Benutzerhandbuch Lilos Lesewelt 4
Contents
1. Installation Programmstart Programmablauf Beenden des Programms Drucken Sonstiges PC Ausstattung Prozessor 2 Pentium BEL sauna Betriebssystem WINdOWS Sonstige 2 Soundkarte Hersteller Typ Grafikkarte Hersteller Typ CD ROM Laufwerk Sonstige Hardhwarekomponenten Speicher Arbeitsspeicher Besondere Softwarekomponenten oder andere Desktop Programme Antivirenprogramm Hersteller Version EE Elle e EE Sonstige Bemerkungen de r Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck 47 Herbert Puchta David Wohlhart KLASSE E Lilos Lesewelt SE Rechtschreiben Sprachbetrachtung und Texte verfassen So k nnen Sie die CD ROM schnell ausprobieren 1 Legen Sie die CD ROM Lilos Lesewelt 4 in das CD Laufwerk Ihres Computers 2 Ein Auswahlmen erscheint Klicken Sie auf Lilos Lesewelt 4 auf Festplatte installieren 3 Klicken Sie auf Weiter und schlie lich auf Fertigstellen 4 Nach dem Abschluss wird die Lernsoftware gestartet 5 Tippen Sie auf dem Begr ungsbildschirm Ihren Namen ein und dr cken Sie die Eingabetaste 6 Ihr Name wird in2. Herbert Puchta David Wohlhart Lilos Lesewelt Ai E e AL kd ay lt lt Sch P WINDOWS DEUTSCH Benutzerhandbuch rd Wi Lilos Lesewelt A ze mg CD ROM f r die Arbeit in der Klasse Rechtschreiben e Sprachbetrachtung e Texte verfassen Einleitung 3 Lernsoftware Inhalte 4 Der ideale Computer Arbeitsplatz 5 Aufstellung des Computers 5 Ausstattung u un 5 el a te EE 6 BIISSCHINMN EEN 6 IEN 6 Organisation 6 Installation 7 Programmstart 11 Einstellungs und Diagnose programm Grundlagen 12 E 12 Auswahl der Bildschirmdarstellung 13 Anlegen der Benutzer Sch ler 14 Diagnoseprogramm 16 Individuelle Diagnose 18 Gesamtbewertung 19 Lerngeschichte 20 20 Einstellungs und Diagnose programm Weiterf hrende M glichkeiten 21 Organisation der Arbeitszeit 21 Datenabgleich 21 Datensicherung Wartung 23 Arbeit mit der Lernsoftware 24 EE 24 Benutzerauswahl 24 bungsauswahl 26 Auswahl der Lernmaschine 28 bungssystematik 29 Arbeit mit der Rechtschreibmaschine 30 Arbeit mit der Maschine f r die Sprachbetrachtung 32 Systematik der Gramm
3. Ihrem Computer installieren Klicken Sie auf Weiter um fortzufahren WARNUNG Dieses Programm ist durch Copyright und internationale Vertr ge gesch tzt Jede Vervielf ltigung Auff hrung Yermietung und oder Leihe ist ohne Einwilligung der Rechteinhaber verboten 2005 Helbling Zur ck Abbrechen Klicken Sie auf Weiter Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck k P D se Anwendung w re install be Ik Jelen dee Abo var ale Bras ze We be eich Lilo Les welt InstallShield Pakar ner Kichgn Sg pf veier um Zenn zu nebenan Ger Kariger Se vr in gan anderen Grosser Cu gieren Tr hasian i ADE ni Frege HL LER 4 IS Lues Lesewelt 4 CD ROM InstallShield Wizard Bereit das Programm zu installeren Der it Deren De Instalanon hacken fie auf Zu wenn Se Dve vaerarufen oder aders malen Kuchen Se auf abbrechen um den Aas stenten zu beenden Site Enatelungen URP C Arop emme et 4 Serutzennfarmationen Neme Briotte Sie k nnen nun Lilos Lesewelt 4 f r den aktuellen Benutzer oder f r alle Benutzer des Computers installieren Wir empfehlen die Installation f r alle Benutzer Klicken Sie auf Weiter Das Installationsprogramm schl gt Ihnen
4. Joer n www helbling com z Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck SOFTWARE INFOLINE Checkliste f r Ihren Kontakt mit uns Helbling bietet Ihnen schnelle Hilfe bei technischen Problemen mit den Lernprogrammen Damit wir Ihre Fragen umfassend beantworten k nnen ben tigen wir einige Informationen zu Ihrer PC Ausstattung und zum aufgetretenen Problem Diese Checkliste soll Ihnen dabei helfen So erreichen Sie uns Telefon 0512 262333 0 Montag bis Freitag zu den B rozeiten Fax 0512 262333 111 E Mail office helbling co at Post Helbling Verlagsges Software Service 6063 Rum Innsbruck Kaplanstr 9 Bitte tragen Sie Ihre Antworten in das Formular ein bzw markieren Sie die zutreffenden Angaben Adresse Zuname Vorname usessssesansnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnennnnnnnnannnnnnnnnnnnnnnn Stabo EE PEZ O erer Ee E Mail Ae ee EE Produktinformation Titel d r Sotware E Versions Bestellnummer u uuuunnenensnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn Wortlaut der Fehlermeldung Beschreibung des Fehlers Wann ist der Fehler aufgetreten
5. auch wenn es noch nicht alle bungen absolviert hat halten Sie gleichzeitig die Hochstelltaste und die Strg Taste und dr cken Sie auf die Leertaste Dann ffnet sich die T r zu den Spielen Detailinfo siehe Seite 36 f Raumschiffspiel Lilos Boutique GE Ze Sg De d F i 5 KI 3 eh h 8 4 E 2 d e d Fi A d 4 F Leserennen Pharaonenr tsel Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck ZE EE bungssystematik Rechtschreibung Dauer ca 15 Min Erkennen von Wortformen Teils verdecktes verschwommenes sich drehendes mit Tinte bekleckstes Wort W rter aus dem Vorgabe Teile von W rtern Puzzelteile Ged chtnis rekonstruieren bereinstimmung Wort Wortform W rter nach Vorlagen Vorgabe Wort Bildimpuls Wortteile mit schreiben Tinte bekleckste W rter Wortdiktat im Satzkontext Satz wird gesprochen das bungswort wird in die L cke getippt Nach der bungsreihe 1 folgt im Allgemeinen das Diktat Falls ein Kind in der ersten U bungsreihe viele Fehler gemacht hat schaltet das Pro gramm zu Ubunggsreihe 2 weiter Dauer ca 6 Min W rter aus dem Vorgabe Teile von W rtern Puzzleteile Ged chtnis rekonstruieren bereinstimmung Wort Wortform Wortdiktat Satz wird gesprochen das bungswort wird in die L cke getippt Die bungsreihe wird nur aktiv wenn auch in bunggsreihe 2 viele Fehler gemacht wu
6. Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck Der ideale Computer Arbeitsplatz Der ideale Computer Arbeitsplatz Aufstellung des Computers Der bungscomputer befindet sich in einer ruhigen Ecke der Klasse in der die Kinder konzentriert arbeiten k nnen Vorteilhaft ist ein Sichtschutz der daf r sorgt dass andere Kinder nicht durch Geschehnisse auf dem Bildschirm von ihrer T tigkeit abgelenkt werden Die Lichtverh ltnisse sollten so sein dass der Bildschirm ohne Anstren gung betrachtet werden kann Keine direkte Sonneneinstrahlung Licht einfall von der Seite auf keinen Fall Gegenlicht Verwenden Sie bitte kindgerechte Sitzgelegenheiten und Tische die dem Kind erlauben die Maus auf Handh he zu bewegen Die Bildschirm oberkante sollte etwa in Augenh he sein Der Abstand von den Augen zum Monitor sollte ca 40 60 cm betragen Ausstattung Kopfh rer Der Computer ist mit einem geeigneten Kopfh rer ausgestattet Verwen den Sie auf jeden Fall beidohrige Kopfh rer die gut an den Kopf angepasst sind berpr fen Sie bitte die Wiedergabequalit t Sie sollten die gesproche nen Laute ohne Probleme unterscheiden k nnen Bildschirm Der Bildschirm hat eine Bildschirmdiagonale von mindestens 15 Zoll Wenn m glich verwenden Sie einen 17 Zoll Bildschirm Achten Sie darauf dass die Bildwiederholrate Frequenz des Bildschirms auf mindestens 70 Hz eingestellt ist damit das Bild nicht flackert ber p
