Liste de repérage pour auto-évaluation Portfolio
Contents
1. et les inconv nients de diff rentes possibilit s Je peux exprimer clairement mes sentiments et dire ce que les v nements et e e N N les exp riences signifient pour moi Niveau C1 1 Je peux pr senter un discours clair et d taill 2 Je peux condenser des textes longs et exigeants Je peux pr senter des descriptions d taill es en int grant des points de vue en soulignant certains points et en terminant mon intervention de fa on naturelle Date Ecrire cris toujours la date si tu trouves que tu as r ussi monter au niveau zJ ai besoin de beaucoup d aide suivant au niveau d utilisateur plus ind pendant de langue par exemple ai besoin d un peu d aide 3 toiles r ussi le 13 avril 2012 Je peux le faire seul Niveau A1 Date 1 Je peux crire des chiffres et des mots et des noms simples et courants eoe 2 Je peux copier des mots et des phrases tr s simples que j ai vus ART 3 Je peux crire des mots et les phrases familiers et tr s courants kkk Je peux parler de moi par crit avec de courtes phrases par ex mon ge mon adresse et mon pays 5 Je peux crire un court message sous la dict e ikkk Je peux crire de courts messages par exemple des f licitations une carte postale de vacances une note 7 Je peux me pr senter bri vement ainsi que ma famille et mes passe temps KIKI Je peux completer des bulles dans une BD par des mots e2. imaginaires 8 Je peux crire de courtes tudes sur des films ou des livres Je peux crire des lettres dans lesquelles j exprime diverses opinions et o je relate de facon d taill e des exp riences et des sentiments personnels Je peux exprimer ma prise de position en faveur ou contre un argument comme par exemple dans le courrier des lecteurs 10 11 Je peux r diger une demande d emploi Je peux r diger le commentaire d un v nement ou crire un bref compte 12 pe i rendu par exemple d une r union de classe ou d un club sportif Ecrire Niveau C1 Je peux crire un r cit ou un article sur un sujet complexe 2 Je peux prendre position par crit sur des v nements culturels Je peux m exprimer dans un texte clair et bien structur et d velopper mon point de vue sur un projet ou une question d actualit 4 Je peux r sumer par crit un texte informatif ou une oeuvre litt raire Je peux crire tr s largement un essai ou un rapport sur des sujets de ma recherche Je peux crire des lettres officielles bien structur es par exemple des demandes des r clamations des offres 7 Je peux adopter un style ironique quivoque ou humoristique Date 14
3. peux demander mon interlocuteur de r p ter ce qu il vient de dire Akki 7 Je peux me d brouiller dans une courte situation de service en utilisant les phrases que j ai apprises par coeur g Je peux discuter bri vement et simplement de choses qui sont importantes pour moi 9 J ai souvent besoin de l aide de mon interlocuteur AI Je peux avoir recours au langage gestuel si je ne trouve pas les mots par exemple en faisant les achats Niveau A2 Date 1 Je peux faire des achats dire ce que je cherche et en demander le prix IK 2 Je peux prendre un transport public et je peux me renseigner sur les horaires ox 3 Je peux commander diff rentes choses manger ou boire kkk 4 Je peux m excuser et pardonner quelque chose quelqu un ox 5 Je peux adresser une invitation et r pondre moi m me une invitation Jo X Je peux exprimer simplement mon point de vue par ex sur de la musique cout e sur un livre lu 7 Je peux faire des courses la poste dans un magasin ou la banque Ell 8 Je peux demander mon chemin et je peux l indiquer l aide d un plan NAKAW 9 Je sais demander de renseignements sur des voyages kkk 10 Je peux r agir dans des situations o on demande des conseils ou comment va une personne et je peux galement donner des nouvelles 11 Je peux demander quelqu un ce qu il fait comme travail et quels loisirs il a et je peux r pondre des questions semblables 12 Je pe
