Intitulé : Formateur professionnel d`adultes Validation
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1. l am lioration des anciens dispositifs e J ai optimis en compl te autonomie le parcours de formation de deux futurs responsables au sein de notre tablissement J ai aussi red finit en collaboration le parcours d un employ en fonction du poste occup e J accompagne les magasiniers dans leur parcours de formateur ou responsables par la formation ou l organisation de formation J en assure le suivi et le contr le soit en les int grant dans mes actions de formations soit en leur faisant d autres actions anim es par des coll gues J ai aussi accompagn une h tesse d accueil dans son projet de formation au m tier d assistante de direction e Je participe au recrutement des futurs formateurs met en place leur parcours de formations en planifiant les points d tapes J organise des entretiens individuels afin de d briefer les avanc es et analyser avec eux les ventuelles difficult s s il y en a Je les r oriente vers d autres personnes lorsque leurs difficult s ne rel ve pas de mon domaine e Je rends mensuellement compte ma hi rarchie de nos actions et avanc es vers nos objectifs Je r alise les tableaux et les comptes rendus n cessaires aux bilans de fin d action Je renseigne galement tous les mois les heures de formations aupr s du FORCO En fonction des besoins de formations sur le site je gere le nombre de formations n cessaires par formateur et organise les s ances Je2. E a Nom patronymique BOUEZ Libert galit Fratermit Nom marital REPUBLIQUE FRANCAISE Pr nom H l ne Minist re de l emploi de la coh sion sociale et du logement Adresse 97 rue du Lac Le Cochet g 38070 St Quentin Fallavier DOSSIER DE SYNTHESE DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE DSPP Intitul Formateur professionnel d adultes Votre objectif est d obtenir un titre professionnel d livr par le minist re charg de l emploi soit par la VAE cocher la case soit par la formation cocher la case bx Validation des Acquis de l Exp rience VAE Vous avez re u la d cision de recevabilit de la DDTEFP Vous devez maintenant pr parer votre parcours de validation Pour cela vous devez compl ter ce dossier qui sera soumis au jury Vous y d crirez votre pratique professionnelle et partir des informations fournies le jury valuera vos acquis par rapport aux comp tences requises du titre que vous souhaitez obtenir Votre int r t est donc de remplir ce dossier avec le plus grand soin afin de mettre en valeur votre exp rience pour compl ter ce document vous devez vous reporter au mode d emploi ci joint Vous y d crirez de mani re d taill e vos activit s professionnelles partir d exemples concrets mettant en valeur votre pratique professionnelle Vous pouvez b n ficier d un accompagnement pour vous aider constituer ce dossier La demande d accompagnement est adresser au
3. curit 11 Responsables Secteur Logistique Responsable Formation Gestion de 13 formateurs magasiniers 112 magasiniers r partis en 7 secteurs Description des 7 secteurs e 86 Traitement de colis de taille standard et pr l vements l unit des articles pour les magasins e 87 dit aussi H t roclites Traitement de colis de taille non standard et pr l vement l unit des articles e 88 dit aussi Volumineux Pr l vements des articles en carton complet e 89 dit aussi Lourd Pr l vement des articles lourds a l unit ou en carton complet e 90 dit aussi v lo Pr l vements et montage des v los e D cat com Traitement des articles envoy s par les 5 autres secteurs afin de les faire parvenir par diff rents moyens de livraison aux clients qui commandent par internet e Quai R ception et exp dition des colis FICHE DESCRIPTIVE DE LA PRATIQUE PROFESSIONNELLE CORRESPONDANT A L ACTIVITE TYPE N 001137 Intitul de l activit type PREPARER ET ANIMER DES ACTIONS DE FORMATION 1 Indiquez les r sultats directs de votre action produits fabriqu s ouvrages prestations de service ou autres productions que vous avez r alis s ou auxquels vous avez contribu e J ai construit plusieurs d roulements de formation sur les m tiers de mon entreprise pr paration de commande r ception d tail gestion de stock J ai fait cela en fonction d un
