Tableau des compétences
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1. D marrer avec les Comp tences essentielles stade d butant des NCLC Canad 6007 suaipeues enbnsin8ui sausie duos p xnesAIu sep 8 nu87 Niveaux de comp tence Canadian Language linguistique canadiens Benchmarks Comp tences essentielles Essential Skills Tableau des comp tences NCLC Compr hension crite CE Lecture des textes et Utilisation des documents suite Centre des niveaux Centre for de comp tence Canadian Language T linguistique canadiens Benchmarks m Associer des illustrations des l ments d une courte liste de fournitures m Lire une liste en diagonale et y rep rer un nom m Associer des illustrations des l ments d une liste d emplettes ou d une liste d inventaire m Rep rer des informations sp cifiques dans un message publicitaire m Associer les l ments d une liste de fournitures des illustrations ou aux articles eux m mes Rep rer les informations cl s d un message publicitaire Pr ciser le sujet et le but d une vari t de d pliants et de circulaires les regrouper par cat gories Trouver de l information sp cifique dans un tableau un horaire ou un bottin Rep rer des articles dans des catalogues de fournitures Lire des circulaires Lire des registres d inscription et des listes d envoi la client le Lire des listes de produits o sont indiqu s les num ros d article les quantit s et les prix m Assoc2. gendes d une trois phrases m Associer une illustration la courte description orale d un v nement ou d un incident Pr ciser le titre d un diagramme en utilisant l information relev e dans un texte Lire un texte narratif simple racontant un v nement routinier Lire un texte descriptif au sujet de personnes de lieux ou de choses Lire les notes des superviseurs ou des coll gues du quart de travail pr c dent Lire des notes de services afin de se tenir jour sur les politiques et les proc dures p ex d un h pital ou d une clinique concernant les pratiques en ce qui regarde le calendrier la tarification et la comptabilit D marrer avec les Comp tences essentielles stade d butant des NCLC Canad 6007 suaipeurs enbnsinBui 2u 39dw02 p xne alu s p 811089 Niveaux de comp tence Canadian Language linguistique canadiens Benchmarks Comp tences essentielles Essential Skills Tableau des comp tences NCLC Compr hension crite CE Lecture des textes et Utilisation des documents suite Centre des niveaux Centre for de comp tence Canadian Language T linguistique canadiens Benchmarks m Lire un re u de caisse en v rifier en le montant la date et l endroit m Montrer sur un formulaire de demande o crire l information requise m Trouver o inscrire des donn es personnelles dans un formulaire Rep rer des l ments dans un sch ma s
3. Niveaux de comp tence Canadian Language linguistique canadiens Benchmarks Comp tences essentielles Essential Skills Tableau des comp tences NCLC Compr hension crite CE Lecture des textes et Utilisation des documents Centre des niveaux Centre for de comp tence Canadian Language T linguistique canadiens Benchmarks m Reconna tre quelques mots d usage courant et des expressions simples dans des textes courts ou des documents sommaires peu complexes contenant des mots familiers d usage courant le contexte est pertinent et aide beaucoup comprendre le sens du texte m Relever les id es principales et trouver des donn es explicites dans de courts textes de base et des documents contenant des mots familiers et des expressions consacr es le contexte est pr visible et se rapporte des besoins imm diats m Comprendre le sens d un texte d un ou deux paragraphes crit dans un langage concret et familier o les mots d usage courant sont utilis s au sens propre m Trouver de l information sp cifique dans des documents simples dont la mise en page est claire le contexte est pr visible et se rapporte la vie de tous les jours ou des exp riences v cues m Reconna tre des mots familiers et des expressions simples dans des contextes pr visibles se rapportant des besoins imm diats I l I I si 1 Utiliser de courts formulaires d usage courant des I plans des sch mas des signe
4. ier des illustrations une tr s courte s rie de consignes m Associer des mots des panneaux de signalisation courants m Lire le mode d emploi d une lessiveuse expliquer ensuite son fonctionnement ou en faire la d monstration m Lire et suivre les consignes jusqu 4 tapes crites au tableau par l enseignant ou tir es d un manuel Lire des consignes simples d usage courant contenant des illustrations des photos ou des sch mas Associer une s rie de consignes jusqu 5 consignes crites en style t l graphique sur la fa on de faire fonctionner un appareil d usage courant des illustrations montrant le mode d emploi placer les illustrations en ordre Suivre une s rie de consignes crites en style t l graphique jusqu 5 consignes pour trouver des renseignements sur des cartes ou des sch mas Lire les tiquettes d instruction et de manutention ou de pr cautions prendre appos es sur des contenants Lire de courtes notes sur des modifications de r glements ou des restrictions Lire au sujet de nouvelles proc dures Interpr ter des signes et des symboles affich s sur les lieux de travail comme ceux du SIMDUT m Lire un rapport tr s simple et tr s court au sujet d une routine quotidienne et choisir les illustrations qui en d crivent les t ches principales ou les v nements majeurs m Associer des illustrations ou des photos des expressions ou des l
5. implifi Rep rer des endroits familiers sur un plan de ville ou une carte simple m Pointer une date pr cise dans un calendrier Trouver sur un plan de ville l emplacement des services communautaires de son quartier sur un plan Trouver o inscrire des donn es personnelles dans un formulaire Reconna tre la disposition d un lieu familier dans un sch ma Parcourir un texte forme pr d termin e courante p ex une facture d lectricit et y rep rer des donn es sp cifiques m Pr ciser la fa on dont un formulaire est mis en page et y trouver des renseignements sp cifiques m Trouver l emplacement d un service sur un sch ma simple de son immeuble m Rep rer des informations pr cises et d taill es sur une facture m Remplir les feuilles de route les feuilles de temps et les formulaires de temps suppl mentaire m Lire les tiquettes de prix des factures le visuel des caisses enregistreuses et des tats de compte afin d tablir le montant percevoir de v hicule ou une liste de contr le de la qualit I I I I I I 1 m Lire une liste de contr le de l tat de pr paration I I d une ligne d assemblage I I I L D marrer avec les Comp tences essentielles stade d butant des NCLC Canad 600 suaipeues enbnsinBui sua3s duos 8p XneeAIU s p 27429
6. s et des symboles I l m Etablir le lien entre un message de courtoisie crit et loccasion laquelle il correspond m Lire une carte postale d un voisin d un membre de sa famille ou d un ami le message est simple et routinier m Lire une invitation une r ception offerte par son employeur m Saisir l essentiel d une carte d adieu de prompt r tablissement ou d invitation un v nement sp cial m Lire les commentaires d un client et en d terminer la teneur n gative ou positive m Lire une note de rappel d un ami ou d un coll gue de travail m Lire une note tr s courte d une longueur d un paragraphe qui demande accomplir une t che saisir la nature de la t che m Lire une note du genre Message En votre absence m Lire des notes de service des bulletins d information et du courrier lectronique portant sur des v nements sp ciaux m Lire une note de rappel d un coll gue de travail m Lire des cartes de commentaires que remplissent les clients faisant des suggestions pour am liorer le service m Lire des notes des parents d crivant les m dicaments pris par un enfant ou des notes donnant de l information sur la personne qui ram nera l enfant la maison m Lire des documents t l copi s par des clients d sirant faire des r servations v rifier que tous I I I I I I l l l I I I I I I l les renseignements n cessaires sont fournis I
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