4. un peu d aide et Je peux le faire seul En crivant la date ou une croix c t des descriptions dans la colonne qui correspond tu peux valuer tes progr s en comp tences mises en oeuvre dans les diff rentes capacit s des langues Proficient language user Basic language user Utilisateur exp riment Utilisateur ind pendant Connaissances l mentaires coute cris toujours la date si tu trouves que tu as r ussi monter au niveau zJ ai besoin de beaucoup d aide suivant au niveau d utilisateur plus ind pendant de langue par exemple Jai besoin d un peu d aide 3 toiles r ussi le 13 avril 2012 Je peux le faire seul Niveau A1 Date 1 Je peux comprendre des salutations simples Je peux comprendre des locutions simples par exemple quand qqn me demande comment je vais ce que je voudrais ou qu il s excuse 3 Je comprends si quelqu un me dit ce que je dois faire ou m interdit de faire Je suis capable de distinguer des mots et des phrases separ es dans les chansons que j coute la radio la t l vision sur c d rom sur Internet etc Je suis capable de distinguer des mots et des phrases s par es dans des films la t l vision des jeux vid o etc 6 Je comprends les nombres les prix et les heures Je comprends les points principaux si on me parle tr s distinctement et 7 lentement en se r p tant et si on parle de choses e
5. 9 A NT Ad N lox E a so m Lens zeli ads Ma a NT P MESS a e ma pp Ba batat A tnt P A pires aag Eaha gn Ang rama Sami api MS Vigan Tay E ds x diio Mns I E aum erue EDT AC ERAT BA D en ot Lr PE mere ee iam pa AUTO VALUATION Cette liste de rep rage fait partie du Portfolio Europ en des langues PEL C est un document appartenant l apprenant de langues trang res gr ce auquel il peut valuer ses comp tences en langues et ses progr s et compl ter ses propres connaissances dans la partie correspondante du Passeport de Langues Sur la liste les comp tences sont caract ris es par plusieurs descriptions correspondant aux niveaux de comp tences pr sent es dans le Cadre europ en commun de r f rence pour les langues Les niveaux sont Niveau A connaissances l mentaires A1 D butant A2 Niveau de survie Niveau B utilisateur ind pendant B1 niveau seuil B2 comp tences ind pendantes Niveau C utilisateur exp riment C1 tr s exp riment On trouve la grille d auto valuation sur ton Passeport pages 7 11 Cette liste t aide concr tement t valuer A chaque niveau il y a des exemples de situations concr tes qui montrent que tu es capable de r ussir la t che demand e Il y a aussi trois colonnes choisir J ai besoin de beaucoup d aide J ai besoin d
6. bri vement mon entourage par ex mes amis l cole les loisirs Je peux exprimer le temps avec des expressions simples par exemple la semaine prochaine demain 7 Je peux utiliser les gestes si je ne trouve pas les mots Akk 8 Je peux expliquer mon opinion de fa on tr s simple KIK 9 Je peux faire des achats koe 10 Je peux demander les horaires de d part et d arriv e des trains ou des bus Niveau A2 Date Je sais me d crire d crire ma famille et d autres personnes en quelques phrases 2 Je peux d crire bri vement le lieu o j habite et mon logement OO 3 Je peux decrire en quelques phrases ma scolarite I exe A l aide de mots simples je peux d crire quelqu un un v nement de mon quotidien A l aide de mots simples je peux d crire mes loisirs et des choses qui m int ressent Je peux d crire au pass des situations des exp riences par ex mon dernier week end ou mes vacances 7 Je peux dire ce que j aime et ce que je d teste IAN Je peux me debrouiller dans un rendez vous a caractere social et dans une situation de service 9 Je peux parler de ma sant avec quelques expressions simples ox Je connais assez bien le vocabulaire quotidien et quelques expressions idiomatiques 10 S exprimer oralement en continu Niveau B1 Date Je peux d crire mes projets mes intentions et mes actions OO 2 Je sais parler de sujets familiers en d tail CR 3 Je peux raconter une histoire que j ai enten
7. due lue ou imagin e ik Je peux exprimer de fa on compr hensible mon opinion se rapportant la 4 r solution de probl me ou des questions d ordre pratique par ex o aller et que faire 5 Je peux m exprimer de mani re simple afin de raconter des exp riences et des v nements Je peux employer un grand nombre de mots quotidiens et de tournures diff rentes Je peux d crire en quelques phrases mes r ves mes esp rances et mes objectifs Je peux exprimer des choses d importance personnelle dans les situations un peu plus exigeantes Je peux parler de mani re compr hensible durant un certain temps malgr quelques pauses Je peux d crire comparer et analyser les sujets familiers concrets Niveau B2 Date 1 Je peux m