4. centre qui organisera votre session de validation Vous avez aussi la possibilit de fournir l accompagnateur et au jury des preuves concr tes de votre activit professionnelle qui illustreront les informations port es dans le dossier Ces preuves pourront se pr senter sur tout support pi ce dossier photos Parcours de formation Vous avez effectu des activit s professionnelles soit avant d entrer en formation soit au cours de votre formation elle m me lors d une p riode d application en entreprise ou dans votre organisme de formation Vous devez compl ter ce dossier afin de pr senter et de valoriser ce que vous avez mis en pratique durant ces exp riences Ce document est compl t avec laide du formateur tout au long du parcours de formation Le dossier est renseign sous la responsabilit de l organisme avec lequel a t sign le contrat de stage Au cas o le parcours est r alis dans diff rents organismes de formation chacun de ces organismes doit s assurer que le dossier d crit bien la pratique professionnelle du candidat pour la partie du parcours effectu sous sa responsabilit A partir de ces informations le jury valuera les comp tences que vous avez acquises au cours de cette p riode PRESENTATION DU DOSSIER gt Ce dossier reste votre propri t gt Vous pouvez le compl ter durant tout votre parcours de certification gt Vous devez le conserver et le pr senter obli
5. circonstances Je travaille en troite collaboration avec mon directeur de site qui je remonte toutes les informations sur la formation Une r union hebdomadaire est organis e afin d changer de prendre des d cisions et de v rifier que je tiens mes objectifs Je m informe tr s r guli rement apr s du responsable de la s curit sur le site des normes de s curit afin de les appliquer et de mettre jour la formation s curit Je suis aussi en lien avec les informaticiens du groupe pour l volution des proc dures informatiques et avec les juristes pour les conditions de travail et nouvelles normes sociales Je travaille en troite collaboration avec les formateurs de mon quipe On fait le point r guli rement sur la tenue de leurs objectifs Je rends compte tous les mois de notre nombre d heures de formations au FORCO et lui fait parvenir les attestations de pr sence ces formations Je me mets en relation avec d autres directeurs de site et responsables de formations quand je dois me d placer pour former Nous organisons ensemble la prestation et le d roulement de la formation Nous changeons sur les stagiaires et sur leurs attentes J organise aussi mon s jour avec les h tesses d accueil pour r server le moyen de transport l h tel et le restaurant quand c est n cessaire Bien videmment mes stagiaires sont les personnes avec qui je travaille le plus Avant pendant et apr s Et en tant que res
6. mobilise l aide de panneaux d affichage et d intervention dans les r unions collectives le personnel sur le sujet de la formation son int r t nos besoins en heures et en formateurs Je fais le point avec les responsables logistiques sur les capacit s des membres de leur quipe devenir formateur Je g re l int gration des nouveaux formateurs g g J ai mobilis les moniteurs gestes et postures du r seau D cathlon et des ergonomes afin de r aliser un CD de d monstration commun tous les entrep ts Je collecte des informations sur les diff rentes possibilit s de formations les droits des salari s et possibilit s de financement et en informe les employ s J analyse la port e de mes d cisions et actions en tant que responsable de formation Je d termine des conduites adopter pour agir avec efficacit J axe mes pratiques professionnelles dans une d marche responsable et je veille ce que ce soit de m me pour les moniteurs de l entrep t 16 2 D crivez les t ches et ou op rations que vous avez directement effectu es en vue des r alisations indiqu es ci dessus ainsi que leur fr quence de r alisation Fr quence de r alisation Tr s fr quemment 1 Fr quemment M Rarement oO La formation que je dispense FST Former Sur le Terrain regroupe 6 stagiaires Cette formation est la derni re d un long parcours pour l apprenant dans lequel il a d j mis en pratique des outils p d
7. moniteurs sur nos indicateurs finaux co t d lais qualit et s curit En fonction des r sultats je d termine une nouvelle conduite a tenir 18 I Afin d inscrire toute la cha ne de formation de l entrep t dans une d marche de responsabilit sociale et professionnelle j anime aupr s des responsables et moniteurs des s ances ayant pour th me la s curit la discrimination la confidentialit et la r gulation en cas de manquement au respect de ces r gles Pour veiller moi m me au respect de ces r gles par les moniteurs dans leurs formations je vais en observation dans leurs sessions J assiste dans la mesure du possible trois formations par an pour chaque moniteur 3 Lieux o cette pratique professionnelle a t exerc e Nom de l entreprise organisme Lieu Chantier atelier services ou ou association autres pr ciser D cathlon Entrep t de Saint Quentin D placement dans les Fallavier entrep ts de Marseille Lille et Toulouse 4 Indiquez la p riode de l exercice de cette pratique professionnelle D octobre 2008 aujourd hui 5 Pr cisez les moyens que vous avez utilis s pour accomplir les t ches d crites mat riels outils techniques mat riaux produits logiciels Outils informatiques et logiciels internet Word Excel PowerPoint My progress Paper board ordinateur r troprojecteur transparents livrets reli s fiches r capitulatives