7. Durch Klick auf diesen Knopf wird das Programm beendet Scrollbar In der Anzeige sieht man jeweils vier Wortschatzportionen Mit Hilfe des Scrollbars kommt man zu anderen Wortschatzportionen wenn dies gew nscht wird Startknopf Man klickt auf den Startknopf um mit der n chsten bungssequenz in der ausgew hlten Wortschatz portion zu beginnen Belohnungssystem Nach der bungssequenz zu einer Wortschatzportion macht das Kind ein Diktat Wenn dieses erfolgreich gemacht sowie alle bungen zur Sprachbetrachtung absolviert wurden erh lt das Kind eine Emil Medaille Das Kind kann ein Diktat jederzeit wiederholen In diesem Fall wird eine bereits ge bte Wortschatz portion im Hauptmen nochmals ausgew hlt ebenso kann das Kind jederzeit die bungen zur Sprachbetrachtung wiederholen Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck 27 SE Auswahl der Lernmaschine TIED F sasas Sie k nnen an dieser Stelle ausw hlen ob Sie mit der Rechtschreibma schine auf der linken Seite oder der Maschine f r die Sprachbetrach tungs bungen auf der rechten Seite arbeiten wollen Der Wegweiser rechts unten f hrt zur ck zum Einstiegsmen Falls Sie in dieser The meneinheit alle bungen zur Rechtschreibung und zur Sprachbetrachtung absolviert haben k nnen Sie auch auf die T r links klicken um ein Spiel auszuw hlen TIPP Wollen Sie einem Kind erm glich ein Spiel zu spielen
8. dann auf Einstellungen e Stellen Sie die Farben auf mindestens High Color 16Bit e Stellen Sie die Aufl sung auf 800 x 600 Pixel Anlegen der Benutzer Sch ler Die Lernsoftware zu Lilos Lesewelt 4 erlaubt eine individuelle Steuerung des Lernprozesses Damit die Lernleistungen und Einstellungen zuge ordnet werden k nnen m ssen die Namen der Kinder bekannt sein Klicken Sie nun auf die Schaltfl che Benutzer Sie sehen folgenden Bildschirm 14 Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck Schreiben Sie nun die Namen aller Kinder in Ihrer Klasse in die Liste Beachten Sie bitte Folgendes e Dr cken Sie nach jeder Namenseingabe die Eingabetaste und klicken Sie auf JA um den Namen zu best tigen e Verwenden Sie eindeutige Namen Falls die Vornamen gleich sein sollten ndern Sie sie ab z B Herbert P Birgit H Wenn Sie mehr als einen Computer einsetzen bertragen Sie bitte die neu angelegten Benutzerdaten auf alle anderen Rechner Schlagen Sie bitte unter Datenabgleich nach Was tun wenn Sie einen Namen ndern oder l schen wollen Schreiben Sie einfach den neuen Namen in das Eingabefeld und dr cken Sie die Eingabetaste Wenn der Name nur gel scht werden soll l schen Sie alle Zeichen im Eingabefeld und dr cken Sie die Eingabetaste Best tigen Sie dass die bisher gespeicherten Daten gel scht werden k nnen ACHTU
9. die Liste eingetragen und Sie k nnen mit der Arbeit beginnen So bereiten Sie die Arbeit in der Klasse vor 1 Installieren Sie die CD ROM auf allen Computern Ihrer Klasse Legen Sie dazu in jedem Computer eine CD ROM ein und f hren Sie die Installation durch Schritte 1 3 oben 2 Starten Sie auf einem der Computer das Einstellungs und Diagnose programm durch Doppelklick auf das entsprechende Icon auf dem Desktop 3 Klicken Sie auf die Schaltfl che Benutzer und geben Sie die Namen der Kinder Ihrer Klasse ein Dr cken Sie nach jedem Namen die Eingabetaste Jeder Name muss einmalig sein 4 Klicken Sie auf die Schaltfl che Einstellungen legen Sie eine formatierte Diskette in das Diskettenlaufwerk und dr cken Sie auf Datenabgleich Wenn Sie mehr als einen Computer verwenden bertragen Sie die Benutzer auf die anderen Computer 5 Stecken Sie die Diskette in den n chsten Computer Starten Sie auch dort das Einstellungs und Diagnoseprogramm Klicken Sie auf die Schaltfl che Einstellungen und schlie lich auf Datenabgleich 6 Wiederholen Sie diesen Schritt an jedem Computer in der Klasse Empfohlene Systemvoraussetzungen Rechner 500 MHz Pentium IIl IV Athlon Thunderbird www helbling com Freier Festplattenspeicher 300 MB Arbeitsspeicher 123 MB RAM CD ROM Laufwerk 32fach Grafikkarte AGP 4x 32 Bit Farbe True Color Soundkarte mit Kopfh rern oder Lautsprechern Betriebssyste
10. haben m ssen Sie einen Daten abgleich durchf hren bevor Sie sich einen diagnostischen berblick ber alle Lernleistungen verschaffen k nnen Ansonsten werden nur die Daten angezeigt die an diesem Computer beim ben gesammelt wurden Schlagen Sie nach unter Datenabgleich Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck 17 Individuelle Diagnose Klicken Sie in der Sch lerliste auf den Namen eines Kindes erscheint ein weiteres Fenster das Ihnen eine detaillierte Beurteilung des Lern standes erm glicht Georg hat 498 L sungsversuche in 21 bungen untemarnmen davon waren 444 erfolgreich das sind 89 Prozent Fran Sprachbetrachtung Georg hat 20 L sungswersuche einer bung unternommen davan waren 20 rich g das sind 100 Prozent In den Bereichen Rechtschreibung und Sprachbetrachtung wird ausgewiesen wie viele L sungs versuche ein Kind unternommen hat und wie viele davon richtig waren Sie sehen den Prozentwert der richtigen L sungen im Klassendurch schnitt gegen bergestellt mit dem des jeweiligen Kindes Leistungsvergleich Im Wergleich Sie sehen eine Gegen berstellung der individuellen Leistungen mit dem Klassendurchschnitt Dies zeigt m glicher weise individuelle Probleme auf die ein gezieltes Eingreifen durch die Lehrerin m glich machen Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbli
11. nun einen Ordner vor in dem die Lernsoftware installiert wird Falls Sie mit dem Vorschlag nicht einver standen sind w hlen Sie mit der Schaltfl che ndern einen anderen Ordner Klicken Sie auf Weiter Das Installationsprogramm ist nun zum Ausf hren der Installation bereit Der folgende Bildschirm erscheint Klicken Sie auf Installieren Warten Sie bitte bis das Installationsprogramm alle erforderlichen Daten auf die Festplatte kopiert hat 1 3 Minuten Die Installation ist beendet wenn der folgende Bildschirm erscheint Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck L Lilos Lesewelt 4 CD ROM installShield Wizard Wenn Sie auf Fertigstellen klicken wird die Lernsoftware automatisch gestartet Weiter zu Programmstart gt Was tun wenn das Auswahlmen nicht erscheint wenn Sie die CD einlegen GRUND Die Autostart Funktion ist auf Ihrem Computer abgeschaltet oder die CD ROM war schon beim Start des Computers im CD Laufwerk ABHILFE ffnen Sie den Arbeitsplatz durch Doppelklick F hren Sie einen Doppelklick auf das CD ROM Symbol aus Starten Sie dann das Programm lilo4_autostart durch Doppelklick Z llo4_autostart das Installationsprogramm sich weigert die Lernsoftware erneut zu installieren GRUND Auf diesem Computer ist die Lernsoftware bereits installiert ABHILFE Eine neue Installation ist
12. nur erforderlich wenn die Lernsoftware nicht mehr funktionsf hig ist Gehen Sie dann so vor Offnen Sie die Systemsteuerung Start Einstellungen Systemsteuerung Doppelklicken Sie auf Software Suchen Sie in der Liste Lilos Lesewelt 4 Doppelklicken Sie auf diesen Eintrag Sie er halten die Option die Software zu deinstallieren F hren Sie die Deinstallation durch Starten Sie dann erneut das Installationsprogramm Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck Installation Sie die Software auf diesem Rechner ohne Installation verwenden wollen GRUND Sie wollen die CD ROM nur schnell ausprobieren oder Sie haben ein sehr schnelles CD ROM Laufwerk und zu wenig Platz auf der Festplatte Vorgangsweise Klicken Sie im Auswahlmen auf Betrieb ohne Installation Verkn pfungen anlegen Das Programm legt dann die Verkn pfungen f r die Lernsoftware und das Einstel lungs und Diagnoseprogramm als Icons auf dem Desktop und als Men eintr ge im Startmen ab ACHTUNG Der Betrieb ohne Installation kann zu Verz gerungen und Tonaussetzern f hren wenn das CD ROM Laufwerk nicht schnell genug funktioniert Sie die Software vollst ndig auf die Festplatte bertragen wollen GRUND Das CD ROM Laufwerk l uft zu langsam an oder ist im Betrieb zu laut Vorgangsweise nur f r Experten e Erstellen Sie im Explorer einen Ordner in den das Programm kopiert werden