exprimer de facon claire et d taill e sur une grande gamme de sujets relatifs mes centres d int r t Je peux raconter avec mes propres mots l intrigue ou la s rie d v nements d un film ou d un livre 3 Je peux r fl chir aux relations de cause effet des situations kkk 4 Je peux rapporter les d tails essentiels d une information avec pr cision kkk Je peux r sumer oralement de courts extraits d informations d interviews de diff rentes missions de radio ou de t l vision Je peux faire un bref r sum sur des sujets divers et commenter diff rents points de vue 7 Je peux d velopper un point de vue sur un sujet d actualit et expliquer les avantages
8. informations principales d expos s de rapports ou de pr sentations dont le contenu et la langue sont complexes Je peux comprendre un film m me s il comporte beaucoup d expressions en argot et de nombreuses expressions idiomatiques Lire cris toujours la date si tu trouves que tu as r ussi monter au niveau zJ ai besoin de beaucoup d aide suivant au niveau d utilisateur plus ind pendant de langue par exemple Jai besoin d un peu d aide 3 toiles r ussi le 13 avril 2012 Je peux le faire seul Niveau A1 Date 1 Je peux relier un mot une image Dans des textes assez simples je peux comprendre certaines expressions et 2 des phrases tr s simples si je peux m aider par ex d un dictionnaire ou d un vocabulaire 3 Je peux deviner le sens d un mot inconnu si le contexte est tr s familier Je lis lentement mot mot et je dois relire souvent pour comprendre ce que j ai lu Je peux trouver et comprendre des informations l mentaires sur une 5 personne nom ge domicile dans un texte crit site Internet annonce de journal 6 Je peux trouver une information particuli re pr visible dans des documents courants comme les annonces par ex quand et o on montre un film Je comprends suffisamment bien un formulaire pour savoir o je dois inscrire 7 les principaux renseignements me concernant en particulier nom date de naissance adresse Sur des panneaux je peux compre
9. isir le changement de th mes dans les actualit s Je peux saisir l essentiel des informations des m dias t l vision films et if videos quand les images m aident a comprendre 10 Je peux comprendre quelqu un exprimer une demande une expression ou une interdiction simple dans une conversation o la situation m aide comprendre 11 Je peux comprendre quelqu un exprimer une demande une expression ou une interdiction simple dans une conversation o la situation m aide comprendre coute Niveau B1 Date Je peux comprendre les points essentiels quand on utilise un langage clair et 1 standard et s il s agit de sujets familiers concernant le travail l cole les loisirs etc Je peux comprendre une conversation caractere g n ral quand on parle distinctement et dans une langue standard 3 Je peux suivre un discours bas sur des connaissances g n rales 4 Je peux comprendre des messages clairs au t l phone 5 Je peux comprendre un r cit court et anticiper la suite Je peux comprendre l essentiel des informations g n rales provenant des pi medias si l on parle d une facon relativement lente et distincte 7 Je peux comprendre l essentiel d missions de radio ou de t l vision sur l actualit g Si quelqu un parle assez longtemps sur un th me actuel ou familier ou pr sente un bref expos je peux le comprendre dans les grandes lignes 9 Je peux saisir l essentiel d une conversation d u
10. mples et coh rentes par 3 exemple une exp rience l cole pour le journal d cole ou une lettre un correspondant 4 Je peux crire des messages personnels aux amis et aux connaissances Je peux demander quelqu un comment il va et raconter la m me chose moi m me par crit Je peux crire des lettres ou messages pour d crire mes sentiments par ex la joie la peine la compassion 7 Je peux crire un message personnel d crivant un livre ou un film Je peux crire un texte structur o je peux faire ressortir habilement les points 8 importants 9 Je peux r pondre par crit des petites annonces par ex recherche d un petit i travail d t coordonn es pour acheter quelque chose Niveau B2 Date 1 Je peux crire des textes clairs et d taill s sur une grande gamme de sujets relatifs mes int r ts par ex des essais des contes et des r sum s 2 Je peux dans un essai ou un rapport justifier mon opinion et expliquer les avantages et les inconv nients de diff rentes possibilit s 3 Je peux r sumer par crit un article caract re g n ral 4 Je sais crire des textes bas s sur plusieurs sources d information Je peux structurer ce que j cris et montrer mon point de vue clairement et en d tail 6 Je peux crire des histoires longues et compr hensibles Je peux crire un texte fluide et nuanc sur divers v nements et des exp riences r elles ou