8. que je formais des futurs formateurs Je rendais compte trimestriellement de ces chiffres mes responsables et en r union avec tous les collaborateurs de l entreprise e J ai assur la logistique de formation sur mon site e Je me tiens a jour tr s r guli rement des avanc es de nos process sur l entrep t afin d en informer mes formateurs Je prends galement soin de m informer tr s souvent des obligations administratives e Afin de m am liorer chaque jour davantage mes comp tences et pratiques professionnelles sont analys es tr s r guli rement questionnaires de syst me de notation sur divers points et entretiens avec mon responsable de formation et directeur du site e J axe mes pratiques professionnelles dans une d marche responsable Je veille au bien tre de mes stagiaires au moment de l accueil et sur la journ e la s curit de mes stagiaires au respect de leur personne et des autres de l environnement et du mat riel Je veille galement au respect des l gislations en vigueur par les participants Je peux intervenir en cas de manquement ces principes 2 D crivez les t ches et ou op rations que vous avez directement effectu es en vue des r alisations indiqu es ci dessus ainsi que leur fr quence de r alisation Fr quence de r alisation M Tr s fr quemment O Fr quemment B Rarement e M J ai construit plusieurs d roulement de formation et les livrets de formations co
9. sur notre outil informatique My progress et sur la messagerie de notre r seau Je leur fournis les r f rentiels supports et documents d valuations qu ils auront besoin pour mener bien leur nouvelle mission de formateur Au cours d un entretien individuel ou d une formation collective je leur explique les proc dures suivre leurs droits et leurs devoirs de formateurs et les t ches administratives qu ils devront effecteur leur tour Dans le but de mutualiser nos comp tences et ressources financi res j ai mobilis les moniteurs gestes et postures du r seau d entrep t d cathlon et demand l aide d ergonome pour cr er un film sur les postures tenir et viter en fonction du m tier exerc Ce CD rom est diffus dans tous les entrep ts lors de la formation int gration des nouveaux employ s M Je m informe r guli rement des possibilit s de formations avec des organismes ext rieurs et de financement de toute action de formation ou qualification pour mes collaborateurs Je leur tiens un tableau d affichage mis jour avec ces informations et avec les coordonn es postales et t l phoniques dont ils pourraient avoir besoin oO En tant que responsable de formation je suis responsable des d cisions prises concernant la formation Je coordonne les actions de formation en fonction des performances de l activit Je fais le point mensuellement de la progression de nos chiffres de formation et j anime les
10. tableaux et graphiques donn es de croissances de l entreprise valuations des moniteurs par les stagiaires Salle formateurs EPI quipements premi re intervention 6 Pour la r alisation de ces t ches ou op rations avez vous travaill seul ou en quipe avec ou sans consignes en relation avec d autres personnes de votre entreprise ou ext rieures votre entreprise Si oui pr cisez dans quelles circonstances Je travaille en troite collaboration avec mon directeur de site qui je remonte toutes les informations sur la formation Une r union hebdomadaire est organis e afin d changer de prendre des d cisions et de v rifier que je tiens mes objectifs Je m informe tr s r guli rement apr s du responsable de la s curit sur le site des normes de s curit afin de les appliquer et de mettre jour la formation s curit Je suis aussi en lien avec les informaticiens du groupe pour l volution des proc dures informatiques et avec les juristes pour les conditions de travail et nouvelles normes sociales Je travaille en troite collaboration avec les moniteurs de mon quipe On fait le point r guli rement sur la tenue de leurs objectifs Lorsqu un employ souhaite une reconversion professionnelle je me mets en lien avec des organismes de formation AFPA alternance de financement foncecif Pour l int gration de futur responsable je travaille en collaboration avec un directeur de magasi