13. soll Vorschlag c Programme Helbling Lilos Lesewelt 4 e ffnen Sie dann im Explorer die CD ROM LILO 4 durch Klick mit der rechten Maustaste und Auswahl des Men eintrags Offnen Markieren Sie dann den Inhalt der CD ROM vollst ndig Strg A und ziehen Sie ihn in das neu angelegte Verzeichnis e Wenn alle Dateien kopiert wurden starten Sie im neuen Ordner das Programm lilo4_autostart und w hlen Sie Betrieb ohne Installation Verkn pfungen an legen Starten Sie dann die Programme ber die Symbole auf dem Desktop ACHTUNG Aus lizenzrechtlichen Gr nden m ssen Sie trotzdem w hrend des Betriebs der Software die CD ROM eingelegt haben Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck Programmstat gt S Programmstart Nach erfolgreicher Installation finden Sie auf dem Desktop und im Start men folgende Eintr ge SCH De Lios Lesewek 4 Die Lernsoftware f r die Hand des Sch lers Das Einstellungs und Diagnoseprogramm mit dem Einstellungen zu Lilos Sie die Arbeit der Sch lerInnen steuern Lesewelt 4 Starten Sie die Programme durch Doppelklick auf das jeweilige Icon Wenn Sie die CD ROM erneut einlegen erscheint wieder das Auswahl men Sie k nnen die installierten Programme dann auch ber folgende Schaltfl chen starten Lernsoftware starten oder Einstellungsprogramm starten Was tun wenn beim Programmstart die M
14. Die Auswahl wird auch bildlich dargestellt In den angegebenen S tzen ist das Pr dikat rot zu markieren Das passende Pr dikat ist aus drei angebotenen auszuw hlen Subjekt und Pr dikat sind in den S tzen farblich zu markieren Das Pr dikat ist in den S tzen farblich zu markieren Subjekt und Pr dikat sind in den S tzen farblich zu markieren Mit auszuw hlenden S tzen ist die Geschichte sinnvoll fertig zu schreiben Der Gebrauch des pers nlichen F rwortes als Subjekt Verben m ssen zu den passenden pers nlichen F rw rtern geordnet werden Das Fragewort nach dem Subjekt ist mit dem richtigen pers nlichen F rwort zu ersetzen Zum angegebenen Verb muss das passende F rwort gefunden werden S tze zuordnen Zukunft Gegenwart Vergangenheit In einen M rchentext sind die passenden Verben in der Mitvergangenheitsform einzusetzen In den angegebenen S tzen ist die Erg nzung im 4 Fall farblich zu markieren S tze zuordnen Zukunft Gegenwart Vergangenheit F r einen Satz ist aus zwei M glichkeiten die Erg nzung im 4 Fall zu finden In einem Erz hltext sind die Verben in der Gegenwart durch die entsprechenden Verben in der Mitvergangen heit zu ersetzen Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck 35 Lerneinheit bung Nr Titel Beschreibung 9a 9b 10a 10b 11a 11b 12 120 13
15. NG Bei jeder Namens nderung gehen alle Lernergebnisse bzw Einstellun gen f r dieses Kind verloren die Nachricht erscheint Der Benutzername existiert bereits Sie haben nun die M glichkeit f r das neue Kind einen anderen Namen zu w hlen oder den bereits vorhandenen Namen vorher zu ndern Die Namen m ssen ein deutig sein Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck 15 Diagnoseprogramm Dieses Auswertungsprogramm ist einfach zu bedienen Es bietet Ihnen eine genaue Analyse des Lernstandes jedes Sch lers Sie k nnen ber pr fen welche bungen in den Bereichen Rechtschreibung und Sprach betrachtung bereits absolviert wurden und in welchen Bereichen Pro bleme aufgetreten sind Klicken Sie auf die Schaltfl che bersicht Folgender Bildschirm erscheint 3 Einstellungen und Diagnose fur Lilos Lesewelt 4 CD ROM V 1 04 HELBLING 2005 ehn F 28 ER MEA 44 44 4414 Kam wn Wm rh u ii 441 Der dunkle Rahmen bei jedem Benutzer zeigt an welche Themeneinheit als letztes bearbeitet wurde Ist ein Feld blass hellgr n markiert zeigt dies an dass bereits bungen zur Rechtschreibung gemacht wurden dass das anschlie ende Diktat aber noch nicht gemacht wurde Sind alle bungen zur Rechtschreibung absolviert so leuchtet das zugeh rige K stchen gr n Ebenso zeigt ein blass hellblaues K stchen dass bereits bungen zur Sprachbetrac
16. a 13b Die Erg nzung im 3 Fall 3 oder 4 Fall Die Erg nzung im 3 Fall Baue richtige S tze Die Erg nzung im 3 Fall Die Satzglieder Baue richtige S tze Die Zeiterg nzung Die Begr ndungserg nzung Die Zeiterg nzung Die Zeitangaben Die Zeitangaben Baue S tze Die Begr ndungserg nzung Wie fragst du richtig Die Ortserg nzung Die Satzglieder Die Ortserg nzung Satzbaupl ne Die Ortserg nzung Frag nach den Erg nzungen Art und Begr ndungserg nzun gen Art und Begr ndungserg nzun gen Baue richtige S tze Die Wortarten Bestimme das Pr dikat Ordne die Wortarten zu Setze das Pr dikat ein F r einen Satz ist aus drei angezeigten M glichkeiten die Erg nzung im 3 Fall zu finden Einer Zeichnung ist der entsprechende Satz zuzuordnen F r einen Satz ist aus drei angezeigten M glichkeiten die Erg nzung im 3 Fall zu finden Durch nderung der Satzstellung sind S tze mit einer Erg nzung im 3 Fall zu finden F r einen Satz ist aus drei angezeigten M glichkeiten die Erg nzung im 3 Fall zu finden Satzglieder sind in eine Tabelle einzuordnen Subjekt Pr dikat Erg nzung 3 Fall Erg nzung 4 Fall Zu einem Satzanfang ist aus einer Auswahl von drei Satzenden das sinnvolle Satzende zu w hlen Drei Frages tze stehen zur Auswahl Der richtige Satz nach der Zeiterg nzung muss gew hlt werden Aus einer Auswahl ist eine Begr nd
17. atik bungen 34 Der Einsatz der CD ROM 37 bungstypologien 38 Lilos Baumhaus 42 Geschichtenwerkstatt 42 Grammatik Quiz 43 Partner Quiz 43 Stickerdruckerei 43 Lernspiele 44 Pharaonenr tsel 44 Leserennen 44 Raumschiffspiel 45 Lilos Boutique 45 46 Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck TE Lilos Lesewelt A Die CD ROM Die einzigartige Lernsoftware mit dem effizienten Trainings programm f r Rechtschreiben Sprachbetrachtung und zum Verfassen von Texten Das vorliegende multimediale Trainingsprogramm ist unter Ber cksich tigung neuester Erkenntnisse der Lernpsychologie aufgebaut und f hrt die Sch lerInnen systematisch und spielerisch zum sicheren Erwerb der Rechtschreibung und zum besseren Verstehen grammatikalischer Zu sammenh nge Dabei wird ein sorgf ltig ausgew hlter Grundwortschatz intensiv ge bt und mehrfach wiederholt Vielf ltige bungen entwickeln das schnelle Erkennen der Wortgestalt das visuelle Erinnerungsverm gen und das Einpr gen des Schriftbildes die wichtigsten Grundvor aussetzungen f r richtiges Schreiben Die Kinder werden spielerisch zur Rechtschreibsicherheit gef hrt lernen die Bez
18. dbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck Auswahlliste Wenn im Einstellprogramm die Namen der Sch lerInnen angelegt wurden scheinen sie in der Liste auf Die Namen sind alphabetisch geordnet Das Kind klickt nun auf seinen Namen in der Liste Wenn ein Name nicht in der Liste Platz hat ben tzt das Kind den Scrollbar um in der Liste weiter nach unten oder oben zu gelangen Beenden Durch Klick auf diesen Knopf wird das Programm beendet Scrollbar Klicken Sie auf einen der beiden Pfeile um in der Liste weiter nach oben oder unten zu gelangen J Startknopf Wenn das Kind seinen Namen angeklickt hat steht er in der Eingabezeile Es klickt dann auf den Startknopf um zur bungsauswahl zu gelangen Eingabezeile Hier k nnen auch noch weitere Namen eingetragen werden Dr cken Sie nach dem Tippen eines neuen Namens die Eingabetaste Falls der eingegebene Name nicht in der Liste ist werden Sie gefragt ob der Name in die Liste eingetragen werden soll Best tigen Sie wenn das gew nscht ist mit Ja Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck 25 ee bungsauswahl Nach Dr cken des Startknopfs kommen Sie zur bungsauswahl Klicken Sie auf die gew nschte bung Wenn Sie einfach weiter ben wollen klicken Sie auf den Startknopf Verwenden Sie die Bildlaufleiste Scrollbar um zu anderen Themeneinheiten zu wechseln Wortschatz bungsaus