11. n rapport avec moi ma famille mes loisirs mon cole Je comprends des questions simples en rapport avec moi si on me parle 8 distinctement et lentement par exemple sur moi m me ma famille mes loisirs mon cole Je suis capable de suivre une conversation dans une situation de service par ex 9 LA dans un magasin la poste 10 Je suis capable de suivre des conversations simples en rapport avec moi si on parle distinctement et lentement et en r p tant si n cessaire 11 Je comprends une explication simple pour aller d un endroit un autre par ex pied ou en transport public Niveau A2 Date 1 Je comprends les mots et les expressions de la vie quotidienne qui sont en rapport avec moi comme la famille les loisirs les voyages les tudes la sant 2 Je peux comprendre des expressions courantes et simples si on me parle lentement et distinctement et si on me r p te la demande ce qu on dit 3 Je peux comprendre des annonces courtes simples et br ves par ex dans une gare l a roport d Je peux comprendre des questions des interdictions et des expressions concernant des th mes discut s en classe 5 Je peux comprendre l essentiel si on parle de choses qui m int ressent Je peux comprendre ce qui est important dans un langage enregistr lent et clair et dont le contenu est familier et courant 7 Je peux comprendre quelques parties des chansons que j coute 8 Je peux sa
12. ndre des mots et des expressions souvent 8 rencontr s dans la vie courante par exemple gare parking d fense de fumer sortie Je peux comprendre en gros de courtes histoires ou des bandes dessin es dans 9 la mesure o elles sont accompagn es d images simples qui me permettent d j de deviner beaucoup de choses 10 Je comprends la plupart des paroles des chansons que j coute 11 Dans les jeux vid o je peux comprendre certains mots En pr sence d un mat riel d information relativement simple je peux me 12 faire une id e du contenu surtout lorsqu il y a des illustrations qui m aident comprendre Je peux comprendre des messages courts et simples par exemple une carte 13 postale une carte d anniversaire un court message Niveau A2 Date 1 Je peux rep rer l essentiel des informations ou articles de journaux s ils sont clairs et contiennent des noms et des chiffres 2 Je peux comprendre les lettres personnelles simples Je peux comprendre l essentiel de ce qui est crit dans des textes courts et 3 simples sur des sujets qui me concernent par ex des publicit s des brochures sur les loisirs des pages Web En parcourant une petite annonce je peux trouver l information dont j ai besoin Je peux comprendre un message par exemple un courriel un chat des 5 forums ou une lettre personnelle simple d un ami ou d une connaissance qui s int ressent aux m mes choses
13. ne certaine longueur formelle ou informelle que j coute 10 Je peux comprendre des consignes simples de s curit Niveau B2 Date 1 Je peux comprendre en d tail ce qu on me dit lorsqu on me parle dans une l langue standard 2 Je peux comprendre des expos s et des pr sentations l cole si leur structure est claire et simple condition que le sujet me soit d j un peu familier 3 A la radio ou sur Internet condition d utiliser une langue standard je peux comprendre la plupart des missions sur des sujets d actualit 4 Je peux percevoir l intention le point de vue des gens qui s expriment A la t l vision je peux comprendre les reportages les interviews les d bats 5 les t l films et la plupart des films diffus s condition d tre dans une langue standard et non en dialecte Niveau C1 Date 1 Je peux comprendre un long discours m me s il n est pas clairement structur et que les articulations sont seulement implicites 2 Je peux comprendre les expressions en langage familier et les expressions idiomatiques dans une conversation 3 Je peux rep rer les diff rences de style et les nuances Je peux comprendre en d tail les annonces publiques m me dans un environnement bruyant Je peux comprendre des instructions techniques compliqu es par ex la composition et le mode d emploi de produits ou de services Dans le cadre de mes tudes ou de mon m tier je peux comprendre les 6