11. ECATHLON D s la premi re ann e de mon embauche D cathlon j ai eu pour mission de former mes coll gues et nouveaux arrivants sur le m tier J ai pass une validation interne pour devenir moniteur m tier et j ai form et valid les acquisitions de mes collaborateurs de mani re plus officielle pendant 2 ans sur les diff rents m tiers et t ches de l entreprise conjointement mon m tier de magasinier Mes comp tences et ma capacit faire avancer les choses m ont tr s vite fait voluer dans ce domaine et ma mission de formation a bient t occup plus des 2 tiers de mon temps de travail J ai valid toujours en interne avec des quipes pluridisciplinaires la p dagogie Devenue formatrice en p dagogique je forme alors les futurs moniteurs m tier poste par lequel j ai commenc et valide leur monitorat Cette fonction m am ne me d placer r guli rement dans les diff rents entrep t et magasins de France J ai pass les 4 derni res ann es dispenser r guli rement cette formation Le directeur de site m a attribu tr s rapidement apr s les fonctions de responsable de formation il y a 3 ans et demi 13 moniteurs que j accompagne toute l ann e sur le site Je g re tout le pav formation sur mon site planification suivi tenue des objectifs gestion administrative et financi re suivi personnalis criture des supports techniques DIRECTEUR DU SITE Responsable Site et S
12. agogiques l aide de formations en doublons avec un formateur exp riment Entre le commencement de son projet et la formation FST il peut se passer plusieurs mois voire ann es Et le nombre de personne ayant ce projet par site n est pas lev Je fais donc appel au r seau national en inscrivant ma formation sur notre outil My progress Tous les responsables formation des entrep ts D cathlon ainsi que les magasins peuvent inscrire leurs stagiaires ainsi ma formation est compl te De la m me mani re j organise les valuations de mes stagiaires en lien avec leur responsable direct et responsable formation de site Le but tant d organiser des journ es d valuation et d optimiser mon temps et mes d placements En tant que responsable formation du site de St Quentin Fallavier j accompagne les employ s dans leur projet de formation interne mais aussi externe Je collabore avec les organismes de formations et de financement pour les soutenir dans leur projet et recueillir les informations n cessaires la construction de leurs diff rents dossiers e M J ai contribu l laboration de la formation trieuse en collaborant avec plusieurs acteurs J ai d abord observ cet outil sur d autres sites qui l utilisait depuis plusieurs mois afin den comprendre le fonctionnement D autres personnes sont venues avec moi dont la future responsable de l quipe trieuse Nous avons recueilli les t moignages et les attentes
13. ation de commande dans les 2 semaines qui suit son arriv e la r ception d tail dans le mois et la gestion des stocks dans les 6 mois D autres formations sont possibles dans son cursus mais non obligatoires quipier premier intervention sauveteur secouriste du travail Voir annexe 10 de la page 18 du livret annexe plan d int gration formation J ai planifi et g r le parcours de formation de deux futurs responsables de l entrep t Avant de prendre ses fonctions un responsable doit tre form sur tous les postes existant au sein de l entrep t afin d en comprendre toutes les finalit s J ai labor un nouveau dispositif d apprentissage afin d atteindre cet objectif Cette formation se fait dor navant sur environ 350h en continu 10 semaines J ai r alis le planning pour cette p riode en planifiant chaque fois un formateur dans un secteur pour chaque formation Il m a fallu m adapter au planning de chacun contraintes horaires vacances jour de repos et m assurer de la mise disposition des outils n cessaires engins salles Des tableaux de bord taient affich s en salle formateur et nous d briefions une fois par semaine et plus si n cessaire avec les stagiaires et le directeur Voir annexe 11 de la page 19 du livret annexe planning d int gration d un futur responsable oO Mon r le en tant que responsable formation en plus des autres est d accompagner les futurs formateurs dans leur proj
14. e tait compos des personnes volontaires et non volontaires pour cette exp rience de responsables logistiques et de deux de nos collaborateurs ayant ce handicap Notre initiative a t reprise par d autres entrep ts fran ais 3 Lieux o cette pratique professionnelle a t exerc e Nom de l entreprise organisme Lieu Chantier atelier services ou ou association autres pr ciser D cathlon Entrep t de St Quentin D placement dans les Fallavier entrep ts de Marseille Lille et Toulouse ainsi que dans les magasins de Limoges Bourgoin Jallieu Lyon St Priest Lyon Part Dieu Lille et Toulouse 4 Indiquez la p riode de l exercice de cette pratique professionnelle D octobre 2005 aujourd hui 5 Pr cisez les moyens que vous avez utilis s pour accomplir les t ches d crites mat riels outils techniques mat riaux produits logiciels Outils informatiques et logiciels internet Word Excel PowerPoint AS400 My Progress Paper board ordinateur r troprojecteur transparents livrets reli s fiches r capitulatives balles en mousse tableaux blancs Salle formateurs EPI quipements de protection individuelle 6 Pour la r alisation de ces t ches ou op rations avez vous travaill seul ou en quipe avec ou sans consignes en relation avec d autres personnes de votre entreprise ou ext rieures votre entreprise Si oui pr cisez dans quelles