19. drucken Einstellungen Arbeitszeitvorschlag aktivieren Vorschlag ausdrucken Es gen gt aber im Allgemeinen wenn Sie einfach eine Sch lerliste aush ngen in der jedes Kind seinen Namen abhakt wenn es seine Ubungseinheit hinter sich hat Um die bungszeit zu begrenzen k nnen Sie mit dem Einstellungs und Diagnoseprogramm den Arbeitszeitvorschlag aktivieren Wenn Ihnen das zu aufw ndig ist stellen Sie einfach eine Eieruhr auf die nach einer vorgegebenen Zeit Vorschlag 8 bis 12 Minuten abl uft Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck Installation ooo Installation Hier wird die einfachste Vorgangsweise Schritt f r Schritt beschrieben Falls Probleme auftreten oder wenn Sie eine spezielle Installation durch f hren wollen schlagen Sie bitte nach unter Was tun wenn Wenn Sie die CD ROM in das CD Laufwerk Ihres Rechners einlegen erscheint folgendes Auswahlmen Lilos Lesewelt 4 CD ROM V1 04 HELBLING KM Lernsoftware starten Einstellungsprogramm starten Lilos Lesewelt 4 auf Festplatte installieren Betrieb ohne Installation Verkn pfungen anlegen Helbling Lernsoftware 2005 Klicken Sie auf die Schaltfl che Lilos Lesewelt 4 auf Festplatte installieren Das Installationsprogramm beginnt mit diesem Bildschirm Willkommen beim InstallShield Wizard f r Lilos Lesewelt 4 CD ROM Der InstallShield R Wizard wird Lilos Lesewelt 4 CD ROM auf
20. eichnung der Wortarten erwerben Sicherheit in der Auswahl der richtigen sprachlichen Formen und ben mit Hilfe motivierender Lern spiele den Bau von S tzen Die CD ROM ist die ideale Erg nzung zum Lehrbuch Lilos Lesewelt 4 Lilos Lesewelt 4 Das literarisch kreative Lehrwerk f r den Deutschunterricht der 4 Klasse von Herbert Puchta Renate Welsh Lilos Lesewelt 4 umfasst folgende Werkteile F r die Kinder Lilos Sprachbuch 4 Basisteil inkl Emils Grammatik Lerntagebuch Lilos Sprachbuch 4 Ubungsheft 105 Lesewelt 4 Lesebuch Begleitmaterialien f r die LehrerInnen Lilos Lesewelt 4 CD ROM f r den Stationenbetrieb der Klasse Einzelplatzversion Netzwerkversion Video mit 5 Videogeschichten 2 Dokumentarfilme Audio CD Kopiervorlagenmappe L_ehrerhandbuch Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck k TE Die Lernsoftware zu Lilos Lesewelt 4 beinhaltet 1 Rechtschreibprogramm An der Rechtschreibmaschine ben die Kinder in wohl dosierten Portionen jene W rter die in den einzelnen Themenbereichen im Ubungs buch als Grundwortschatz ausgewiesen werden Es erfolgt ein systematisches Rechtschreibtraining 2 Sprachbetrachtungsprogramm Auf der CD ROM der 4 Klasse finden Sie bungen und interaktive Lernspiele zur Entwicklung des Sprachbewusstseins Mit Hilfe dieser wird in bereinstimmung mit den Forderungen des Le
21. eldung erscheint Ihr Computer besitzt keine Soundkarte GRUND Die Soundkarte wurde nicht erkannt ABHILFE Installieren Sie eine Soundkarte Falls eine Soundkarte eingebaut ist installieren Sie die daf r erforderlichen Treiber Wenn beim Start von Windows ein Klang ert nt und rechts unten in der Startleiste ein Lautsprechersymbol SI auf scheint ist die Soundkarte einsatzbereit beim Programmstart die Meldung erscheint Die Anzeige dieses Computers GRUND Die Grafikkarte ist falsch eingestellt oder gen gt den Anforderungen nicht ABHILFE e Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf den Desktop e W hlen Sie Eigenschaften e Klicken Sie dann auf Einstellungen e Stellen Sie die Farben auf mindestens High Color T6Bit e Stellen Sie die Aufl sung auf mindestens 800 x 600 Pixel Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck 11 Falls das nicht m glich ist m ssen Sie entweder die Treiber f r Grafikkarte und Monitor neu installieren oder eine aktuelle Grafikkarte einbauen TIPP f r Experten Falls die Animationen der Lernsoftware langsam laufen versuchen Sie bitte eine andere Farbeinstellung Es gibt keine allgemeingu ltige Aussage dazu manche Grafikkarten arbeiten im 16 Bit Modus optimal manche im 24 Bit und manche im 32 Bit Modus Einstellungs und Diagnoseprogramm Grundlagen Start Das Einstellungsprogramm ist durch ein allgemein
22. en Klasse eintragen wollen Bitte sichern Sie zuvor mit Exportieren alle Benutzereinstellungen an einen sicheren Ort Klicken Sie dann auf Benutzerdaten l schen und best tigen Sie den L schvorgang Was tun wenn durch einen Computerabsturz alle Benutzerdaten verloren gegangen sind Sie haben hoffentlich die Funktion Exportieren oder Datenabgleich vor kurzem benutzt Klicken Sie auf Importieren und w hlen Sie eine Benutzerdatei Wenn Sie einen Datenabgleich durchgef hrt haben befindet sich eine Benutzerdatei unter dem Namen lilo4user auf der Diskette Importieren Sie diese Datei Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck 23 SE EE Arbeit mit der Lernsoftware Start Starten Sie die Lernsoftware durch Doppelklick Ce auf das Symbol Lilos Lesewelt 4 CD ROM an Benutzerauswahl Lilo begr t Sie auf dem ersten Schirm ee Ben tzen Sie gegebenenfalls die Bildlauf leiste Scrollbar um weitere Namen auf den Alex Peter Schirm zu holen Klicken Sie auf Ihren Na Brigitte JRosi men Klicken Sie dann auf den Startknopf David Susi Gabi Werner Georg Julia Kathi Lisa Maxi Was tun wenn Sie noch keinen Benutzer angelegt haben Schreiben Sie sobald Lilo mit der Ansage begonnen hat Ihren Namen in die Ein gabezeile und dr cken Sie auf Eingabetaste 24 Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhan
23. es Passwort gesch tzt Dies soll verhindern dass Ihre Sch lerInnen beabsichtigt oder unbeab sichtigt Einstellungen ver ndern Der Schutz ist erst nach dem ersten Start des Programms aktiv Das Passwort lautet Lehrerln Wenn Sie das Programm durch Doppelklick auf SA starten erscheint die Passwortabfrage re Lesewelt 4 Einstellungen und Diagnose Geben Sie bitte das Passwort ein OK Abbrechen Tippen Sie das Passwort Lehrerin ein und klicken Sie auf OK Folgender Schirm erscheint Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck TI Er ie lungen BESSER ap BEE Lakes Lezeeneelt 4 CID HIM 71 0 HELBLING 200 So bahas Sch Aarmen beschr nkt werden r age u ung Aire das Paren Einsie ungen und Z Lege see des Lee A des een Schakitsche gien Ae Dukata i dan nichean Seier ach ia Hued beier Compia I Begnren Sie wieda beim Compe Sie Jund J Bir jeden Compute ul Diese Einstellungen werden weiter unten im Detail besprochen Auswahl der Bildschirmdarstellung Die Lernsoftware arbeitet mit einer Bildschirmaufl sung von 800 x 600 Punkten Sie k nnen 1 die Anzeige Ihres Computers f r alle Programme auf 800 x 600 Punkte setzen empfohlen 2 beim Start der Lernsoftware den Bi
24. fik zun chst zu speichern Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck ee L meptele Lernspiele Pharaonenr tsel Aus vorgegebenen Buchstaben setzt das Kind W rter zusammen Von Aufgabe zu Aufgabe werden die W rter l nger und das R tsel somit schwieriger In jeder Stufe stehen drei Versuche zur Verf gung Wenn das Kind kein passendes Wort findet dann hilft der Klick auf das Augensymbol Nach dem letzten Codewort ist der Zutritt zum Schatz des Pharaos ge ffnet L a Leserennen Auf dem Asphalt liegen Sticker mit dem gesuchten Wort Das Rennauto soll m glichst viele gesuchte W rter mitnehmen F hrt es dabei aber ber ein falsches Wort ger t es an Hindernisse oder Randsteine dann kann es sein dass das Auto besch digt wird oder Punkte abgezogen werden In diesem Spiel geht es neben Geschicklichkeit und Reaktion um schnelles Lesen und Erfassen von Wortbildern Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck Lernspiele o o ooo Raumschiffspiel Der Kommandant hat die Aufgabe herumfliegende W rter mit den Greifarmen des Raumschiffs einzusammeln Dabei finden sich aber nicht nur passende W rter im All Durch geschickte Steuerung gilt es die richtigen auszuw hlen und den falschen auszuweichen Es ist n tig schnell zu lesen und grammatikalisch richtige Entscheidungen zu treffen N d AP e