14. que moi 6 Je peux comprendre un mode d emploi simple Je comprends les commandes et les instructions les plus courantes des jeux informatiques Lire Niveau A2 na aa 7 S agunt AK NG de sujets connus 9 Je comprends le sens principal d un po me ou d une histoire ARR Bloc Dm AU MEAM EE indiqu es par le contexte 11 Je comprends l essentiel et quelques d tails de textes courts et de textes assez XX longs s ils traitent de la vie quotidienne comme les menus horaires lettres 12 Je peux trouver certaines informations dont j ai besoin en consultant des kkk manuels consignes ou sites Internet 13 Je peux comprendre des consignes courtes si je connais relativement bien le Xx sujet et je peux les suivre par exemple recettes de cuisine voyage a naan MH 15 Jesais d duire le sens des mots inconnus par leur style et le contexte Niveau B1 Je peux comprendre l essentiel de textes sur des sujets quotidiens et d articles obses coti id m va US rp QAO Add plor ca rumes raba af pep CC peux utiliser dans une correspondance r guli re 3 Je peux suivre l intrigue d une histoire si elle est bien structur e reconnaitre Xe les v nements les plus importants Je peux comprendre des reportages crits clairement sur des v nements sportifs des interviews d artistes etc Xe en vidc visam ca p N d une entreprise ou des autorit s ntm 11 ee b DR COR guides et sur Internet Je peux comprendre les id es essen
15. rventions des autres en presentant clairement mon opinion valuant des propositions et en avancant des hypotheses N UJ IA Ul Je peux contribuer ce qu une conversation avance m assurer que j ai compris et je peux entrainer les autres dans la discussion Je peux participer activement des conversations le plus souvent caract re pratique et social et des conversations presque formelles Niveau C1 1 Je peux exprimer ma pens e et mon opinion clairement les justifiant de mani re convaincante et en prenant position Date Je me d brouille dans les situations formelles o il s agit des choses complexes et conceptualis es par ex les d bats 3 Je peux pr sider une r union routini re ou un travail en petits groupes 4 Je peux m exprimer dans des conversations libres S exprimer oralement en continu cris toujours la date si tu trouves que tu as r ussi monter au niveau zJ ai besoin de beaucoup d aide suivant au niveau d utilisateur plus ind pendant de langue par exemple ai besoin d un peu d aide 3 toiles r ussi le 13 avril 2012 Je peux le faire seul Niveau A1 Date 1 Je peux me pr senter et pr senter quelqu un d autre eoe 2 Je peux exprimer une quantit un prix ou l heure ART Je peux fournir quelques renseignements simples me concernant nom ge pays adresse langues parl es 4 Je peux demander une personne comment elle va kkk Je peux d crire
16. t des expressions tres courts 9 Je peux ecrire les mots et les expressions dans un jeu informatique koe 10 Je peux crire de br ves questions XO X 11 Je peux r pondre aux questions qui concernent moi m me ou ma famille Niveau A2 Date Je peux crire quelque chose sur moi m me la famille l cole les passe temps 2 Je peux expliquer par crit o j habite et qui je connais Ik exe 3 Je peux crire une courte lettre en commengant et en terminant poliment ox Je peux crire ce que je viens de faire et ce qui s est pass r cemment B Je peux crire des lettres et messages simples et courts par ex inviter quelqu un ou remercier de quelque chose Je peux d crire mes projets et ceux de ma famille par ex nos projets de vacances NC 7 Je peux d crire brievement un v nement r el ou imaginaire 8 Je peux prendre en note de courts messages t l phoniques Je peux remplir des formulaires simples par ex avec les donn es personnelles 10 Je peux crire des textes courts sur ce que j aime faire ou sur ce qui m int resse 11 Je peux crire un po me simple 12 Je peux crire de courts dialogues 12 Ecrire Niveau B1 Date Je peux crire un texte simple et coh rent sur des sujets familiers ou qui m int ressent personnellement 2 Je peux exprimer mon opinion sur des textes crits simplement Je peux relater un v nement l aide de phrases si