15. en formation des utilisateurs De retour de notre d placement nous avons mis en place un groupe de travail compos des employ s m ayant accompagn sur les autres sites et destin es travailler dans l quipe trieuse dont deux personnes ayant pour projet de devenir formateur trieuse Le directeur de site ne participait pas aux r unions mais nous avait fourni ses dol ances quant ce projet Nous avons ensuite labor les outils et supports n cessaires cette formation en changeant avec les groupes de travail similaires dans les autres entrep ts Cette formation est dor navant inscrite dans notre dispositif de formation interne et un livret national a t r dig Les r f rentiels des formations pr paration de commande r ception et gestion de stock tant obsol tes au vu de nos avanc es technologiques et informatiques j ai supervis la r criture des livrets de formation par des groupes de travail pluridisciplinaires et revu le dispositif des formations nombre de participants temps lieu m thodologie Nous avons mis en place avec les responsables logistique le directeur de site et directeur ressources humaines des parcours de formations en fonction du poste occup Je donnerais pour exemple le parcours d un magasinier du secteur 86 pr l vements des articles l unit dans des cartons de taille standard il doit avoir pass la formation s curit le premier jour de son arriv e la formation pr par
16. et Une fois que l accord est donn pour l acquisition de cette nouvelle mission j cris avec eux leur projet Je suis pr sente avec eux a chaque tape et fais le point r guli rement J accompagne aussi les magasiniers qui ont pour projet de devenir responsable ou de changer de poste pour un poste quivalant mais dans un autre secteur en leur donnant tous les outils et les connaissances indispensables a l obtention de leur poste oO Je participe au recrutement de futurs moniteurs J value avec la collaboration de leur responsable leurs capacit s a accueillir cette nouvelle mission Je planifie alors leur parcours avec des points d tapes et objectifs Le stagiaire son responsable et moi m me r ajustons en cours de cursus ces objectifs et ces diff rents paliers si besoin E Je r alise un bilan p riodique de nos actions afin d en d briefer avec mes sup rieurs Un point est fait sur l avanc e de mes missions et celles de mes formateurs Je r dige aussi des rapports pour chaque stagiaire Chaque mois je leur rend compte avec des tableaux du nombre de formations effectu es de stagiaires restant former dans les diff rentes disciplines afin d atteindre nos objectifs Je r dige un rapport d analyse de ces r sultats avec des propositions d actions pour atteindre nos objectifs si je rep re des dysfonctionnements E Pour chaque nouveau formateur j en informe les informaticiens afin de leur ouvrir leurs droits
17. fication obtenue Autorit ayant d livr la Date Titre dipl me CQP certification d obtention Minist re branche professionnelle Formatrice pr paration de commande D cathlon St Quentin Fallavier Septembre 2005 Formatrice p dagogique D cathlon France D cembre 2007 DECLARATION SUR L HONNEUR Elle garantit l authenticit des informations et documents du dossier Elle doit tre nominative dat e et sign e D claration sur l honneur de la candidate Je soussign e BOUEZ HELENE d clare sur I honneur l exactitude des renseignements fournis dans ce dossier et tre l auteur des r alisations jointes en annexe Fait St Quentin Fallavier CRE RE D as pour faire valoir ce que de droit Signature En cas de r ussite partielle au titre obtention de CCP votre parcours de certification s effectuera en plusieurs tapes sur une dur e maximale de 5 ans Dans ce cas vous pouvez ajouter a ce dossier initial des compl ments et ou modifications acquis ult rieurement Il convient donc de les lister dans le tableau ci dessous Liste des l ments ajout s au dossier initial en cas de poursuite de votre parcours apr s une r ussite partielle au titre obtention de CCP Candidats par VAE et par formation Liste des l ments ajout s au dossier Dates Signature PRESENTATION DE MON EXPERIENCE CHEZ D