25. hrplans konsequent und auf h chst motivierende Art die F higkeit der Kinder trainiert sprachliche Zusammenh nge zu verstehen Wortarten allm h lich auch richtig benennen zu k nnen und einen ersten Einblick in die Funktion und den Bau von S tzen zu gewinnen Lernspiele In die Arbeit mit der Rechtschreibmaschine sind an geeigneter Stelle Lernspiele integriert die das zuvor Gelernte auf spielerische Weise festigen Der bungsablauf wird durch die lernbezogenen Spiele entspannter gleichzeitig verbessert der neue Kontext in dem die Lerninhalte pr sentiert werden die Transferleistungen Folgende 4 Spielformen werden wiederholt eingesetzt Pharaonenr tsel Raumschiffspiel Lilos Boutique 3 Lilos Baumhaus In Lilos Baumhaus befinden sich weitere kreative bungsumgebungen Die Geschichtenwerkstatt das Grammatik Quiz die Stickerdruckerei 4 Diagnoseprogramm Das Diagnoseprogramm gibt Ihnen Kontrolle ber den Lernprozess Ihrer Sch lerInnen Sie sehen den aktuellen Lernstand jedes Kindes individuell und im Vergleich mit dem Klassendurchschnitt Aufgrund der Lerndiagnose k nnen Sie in den Lernweg jedes Kindes eingreifen Wiederholungen anordnen und die Erarbeitung neuer Inhalte zeitlich steuern Sie k nnen berpr fen welche Ubungen in den Bereichen Rechtschreibung und Sprachbetrachtung bereits absolviert wurden und in welchen Probleme aufgetreten sind Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware
26. htung gemacht wurden Ein blau leuchtendes K stchen besagt dass alle bungen zur Sprachbetrachtung absolviert wurden Grunds tzlich k nnen Sie den dunklen Rahmen auch mit gedr ckter Maustaste auf eine andere Themeneinheit ziehen dann wird diese dem Kind beim n chsten Einstieg vorgeschlagen Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck EE See Wollen Sie hingegen dass ein Kind eine bereits gemachte bungseinheit wiederholt dann f hren Sie einen Doppelklick auf diese Ubungseinheit aus und aktivieren Sie f r die Rechtschreibung oder und die Sprachbe trachtung die Option Zur cksetzten Klicken Sie dann auf OK Sie k nnen auf die selbe Weise die Lerneinheit f r das Kind als abge schlossen markieren auch wenn das Kind nicht s mtliche bungen dieser Einheit absolviert hat F hren Sie dazu einen Doppelklick aus und aktivieren Sie die Option Abgeschlossen Klicken Sie dann auf OK 2 nderung des Benutzerlevels ER Benutzer Georg Themeneinheit 12a Rechtschreibung abgeschlossen Zur cksetzen Abgeschlossen Sprachbetrachtung abgeschlossen Zur cksetzen Abgeschlossen Abbrechen Die nderung des Lernstatus ist zum Beispiel sinnvoll wenn ein Kind nach l ngerer Abwesenheit die Arbeit am Computer wieder aufnimmt Was tun wenn Sie mit mehreren Computern in der Klasse arbeiten Falls Sie zwei oder mehr Computer in der Klasse
27. iben Das Kind muss die Hochstelltasten durch nochmaliges Anklicken wieder zur ckzusetzen wenn es klein weiterschreiben will Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck SE EEN Arbeit mit der Maschine f r die Sprachbetrachtung An der Lernmaschine auf der rechten Seite wird das Sprachbewusstsein trainiert Startknopf Bei den bungen zum Sprachbe Die Maus strickt dem E wusstsein wird der Startknopf nur dir der zum Start einiger weniger bungen ben tigt Lilo fordert das Kind dann zum Klick auf den Knopf auf Hilfeknopf Mit diesem Knopf holt das Kind Lilo zu Hilfe Lilo wiederholt die letzte Ansage Die Hilfe ist nur dann verf gbar wenn die Maschine auf eine Eingabe wartet Beenden Wenn das Kind auf diesen Knopf klickt wird die bungs sequenz beendet Wenn die aktuell laufende bung unter brochen wird muss das Kind sie allerdings wiederholen 32 Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck ichtige S tze lover des Elefanten lefanten einen Pullover neuen Rollschuhen bungsanzeige Hier sieht man die Anzahl der bungen pro Themeneinheit Die erste und zweite bung sind bereits gel st und daher angehakt Die bung drei wird gerade ausgef hrt erkennbar an der roten F rbung KJA ESZ gt Aufgabe Hier sieht das Kind die bungsanweisung Emil Hilfe Wen
28. ie Formen des Namenwortes Namenw rter sind entsprechend ihres Falles in eine Tabelle einzuordnen 2b 1 Bestimmme die vier F lle Der Fall eines Satzgliedes ist durch Zuordnung eines Fragesatzes aus einer Auswahl von zwei S tzen zu bestimmen 2 Die Formen des Namenwortes M nnliche weibliche und s chliche Nomen sind entsprechend ihres Falles in eine Tabelle zu ordnen 3 Baue richtige S tze Das passende Satzglied ist in den Satz einzuf gen Sowohl sinnvolle als auch nicht sinnvolle Erg nzungen werden mi Zeichnung best tigt Alle Erg nzungen sind grammatikalisch richtig 3a 1 Bestimme den Fall Durch Zuordnung der richtigen Frage ist der Fall eines Satzgliedes zu bestimmen 2 Bestimme den Fall Namenw rter sind in eine Tabelle einzuordnen 3b 1 Bestimme den Fall Namenw rter sind in eine Tabelle einzuordnen 2 Die Stufen der Eigenschaftsw rter Eigenschaftsw rter sind zuzuordnen Grundstufe Mehrstufe oder Meiststufe 3 Verbinde die Satzh lften Zum ersten Satz muss eine sinnvolle Fortsetzung mit einem zweiten Satz gefunden werden Es stehen drei M glichkeiten zur Auswahl da 1 Die Stufen der Eigenschaftsw rter Eigenschaftsw rter rollen ber den Bildschirm sie sind der Mehrstufe oder der Meiststufe zuzuordnen 2 Baue sinnvolle S tze F r jedes Satzglied gibt es eine Auswahl von drei W rtern oder Wortgruppen Die S tze werden mit Zeichnungen bekr ftigt 9 Die Formen der Zeitw rter Zeitw rter sind zuzu
29. ifische Weise f r das Behalten von Wortformen trainiert Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck Z B Nur eine Worth lfte wird gezeigt die Sch ler sollen die dazu pas sende Worth lfte aus dem Ged chtnis finden und anklicken Schreiben Ein Wort oder ein L ckentext ist zu lesen bzw wird dem Kind vorgespro chen Die Sch lerInnen schreiben die Ubungsw rter mit der Tastatur Abschlie end wird ein Ubungsdiktat geschrieben siehe S 40 Mit diesen bungen wird die serielle Abfolge der Buchstaben eines Wortes fixiert und das Kind pr gt sich die Position der einzelnen Buch staben auf der Bildschirmtastatur ein IS IS Jara Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck 39 SE Diktat Am Ende jeder bungssequenz gibt es ein Diktat Die S tze werden angesagt der Text wird angezeigt die Lernw rter sind in die entspre chenden L cken zu schreiben Das Diktat umfasst alle bungsw rter einer Wortschatzportion 8 1 ege mad Hoopa Mr Foi mi Gerten Soen ge mee ge ee Poren rn Derne i we Mai das veid d sek won K ra a deis SE Bu 76 bungen zum Sprachbewusstsein Schritt f r Schritt begleitet die Arbeit mit der CD ROM Ihr Kind bei der Sys
30. ldschirm automatisch umschalten wird nicht von allen Monitoren Grafikkarten unterst tzt 3 die Lernsoftware in einem Bildschirmfenster ausf hren Die Lernsoft ware n tzt dann nicht die ganze Fl che des Monitors gt empfohlen f r Laptops und f r manche LCD Bildschirme Wenn Sie die Option 2 Bildschirmumschaltung einsetzen wollen m ssen Sie testen ob Ihr Computer dazu in der Lage ist Klicken Sie auf Vollbildmodus testen Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck TEE Der Computer schaltet nach Best tigung in den Vollbildmodus um Achten Sie darauf ob der Bildschirm korrekt umgeschaltet wird ob das ganze Bild sichtbar ist ob die Anzeige nicht verzerrt ist ACHTUNG Warten Sie unbedingt bis der Computer wieder in die Nor malanzeige zur ckschaltet 5 Sekunden Beenden Sie auf keinen Fall das Programm w hrend der Umschaltung Falls die Darstellung korrekt war k nnen Sie anschlie end die Option Lesewelt im Vollbildmodus ausf hren anklicken Was tun wenn bei der Bildschirmumschaltung kein korrektes Bild zustande kommt GRUND Ihr Computer Grafikkarte Monitor unterst tzt die Umschaltung im Betrieb nicht ABHILFE Ausf hren der Lernsoftware in einem Fenster oder Umschal tung auf 800 x 600 Punkte e Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf den Desktop e W hlen Sie Eigenschaften e Klicken Sie
