveaux de bonne formation La d finition et la formalisation des contraintes de bonne formation lexico morpho syntaxiques ne constituent pas une t che insurmonta
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