18. gatoirement a chaque tape de la certification Ce dossier comporte 1 UNE FICHE DESCRIPTIVE de deux pages destin e a pr senter votre pratique professionnelle pour chaque activit type du titre vis Cette fiche est a reproduire et a compl ter en autant d exemplaires que le titre contient d activit s types 2 UN MODE D EMPLOI pour remplir la fiche accompagn d un exemple 3 UN TABLEAU renseigner si vous poss dez une certification un dipl me ou un CQP proche de tout ou partie du titre vis 4 UNE DECLARATION SUR L HONNEUR a formuler lors de laboration du dossier et compl ter le cas ch ant avec la liste des l ments ajout s au dossier initial en cas de parcours progressif vers le titre Ce dossier doit tre pr sent agraf ou reli Les fiches doivent tre num rot es la main DIPLOMES TITRES OU CERTIFICATS PRECEDEMMENT OBTENUS ET PROCHES DU TITRE PROFESSIONNEL VISE Indiquez dans le tableau ci dessous le ou les certificats et ou dipl mes que vous avez d j obtenus et qui sont proches du domaine professionnel du titre que vous souhaitez obtenir lls pourront si l arr t de sp cialit cr ant le titre professionnel que vous visez pr voit une quivalence vous permettre d alleger vos modalit s d valuation et augmenter vos chances de r ussite Cette information communiqu e au jury est donc importante Intitul de la certi
19. ions avant chaque d placement je suis en lien avec les responsables des autres sites afin que tout ce que j ai besoin soit disponible et pour organiser avec eux mon d placement Pour les formateurs faisant le d placement sur le site de St Quentin Fallavier je g re leur accueil et h bergements et je mets disposition notre salle et mat riels 10 Je d clare tous les mois le nombre d heure de formations effectu es sur le site au FORCO et je remplis toutes les semaines un outil national My progress qui nous permet de suivre informatiquement le parcours de chaque employ et les valuations des formateurs Le FORCO est un organisme paritaire collecteur agr Il collecte mutualise et redistribue les obligations financi res des entreprises en mati re de formation professionnelle Deux fois par an nous nous r unissons avec les autres formateurs p dagogiques du r seau D cathlon fran ais dans le but de mutualiser nos supports de formations outils p dagogiques documents d valuations id es d animations Nous collectons l existant pour l adapter a nos pratiques personnelles o Nous avons cr un groupe de travail sur l entrep t qui change sur les volutions dans nos pratiques et sur le moyen de les enseigner au mieux Nous avons entre autre pour objectif de conna tre au jour le jour toute volution qui pourrait appara tre dans nos process et outils informatique mais aussi les volutions en mati re de
20. n et responsable de rayon pour organiser le stage en magasin Je fais aussi appel des organismes de formations ext rieurs pour la formation aux premiers secours l vacuation du site et intervention en cas d incendie Je rends compte tous les mois de notre nombre d heures de formations au FORCO et lui fait parvenir les attestations de pr sence ces formations Et en tant que responsable formation de mon site je suis la disposition de tous les salari s pour toute information dont ils ont besoin 7 Documents annexes Documents compl mentaires en option indiquez ici la liste des documents que vous souhaitez pr senter au jury e PIF Plan d int gration formation e Planning d int gration d un futur responsable Date
21. oursuite du cursus Pour finir j archive ce compte rendu pour la tra abilit de leur parcours au sein de notre entreprise Voir annexe 6 et 7 des pages 14 et 15 du livret annexe compte rendu valuation oO Afin de rem dier aux difficult s que peuvent rencontrer les stagiaires je les re ois en entretien individuel Lui et moi nous prenons le temps de comprendre l origine de la difficult et de mettre les mots sur les diff rents ressentis En fonction du probl me rencontr nous envisageons alors des solutions individuelles multiplication du temps mise en place d autre support sollicitant plus la m moire auditive ou visuelle expos s r sum s sous forme de sch ma ou collectives nombre d exercices multipli s s ance de travail en petit groupe participation accentu e attribution d un parrain L accompagnement constant de mes stagiaires me permet de rep rer rapidement les difficult s s il y en a e M Je renseigne un tableau de suivi mensuel afin d valuer l action de formation au sein de l entrep t Celui ci est affich dans un espace d di la formation pour une transparence aupr s des employ s Le directeur du site les responsables logistiques et moi m me en tant que responsable de formation nous sommes fix s des objectifs sur l ann e sur les diff rents taux de formation et nous faisons un bilan mensuel de ces chiffres Nous valuons notre action lors de r unions formateurs No