31. llerdings wiederholen Hochstelltasten Umschalttasten Die Hochstelltasten der Bildschirmtastatur schalten die Gro buchstaben ein und durch erneuten Klick wieder aus Falls ein Kind die Computertastatur verwenden will ist zu beachten dass die Hochstelltaste durch den n chsten Buchstaben wieder zur ckgesetzt wird um fl ssiges Schreiben zu erm glichen Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck 41 Wir gehen mit Mama und ochenende Wortschatzanzeige Hier sieht man an welcher Wortschatzportion ein Kind gerade arbeitet R ckmeldesystem An der Anzahl der Kugeln im Kolben kann das Kind ablesen wie viele Aufgaben in der aktuellen bung noch zu l sen sind Die Kugeln laufen nach Ende der bung durch das Glasrohr nach links und werden dort w hrend einer bungsse quenz gesammelt Wird eine Aufgabe nicht richtig gel st so wird sie zu einem sp teren Zeitpunkt wiederholt Zeitanzeige Das Kind sieht hier ob es die bungen schnell genug l st Dann ist es im gr nen oder gelben Bereich Die angezeigte Geschwin digkeit hat aber keinen Einfluss auf den bungserfolg m Eemer Eege a Tastatur Das Kind kann die Bildschirmtastatur alternativ zur Computertastatur verwenden Dazu klickt es einfach auf die Buchstaben die es gerade schreiben will Die Hochstelltasten werden dazu ben tzt um einen Gro buchstaben zu schre
32. ls Trainingspartner bei der Entwicklung des Rechtschreibens liegen vor allem darin dass er das Einpr gen der Wortgestalt leichter macht Die f r das Einpr gen der Wortgestalt n tigen Grundfertigkeiten k nnen systematisch entwickelt werden Sie setzen sich zusammen aus ERKENNEN REKONSTRUIEREN Basisfertigkeiten visuelles Erinnerungsverm gen trainieren Einpr gen des Schriftbildes ben SCHREIBEN Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck 37 SES ACHTUNG Zum Unterschied von der Lese CD ROM bei Lilos Lesewelt 1 die integrierter Bestandteil des ist ist der Einsatz CD ROM Lilos Lesewelt 4 optional Er wird jedoch aus lernpsycho logischen Gr nden empfohlen bungstypologien Hier einige Beispiele f r die u erst motivierenden bungstypen der Rechtschreibmaschine zu den Bereichen Erkennen Rekonstruieren und Schreiben Erkennen Die Maschine pr sentiert ein Wort das langsam immer deutlicher wird Die Sch lerInnen klicken auf die Auswahl am unteren Rand des Schirmes Auf diese Weise werden Wortbilder von bung zu bung besser eingepr gt Rekonstruieren Die bungsmaschine pr sentiert ein Wort oder einen Teil eines Wortes das nach einigen Sekunden wieder verschwindet Dann erscheinen mehrere Alternativen von denen eine richtig ist Mit diesen bungen wird das Ged chtnis unspezifisch visuelle Merkf higkeit und auf spez
33. me Windows 95 98 Me Windows NT4 0 ab SP 5 2000 XP 2003 2005 o SaN 10 3 850b1 B71 b HI S5596CR
34. mputer Beginnen Sie wieder beim ersten Computer Wiederholen Sie Schritt 2 und 3 f r alle Computer Sie m ssen also zweimal die Runde machen um alle Computer voll st ndig zu synchronisieren Das hat folgenden Grund In der ersten Runde werden die Daten eingesammelt in der zweiten Runde sind sie dann komplett und werden auf die Computer bertragen Was tun wenn genau zwei Computer der Klasse stehen F hren Sie den Datenabgleich in der Reihenfolge 1 2 1 durch Der letzte Schritt bei Computer 2 ist nicht mehr erforderlich die Meldung erscheint Benutzerdaten von Max konnten nicht geladen werden weil f r Lisa bereits dieselbe Benutzerkennung verwendet wird GRUND Sie haben beim Anlegen der Benutzerdaten auf verschiedenen Computern gearbeitet und denselben Platz im Raster zweimal vergeben ABHILFE berpr fen Sie bitte die Benutzerdaten und l schen Sie die falsche Ein gabe die Meldung erscheint Benutzerdaten von David konnten nicht geladen werden weil einem Benutzer gleichen Namens eine andere Benutzerkennung zugeordnet wurde GRUND Wie oben Sie haben den Benutzer David an zwei verschiedenen Stellen der Benuftzertabelle eingetragen ABHILFE L schen Sie einen der beiden Eintr ge beim Datenabgleich immer wieder Fehlermeldungen auftreten GRUND Benutzerdaten sind inkonsistent ABHILFE Exportieren Sie die Benutzerdaten auf jenem Rechner der einen aktuel len Stand aufwei
35. n z A gt 4 a FR Lilos Boutique In Lilos Boutique w hlt das Kind Kleidungsst cke aus und zieht so die Schaufensterpuppe an In diesem besonderen Gesch ft kann das Kind mit W rtern bezahlen Die Verk uferin stellt eine grammatikalische Frage Das Kind schiebt ihr die richtigen Antworten hin Wurde alles richtig beantwortet darf die Schaufensterpuppe das Kleidungsst ck behalten Anschlie end geht s weiter zum n chsten Laden Das Kind muss hier genau und schnell lesen und die Grammatik gut beherr schen Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck 45 e Demenelrbeten Impressum Das Programm besteht aus 16 Themeneinheiten 1 Regeln muss es geben 9 Sport Sport Sport 1 Z Das ist f r mich am aller 10 Von den Gef hlen wichtigsten I 11 Das ist schon was d 3 Eine tolle Werbung Besonderes d Eine richtige Oma 12 Mit dem Fahrrad unterwegs 5 Das hat mir Energie gegeben 13 Ein Ausflug am Muttertag a D Fr hliche Weihnachten 14 Wir machen eine Zeitung 2 Unglaubliches Praktisches 15 Mit ein bisschen Fantasie und Verr cktes I 16 Aus Schluss Ferien 8 Jubel Trubel Maskenball 1 III Die Software bietet vier faszinierende Spiele die jede Menge Lernspa bringen l Pharaonenr tsel Leserennen Raumschiffspiel Lilos Boutique I I itere Informationen unter
36. n das Kind in den ersten drei Aufgaben einer bung einen Fehler macht kommt Emil zu Hilfe R ckmeldesystem F r richtige L sungen leuchtet ein gr ner Punkt auf Wenn die L sung falsch ist leuchtet ein roter Punkt Wortschatzanzeige Hier sieht man in welcher Themeneinheit das Kind gerade arbeitet Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck 33 Ver Systematik der Grammatik bungen Lerneinheit bung Nr Titel Beschreibung 1a 1 Das Geschlecht der Namenw rter Namenw rter sind den Feldern m nnlich weiblich und s chlich zuzuordnen 2 Finde den richtigen Artikel Zieh den richtigen Artikel zum Namenwort 3 Baue richtige S tze Durch ndern der Satzstellung entstehen S tze Zu jedem Satz wird ein Bild angezeigt Es entsteht eine kurze Geschichte 1b 1 Das Geschlecht der Namenw rter Ein Namenwort rollt ber den Bildschirm Es muss dem richtigen Geschlecht zugeordnet werden 2 Der richtige Artikel Ein Nomen rollt ber den Bildschirm Es muss dem richtigen Artikel zugeordnet werden 3 W hle den passenden Artikel In einen Satz ist der richtige Artikel einzuf gen Was passt zusammen Aus einer Auswahl von drei S tzen ist die sinnvolle Weiterf hrung des ersten Satzes zu finden 2a 1 Die F lle des Namenwortes Der Fall eines Satzgliedes ist durch Zuordnung des Fragewortes zu bestimmen 2 Die vier F lle Zuordnung der Fragew rter zu den vier F llen D