17. tielles de toutes sortes de textes de 7 quelques pages par exemple des tableaux des programmes de cours des livres de cuisine oe g Je peux comprendre des points principaux mots cl s et les d tails les plus Akk importants des textes de longueur variable sur un sujet familier 9 Je peux lire et comprendre des livres et des contes qui sont destin s aux personnes de mon ge Niveau B2 1 Je peux identifier rapidement des informations des articles et des rapports qui Ak m int ressent et voir ce qui est important et si cela vaut la peine d en lire plus Maroc ende A A Pl D E ua i en consultant un dictionnaire 3 Je peux comprendre aussi sans aide les points principaux de diff rentes kkk critiques par ex de films de livres Je comprends les motifs et les cons quences des actions des personnages des ij penetret e AMET Fan a AA 5 Je comprends les messages et les lettres qui concernent mes tudes mes loisirs eee et mon travail et je sais valuer ce qui y est important 6 Je peux parcourir rapidement un manuel ou un mode d emploi pour y trouver DXX j les explications relatives un probl me sp cifique 3 Je comprends le contenu des textes assez longs et complexes les nouvelles les romans faciles les articles clairs de quotidiens Date Date Date Lire Niveau C1 Date 1 Je peux comprendre des textes se rapportant des faits ou des textes litt raires Kee longs et complexes dont je peux ensuite r s
18. umer le contenu 2 Je peux lire des articles et des rapports complexes o on expose diff rents HA points de vue 3 Je peux comprendre les informations et les points de vue de textes sp cialis s Xx exigeants de mon domaine si je connais relativement bien le sujet 4 Je peux comprendre de longues instructions complexes m me lorsqu elles ne KCN sont pas en relation avec mon domaine 5 Je peux comprendre toutes sortes de messages et de lettres condition de kx consulter un dictionnaire ST 7 En lisant je peux comprendre le sens la pens e et les liens derri re des exe v nements concrets PS Je peux reconnaitre le contexte social politique et historique d une oeuvre litteraire Parler prendre part une conversation cris toujours la date si tu trouves que tu as r ussi monter au niveau zJ ai besoin de beaucoup d aide suivant au niveau d utilisateur plus ind pendant de langue par exemple Jai besoin d un peu d aide 3 toiles r ussi le 13 avril 2012 Je peux le faire seul Niveau A1 Date 1 Je peux saluer quelqu un et prendre cong eoe 2 Je peux demander et donner quelque chose poliment comme attendu dans la culture cible 3 Je peux demander quelqu un des choses simples o il habite son ge adresse et quelles langues il sait parler 4 Je peux poser les questions simples qu est ce que o qui quand kkk 5 Je peux r pondre et r agir dans une courte conversation Do 6 Je
19. ux discuter un peu de ma sant X 13 Je peux n gocier avec quelqu un de ce qu on va faire o on va aller o fixer un rendez vous 14 Je peux avoir une conversation routini re sur mes affaires et des choser qui minteressent 15 Je peux engager et terminer une conversation Parler prendre part une conversation Niveau B1 Date Je peux engager maintenir et terminer une conversation simple sur des sujets familiers ou d int r t personnel A pn ilt ee GN M ARR lors d un voyage ou dans une agence de voyages Je peux exprimer avec des mots mes sentiments par ex la joie le bonheur la peine l int r t ou l indiff rence et r agir des sentiments de ce genre 4 Je peux prendre part sans preparation a une conversation sur des sujets familiers Je peux exprimer poliment un accord et un d saccord Xo Je peux changer un point de vue ou une opinion personnelle dans une discussion entre amis Ul Niveau B2 Date Je peux prendre la parole communiquer et terminer une converstion de facon naturelle 4 Je peux parler avec aisance et en d tail de mes tudes ou de mes loisirs AO t Je peux justifier et d fendre mon point de vue dans une conversation Kk 5 Je peux interviewer quelqu un et lui poser des questions plus precises AI Je peux pr senter et d fendre mon point de vue dans un d bat kkk 6 Je peux avoir une interaction r guli re avec un locuteur natif AR Je sais reagir aux inte
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