22. ponsable formation de mon site je suis la disposition de tous les salari s pour toute information dont ils ont besoin 7 Documents annexes Documents compl mentaires en option indiquez ici la liste des documents que vous souhaitez pr senter au jury e Sc nario p dagogique d taill et sc nario global de la formation Former Sur le terrain e Supports pr sent s lors de la formation Former Sur le Terrain e Deux exemples de compte rendu d entretiens individuels e Pr sentation de la salle moniteur e Feuille d valuation du formateur Date ine IFS ET f cc OMPAGNER DES PARCOURS FICHE DESCRIPTIVE DE LA PRATIQUE PROFESSIONNELLE CORRESPONDANT AL ACTIVITE TYPE N 001138 Intitul de l activit type CONTRIBUER A L ELABORATION DES DISPOSITIFS ET ACCOMPAGNER DES PARCOURS DE FORMATION 1 Indiquez les r sultats directs de votre action produits fabriqu s ouvrages prestations de service ou autres productions que vous avez r alis s ou auxquels vous avez contribu e Je mobilise r guli rement le r seau national D cathlon afin d optimiser mes formations Former sur le terrain et pour regrouper les valuations de futurs formateurs Je collabore avec les organismes de formations de financement et les responsables logistiques en fonction des besoins de formations d orientation ou d insertion des employ s e J ai contribu l laboration de nouvelles formations et
23. r f rentiel national qu il a fallu adapter pour notre entrepdt et en fonction du poste occup un programme de formation tait mis en place e Pour la formation former sur le terrain que je dispensais dans les entrep ts D cathlon fran ais j ai construit un sc nario p dagogique tableau de d roulement J ai labor des supports de formation am nag une salle en fonction des besoins de la formation e J ai anim un grand nombre de formations individuelles et collectives et form plus d une centaine de stagiaires Nombre de stagiaires form s par an par m tier Pr paration 4 de commande R ception 8 9 7 3 D tail Gestion de 18 12 7 8 stock Former sur 7 21 22 le Terrain Nombre de formations anim es par an par m tier Pr paration 2 de commande R ception 8 7 4 1 D tail 4Gestion 18 12 7 8 de stock Former sur 2 4 4 le Terrain e J ai valu les acquis des stagiaires lors de mises en situation ou par questionnement oral crit et restitu ces valuations leur responsable e Jai rem di aux difficult s individuelles des apprenants et adapt les techniques d apprentissage aux sujets et supports de formation e J ai valu mes actions de formations en mettant en rapport nos taux de formation au sein de l entrep t et les chiffres en qualit rapidit ou croissance de l entreprise J ai aussi pu mettre en lien le nombre de personnes form es au fur et mesure
24. rrespondants appel s road books dans l entreprise J ai tout d abord mis jour les formations de pr paration de commande r ception et gestion de stock Un r f rentiel national existait je lai adapt aux conditions et outils de travail de notre entrep t J ai aussi collabor l criture et la construction de la formation Former sur le terrain ainsi que ses supports Avec quatre autres formateurs p dagogiques nous avons travaill sur ce projet et labor le sc nario p dagogique d taill de cette formation durant deux jours sur le site de Lille Voir annexe 1 et 2 des pages 1 10 du livret annexe Sc nario p dagogique d taill et sc nario p dagogique global Voir annexe 3 4 et 5 des pages 11 13 du livret annexe supports de la formation FST e H J ai pr par le d roulement de la formation Former sur le terrain en d terminant pr alablement du contenu traiter des informations et documents fournir J ai labor un livret pour les stagiaires que je leur imprime avant chaque formation et je pr pare l avance les exercices valuations et autres supports dont j ai besoin Enfin avant chaque formation je pr pare la salle o je vais les recevoir et l am nage avec les outils p dagogiques n cessaires cette animation r troprojecteur tableaux blancs paper board Je v rifie aussi les feutres et stylos e A J anime environ quatre fois par an des s ance
25. s curit dans le domaine juridique ou social Je g re ce groupe en tant que responsable formation et suis en lien avec les informaticiens et juristes travaillant pour l enseigne D cathlon pour recueillir ces informations Je travaille en collaboration avec les formateurs s curit de l entrep t pour mettre jour leur formation en fonction des nouvelles normes nationales ou d cisions hi rarchiques e Dans le souci de m am liorer constamment j analyse r guli rement mes pratiques professionnelles en ayant comme outils mes valuations de formations les entretiens trimestriels avec mon responsable et le directeur du site et les valuations de mes animations Je prends conscience de mes axes de progr s pour les travailler J ai aussi mis en place la r union des 5 formateurs p dagogiques 2 fois par an afin de pouvoir changer sur nos difficult s ou r ussites Je retravaille aussi constamment mes d roulements de formations l aide des commentaires et retours faits par mes stagiaires Voir annexe 9 de la page 17 du livret annexe valuation formateur e M Dans une d marche de responsabilit sociale et professionnelle je veille quotidiennement la s curit de mes stagiaires Pour chaque formation dispens e je suis garante de la s curit de mes stagiaires et leur fournis le mat riel n cessaire cette s curit chaussures de s curit casque gilet jaune Je leur montre les issues de secours et leur e