37. ng Rum Innsbruck EE See Interpretation e Die Balkengrafik erstreckt sich zwischen dem schlechtesten und dem besten Prozentwert der Klasse Die schwarze Linie gibt den statisti schen Mittelwert der Klasse an Der blau gestrichelte Balken gibt den Wert des gew hlten Sch lers an e Die Arbeitszeit ist eine Nettoarbeitszeit die bergangs und Ladezei ten nicht ber cksichtigt ACHTUNG Die Statistiken erheben keinen Anspruch auf wissenschaft liche Exaktheit Die Lernsoftware ist nicht als Testprogramm konzipiert sie eignet sich daher nur beschr nkt zu diagnostischen Zwecken Gesamtbewertung Mit dieser Schaltfl che wird folgende Anzeige aufgerufen Lerodiopeone Tur sr Interpretation e Die Bewertung unterdurchschnittlich durchschnittlich und ber durchschnittlich ist m glich ACHTUNG Diese Funktion soll Ihnen einen qualitativen Eindruck von den Lernleistungen innerhalb Ihrer Klasse geben um Sie auf m gliche Probleme aufmerksam zu machen Die Statistiken erheben keinen An spruch auf wissenschaftliche Exaktheit Die Lernsoftware ist nicht als Testprogramm konzipiert sie eignet sich daher nur beschr nkt zu diag nostischen Zwecken Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck 19 Lerngeschichte lbr Jus Kata i bungserfolg von Kathi Kathi hat zuletz
38. nzung aktivieren aus w hlen Die Arbeitszeit in Minuten ist jene Zeit die insgesamt zur Arbeit mit dem Computer zur Verf gung steht Eine minimale Arbeitszeit von weniger als 5 Minuten ist nur im Ausnah metal sinnvoll Zur Orientierung Um eine Ubungsreihe abzuschlie en braucht ein guter Sch ler von Einstieg bis Ausstieg ca 6 Minuten Eine maximale Arbeitszeit von mehr als 15 Minuten ist im Allgemeinen auch nicht angebracht da die Konzentration der Sch lerInnen dann schon erheblich nachl sst der Lernerfolg daher beeintr chtigt wird Datenabgleich ACHTUNG Der Datenabgleich ist nur erforderlich wenn mehrere Computer eingesetzt werden Verwenden Sie den Datenabgleich um die statistischen Daten von allen Ubungscomputern einzusammeln und wieder auf alle Computer zu bertragen F hren Sie diesen Vorgang immer dann durch wenn e Sie sich einen Gesamt berblick ber die Lernleistungen Ihrer Klasse verschaffen wollen e ein oder mehrere Kinder den Ubungscomputer wechseln wollen Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck 21 rg seen Vorgangsweise Starten Sie auf allen Computern das Programm Einstellungen und Diagnose dr cken Sie die Schaltfl che Einstellungen Legen Sie eine formatierte Diskette in das Diskettenlaufwerk A des ersten Computers Dr cken Sie die Schaltfl che Datenabgleich Wiederholen Sie Schritt 2 und 3 f r jeden weiteren Co
39. ordnen Gegenwart Mitvergangenheit Vergangenheit 4b 1 Die Stufen der Eigenschaftsw rter Die Grundstufe des Eigenschaftwortes ist angegeben Mehrstufe und Meiststufe sind zuzuordnen 2 Die Formen der Zeitw rter Zeitw rter sind zuzuordnen Gegenwart Mitvergangenheit Vergangenheit 34 Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck Lerneinheit 5a 5b 6a 6b 7a 7b 8a 8 bung Nr Titel Finde den Satzkern Die Satzbausteine Bilde sinnvolle S tze Finde den Satzkern Die Satzbausteine Baue lustige S tze Das Pr dikat Das Pr dikat Bestimme das Subjekt und das Pr dikat Bestimme das Pr dikat Subjekt und Pr dikat Der Christbaum Pers nliche F rw rter Die Formen der Verben Pers nliche F rw rter Die Personalformen Die Zeiten Die Mitvergangenheit Die Erg nzung im 4 Fall Die Zeiten Die Erg nzung im 4 Fall Die Mitvergangenheit Beschreibung In den angegebenen S tzen ist der Satzkern rot zu markieren Fragew rter sind mit den entsprechenden Satzbausteinen zu ersetzen Durch ndern der Satzstellung entstehen S tze In den angegebenen S tzen ist der Satzkern rot zu markieren Fragew rter sind mit den entsprechenden Satzbausteinen zu ersetzen Es wird eine Auswahl an Subjekten Pr dikaten Adjektiven und Erg nzungen angeboten aus denen lustige S tze gebaut werden k nnen
40. r fen Sie die Einstellung indem Sie den Monitor aus den Augenwinkeln betrachten Wenn Sie ein deutliches Flackern wahrnehmen ist die Wiederholrate zu gering Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck Io P Sie k nnen diese Einstellung bei den meisten Grafikkarten so einstel len Klick mit der rechten Maustaste auf den Desktop Monitoroberfl che im Men auf Eigenschaften klicken dann auf Einstellungen Die Schaltfl che Erweitert ffnet weitere Optionen unter anderem Moni tor Stellen Sie dort die Bildschirmfrequenz auf den h chstm glichen Wert und klicken Sie auf bernehmen Maus Verwenden Sie eine Maus die auf dem Mauspad reibungsfrei beweglich ist und die eine genaue Positionierung erlaubt M use die immer wieder stecken bleiben k nnen gelegentlich durch Reinigung Ausbau der Mauskugel Entfernen des Staubs wieder flott gemacht werden Wenn nicht empfiehlt sich der Ankauf einer neuen Maus Achten Sie darauf dass die Maus auch f r Linksh nder gut bedienbar ist Sie k nnen die Maustasten f r Linksh nder gegebenenfalls vertau schen Start Einstellungen Systemsteuerung Maus Linksh ndig Organisation Es hat sich bew hrt in der Computerecke eine Warteliste mit den Namen der Kinder aufzuh ngen die an diesem Tag ben sollen Sie k nnen eine solche Warteliste mit dem Einstellungs und Diagnoseprogramm aus
41. rden Dauer 6 Min Erkennen von Wortformen Teils verdecktes verschwommenes sich drehendes mit Tinte bekleckstes Wort W rter nach Vorgabe Vorgabe Wort Bildimpuls Wortteile mit schreiben Tinte bekleckste W rter Dauer 2 Min Diktat Die bungsw rter sind in einen L ckentext zu schreiben Tippen nach Ansage ACHTUNG Einige bungsbeispiele mit Screenshots finden Sie im Benutzerhandbuch auf S 38 ff sowie im Lehrerhandbuch Lilos Lesewelt 4 auf Seite 21 ff Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck 29 SE Arbeit mit der Rechtschreibmaschine An der Rechtschreibmaschine werden alle bungen zum Rechtschreib training durchgef hrt Anzeige Die bungsinhalte werden links oben angezeigt Startknopf Den Startknopf verwendet man um in den bungen zur Rekonstruktion die Vorlage die erinnert werden soll noch einmal zu pr sentieren und in den Diktat bungen um die Ansage noch einmal zu h ren Papa am Schw Hilfeknopf Mit diesem Knopf holt das Kind Lilo zu Hilfe Lilo wiederholt die letzte Ansage Die Hilfe ist nur dann verf gbar wenn die Maschine auf eine Eingabe wartet Beenden Wenn das Kind auf diesen Knopf klickt wird die bungsreihe beendet Die bungssequenz wird beim n chsten Mal an der Stelle fortge setzt an der das Kind sie beendet hat Die aktuell laufende bung muss das Kind a
42. s Baumhaus Hier gibt es vier Auswahlm glichkeiten Geschichtenwerkstatt Das Kind Dal mit vorgegebenen Satzteilen den Anfang einer a Geschichte Als Impuls f r die Fort setzung wird ein Bild mit einer Animation eingeblendet Die Ge schichte kann auf dem Computer gespeichert und oder ausgedruckt werden und das Kind kann mit der Hand oder einem Schreibprogramm die Geschichte fertig schreiben Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck Grammatik Quiz 20 rn gibt es zehn Quizfragen Diese Fragen 7 een e sollen m glichst schnell richtig be antwortet werden Als Hilfe stehen oe SS A zwei Joker zur Verf gung Mit dem EE ch ersten Joker wird eine falsche Ant wort gestrichen Der zweite Joker l sst die richtige Antwort kurz auf blinken Partner Quiz Zwei Sch ler k nnen gegeneinander spielen Wer die Frage als A Gel erster richtig beantwortet bekommt die Punkte Die Anzahl der Punkte richtet sich nach der Zeit die f r die Beantwortung ben tigt wird Stickerdruckerei Das Kind ranni ein Bild ausw hlen einen vorgegebenen TE Sa T Text einf gen oder selber einen Text schreiben und das Bild anmalen Die Stickers k nnen auf dem Com puter gespeichert oder ausgedruckt werden Hinweis Der Ausdruck erfolgt mit dem Programm das auf Ihrem Com puter installiert ist Es empfielt sich die Gra