26. s de formation collective Cette formation se d roule en plusieurs temps J accueille mes stagiaires avec un th ou caf et viennoiseries on profite de ce temps pour faire connaissance Je leur pr sente le contenu et le d roulement de la formation et je recueille leurs attentes Je dynamise la formation en utilisant diverses m thodes p dagogiques participation expos jeu de r les travail en petit groupe Par le biais d valuations individuelles et collectives je v rifie que l objectif est atteint et je leur fait un retour chacun en leur donnant des outils pour travailler sur leurs axes de progr s et en les valorisant Je fais attention tout au long de la formation aux comportements individuels ou collectifs qui peuvent induire un dysfonctionnement de celle ci et les r gule Je donnerais pour exemple l inattention g n rale qui peut survenir apr s le repas j organise un jeu p dagogique pour r veiller le groupe J anime beaucoup plus fr quemment des formations individuelles en pr paration de commande ou autre modules si besoin e oO J value les acquis de mes stagiaires a chaque fin de formation Cette valuation met en valeur leurs acquis et comp tences et apporte des solutions pour travailler leurs axes de progres Je note aussi le comportement observ pendant la formation Nous faisons un entretien avec le stagiaire et son responsable afin de commenter cette valuation et mettre en place la p
27. us nous r unissons une fois par mois nous tudions ces chiffres en rapport avec nos objectifs notre strat gie et la r action des participants Une fois ce bilan effectu nos conclusions nous permettent de revoir nos actions si les r sultats ne sont pas concluants Nous en profitons aussi pour mettre en valeur nos a marche Je fais r guli rement l inventaire des consommations afin de commander ce qu il manque et que ne soyons en rupture de rien e M J assure la gestion des moyens mat riels humains et administratifs et des ressources formatives et p dagogiques de la formation sur mon site Apr s une r union pour changer nos id es et un entretien avec le directeur du site pour d terminer un budget j ai adapt un local en une salle pour les formateurs Cette salle comporte les outils dont nous avons besoin pour l animation de nos formations paper board r troprojecteur cran reli l ordinateur pour les formations avec des powerpoint comme support papier crayon en quantit bloc notes Elle contient aussi les outils n cessaires la gestion administrative de la formation armoire d archivage ordinateur pour la saisie des donn es Je v rifie r guli rement nos consommables et je transmets des demandes de commande aupr s du directeur du site qui les confie son tour l h tesse d accueil une fois son accord donn Voir annexe 8 de la page 16 du livret annexe salle moniteur Pour mes format
28. xplique la proc dure d vacuation ainsi que les consignes de circulation sur un site logistique Tout manquement au respect de ces r gles de s curit est r primand Je m assure aussi du bien tre de mon groupe en adaptant les horaires ou conditions de travail si besoin Ils sont accueillis avec un caf et une petite viennoiserie des pauses sont organis es leur repas de midi est fourni ainsi que des bouteilles d eau tout au long de la journ e Nos changes pendant les formations et leurs valuations sont confidentiels ainsi que tous les changes personnels sur leur situation familiale professionnelle ou toutes autres informations qu ils pourraient m avoir donn Je ne tol re en aucun cas les comportements discriminatoires dans mes formations mais aussi sur le site et dans la vie Le respect et l entraide sont les comportements indispensables dans mes formations 11 J ai mis en place des parcours d couverte pour les travailleurs handicap s En fonction du handicap du stagiaire nous valuons ses possibilit s de travail sur l entrepdt et accompagnons dans cette d couverte J ai aussi fait travailler mes collaborateurs avec des casques anti bruit lls devaient s ils le voulaient passer la journ e avec cet outil afin de comprendre les difficult s qui peuvent entraver le travail d une personne sourde Nous nous tions ensuite servis de cette exp rience pour faire avancer leurs conditions de travail Notre group
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