43. st auf eine Diskette Siehe unten L schen Sie daraufhin auf allen anderen Rechnern die Benutzer und importieren Sie die gespeicherte Datei von der Diskette Anschlie end weisen alle Computer wieder denselben Lernstand auf Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck EE EE Datensicherung Wartung Sie k nnen folgende Funktionen zur Datensicherung durchf hren 1 Exportieren der aktuellen Benutzerdaten einstellungen und Lern leistungen 2 Importieren von gespeicherten Benutzerdaten 3 Benutzerdaten l schen Verwenden Sie die Exportfunktion regelm ig empfohlen 1 x pro Woche um sicherzugehen dass bei einem Computerproblem nicht alle Lern leistungsdaten und Einstellungen verloren sind Klicken Sie dazu auf Einstellungen Datensicherung Exportieren Gasen Klicken Sie auf Exportieren w hlen Sie o Epotisen dann Verzeichnis in dem Sie die Benut SSES zerdaten speichern wollen und dr cken Sie TEETER auf Speichern Alle Benutzerdaten werden E EEE dee e en Standardvorgabe Importieren Klicken Sie auf Importieren w hlen Sie eine gespeicherte Benutzer datei aus Standardvorgabe lilo4user und klicken Sie auf Offnen Benutzerdaten l schen Verwenden Sie diese Funktion bitte nur im schlimmsten Fall n mlich dann wenn die Benutzerdatenbank nicht mehr konsistent ist oder wenn Sie alle Kinder der n chsten erst
44. t in der 1a gearbeitet Themeneinheit Ja Sp chbebrachdung r usche 16 nchtig 15 94 bendig Gesamtzeit 2 Themensinheit 3b Sprachberrachgung Versuche 19 neh ig 18 89 ben tigte Gesamtzeit 5 mir Themeneinhelt da Sprachberachtung ersucht 50 richtig Ap 86957 Gesamtzeit 3 Themensinheitba Dprach setach uge F r jede Lernphase wird die Anzahl der Versuche die Anzahl der richti gen L sungen und die ben tigte Nettozeit angegeben Wenn die Zeit mit Minuten angegeben ist bedeutet dies dass die Bearbeitung weniger als 1 Minute in Anspruch genommen hat Drucken Dr cken Sie auf die Schaltfl che Drucken um die aktuell angezeigte Seite zu drucken 20 Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck EE EE Einstellungs und Diagnoseprogramm Weiterf hrende M glichkeiten Das Einstellungs und Diagnoseprogramm bietet Ihnen weitere M glich keiten die Sie anwenden k nnen um den bungsablauf in der Klasse zu organisieren das Programm zu warten und die Arbeit mit mehreren Computern zu verwalten Organisation der Arbeitszeit Das Einstellungs und Diagnoseprogramm verf gt ber eine Funktion zur Organisation der bungszeit Sie k nnen hierzu die maximale t gli che Arbeitszeit der Sch lerInnen beschr nken Dazu m ssen Sie unter einstellungen die Funktion Arbeitszeitbegre
45. tematisierung und Kategorisierung von sprachlichen Formen und bei der Ausbildung seines Sprachbewusstseins Dabei werden alle Themen des Lehrplans angesprochen 1 Die Stellung des Zeitwortes in verschiedenen Satzarten 2 Bestimmung von Satzgliedern durch die Verschiebe oder Einsetzprobe 3 Fragen nach den Satzgliedern 4 Satzteile Pr dikat Subjekt und zus tzliche Information durch Erg nzungen 5 Bilden von Zeitformen der Zeitw rter 6 Unterscheiden der Vergangenheits und der Mitvergangenheitform 7 Die vier F lle des Namenwortes erkennen 8 Namenw rter durch F rw rter ersetzen 9 Eigenschaftsw rter bereinstimmung und Vergleichsformen Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck Den richtigen Fall der Pr po sitionalerg nzung erkennen Erg nzungen in S tzen be stimmen Dia wor wegen der ges Eier don Den eins Mr o hpna evi der ee gen Bei rer ts Page im Dezem kukn da retze Km wege er Droe Langen Pa r Ba en mc Wie fragt man nach dem jeweiligen Satzglied Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck 41 Lilos Baumhaus Wenn alle bungen eines Kapitels abgeschlossen sind gelangt man durch einen Klick auf die T re auf die Wiese vor dem Baum Uber die Leiter kommt das Kind in Lilo
46. ungserg nzung in einen Satz einzuf gen Drei Zeiterg nzungen stehen zur Auswahl Die sinnvolle muss in den Satz eingef gt werden Wortgruppen sind zuzuordnen vergangen gegenw rtig zuk nftig Zuordnung zur richtigen Frage Wann Wie lange seit wann Satzglieder sind in die richtige Reihenfolge zu bringen Aus einer Auswahl von vier M glichkeiten ist die sinnvolle Erg nzung f r den Satz zu finden Zuordnung der Fragew rter F r die Ortserg nzung in einem Satz ist die richtige Frage zu w hlen Ein bestimmtes Satzglied ist zu markieren Aus drei M glichkeiten muss die richtige Erg nzung f r den Satz gefunden werden Unter dem Satz werden die Namen der entsprechenden Satzglieder positioniert Aus einer Auswahl von drei M glichkeiten ist die sinnvolle Erg nzung f r den Satz zu finden Das richtige Fragewort ist auszuw hlen Die Verwendung der Fragew rter Wie und Warum Art und Begr ndungserg nzungen sind in den S tzen zu markieren Satzglieder sind in die richtige Reihenfolge zu bringen W rter zuordnen Nomen Artikel Verben Adjektive Pers F rw rter Einteilige und zweiteilige Pr dikate m ssen markiert werden W rter zuordnen Nomen Artikel Verben Adjektive Pers F rw rter Ein zweiteiliges Pr dikat ist in einen Satz einzusetzen Lilos Lesewelt 4 Lernsoft
47. wahl Pro Woche gibt es im Sprachbuch eine Grundwort schatzportion Auf der CD ROM gibt es dazu jeweils drei bungssequenzen und ein Diktat Die rote Umrandung zeigt die aktuelle Auswahl an hier zum Beispiel Wortschatzportion 15a Wenn das Kind auf das aktuelle rot umrandete Feld klickt kommt es zur n chsten bungssequenz dieser Wortschatzportion Das Kind kann auch gleich auf den Startknopf dr cken wenn es einfach die jeweils n chste bung machen m chte Im Hauptmen kann auch eine fr here Wortschatzportion oder eine sp tere ausgew hlt werden Was tun wenn die bungsreihen wiederholt werden sollen F r die Wiederholung des Rechtschreibtrainings steht das jeweilige Diktat durch Klick auf die Rechtschreibmaschine zur Verf gung Alle bungen zur Sprach betrachtung k nnen jederzeit wiederholt werden Wenn Sie die bungen zur Rechtschreibung wiederholen wollen ben tzen Sie bitte das Einstellungs und Diagnoseprogramm um die jeweilige Lerneinheit zur ckzusetzen Lilos Lesewelt 4 Lernsoftware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck Ip Lize Lew 4 0 Statusanzeige Das Kind sieht hier wie weit es mit den bungssequenzen zu einer Wortschatzportion bereits gekommen ist Wenn eine der drei bungssequenzen erfolgreich gemacht wurde wird ein Feld der Anzeige gr n markiert Die blauen Balken zeigen die absolvierten bungssequenzen zur Sprachbetrachtung an Beenden
48. ware Benutzerhandbuch 2006 Helbling Rum Innsbruck een Lerneinheit bung Nr Titel Beschreibung 14a 1 Bestimme die Satzglieder In jedem Satz ist ein bestimmtes Satzglied zu erkennen 2 Der Satzbauplan In einem Satzbauplan sind die Satzglieder mit den richtigen W rtern oder Wortgruppen zu ersetzen 14b 1 Passende Beif gungen Sinnvolle Wortgruppen sind von sinnlosen zu unterscheiden 2 Verbinde die S tze Zwei S tze sind mit denn zu verbinden Die Satzstellung ist anzupassen 15 1 Bestimme das Geschlecht Nomen zuordnen m nnlich weiblich s chlich 2 Bestimme die Wortarten W rter zuordnen Nomen Artikel Verben Adjektive Pers F rw rter 3 Die Zeiten S tze zuordnen Zukunft Gegenwart Mitvergangenheit Vergangenheit 15b 1 Die Zeiten Wortgruppen sind zuzuordnen Zukunft Gegenwart Mitvergangenheit Vergangenheit 2 Bestimme die Satzglieder In jedem Satz ist ein bestimmtes Satzglied zu erkennen 16a 1 Die Mitvergangenheit In einer Geschichte sind die Verben in der Gegenwart durch die entsprechenden Verben in der Mitvergangen heit zu ersetzen Der Einsatz der CD ROM Das Konzept der CD ROM beruht auf folgenden Grundannahmen bungen zum Rechtschreiben Die Entwicklung der orthographisch richtigen Schreibung kann mit Hilfe eines Computerprogramms optimal unterst tzt werden Die Vorteile des Computers a
Download Pdf Manuals
Related Search