CONCOURS D`ÉCRITURE POUR LES 1-4 ANNÉES
Contents
1. Un d but dans le quotidien banal puis l envol vers l imaginaire M me si l album se raconte magnifiquement sans mot les enfants peuvent essayer d y d crire par petite touche les tapes du voyage fabuleux de la fillette Mais peu de mots suffisent pour laisser la parole aux images Raconter ce qui s est pass entre l avant et l apr s en tenant compte de tous les petits d tails contenus dans ces photographies Oulala Fran ois Soutif Kal idoscope 2014 Monsieur Lapin les ballons Lo c Dauvillier Baptiste Amsallem Des ronds dans l O 2014 Mettre en mot cet anti conte sans parole en faisant parler les personnages conform ment leur caract re Les enfants compl tent le dessin propos s en derni re page L activit papier der Petit Lapin et d crivent ce qu ils ont imagin ou font parler les deux lapins On peut aussi leur faire imaginer la case suivante Choisir quelques vignettes de la BD par exemple le d but Chaque l ve se voit attribuer une vignette et imagine les paroles et les pens es des personnages Les propositions sont discut es en groupe puis on crit le texte dans des phylact res bulles ou nuages qui sont ensuite d coup es et coll es sur les images C Des albums d clencheurs Ce sont des albums favorisant l invention de textes nouveaux Soit parce qu ils se pr tent des variations de formes et de contenus point de vue lettre d un personnage autres fins parodie pilogue2. CONCOURS D CRITURE POUR LES 1 4 ANN ES g CONDITIONS DE PARTICIPATION Ce concours est r serv aux classes du cycle 1 La participation est collective et non individuelle 1 classe 1 participation Les classes participantes doivent imp rativement partir d un album pour faire crire les l ves Dans la mesure du possible il est conseill de faire illustrer les textes des l ves Par ailleurs les modalit s sont tr s libres Le travail d criture peut se faire individuellement ou collectivement L album choisi comme point de d part ne doit pas n cessairement tre issu des valises DECOUVERTE Plus que la correction du style c est l originalit de la d marche et l imagination des enfants qui seront jug s Les uvres peuvent tre produites sur diff rents support minilivre livre accord on livre lectronique voire m me un coin coin Elles peuvent prendre diff rentes formes correspondances journal mode d emploi recette etc ENVOI Les propositions sont envoyer jusqu au vendredi 29 avril 2016 soit par courrier Marie B guin Charg e de mission pour l enseignement de la lecture Service de l enseignement obligatoire SEO Rue de l Ecluse 67 2001 Neuch tel soit par courriel marie beguin ne ch PRIX Les 5 classes s lectionn es par le jury recevront chacune le contenu d une valise DECOUVERTE Toutes les classes participantes recevront un livre pour la biblioth que de casse Le
3. Toutes sortes de r alisations ici http copainsdenface free fr copains activites alphabet index html Composer un r cit ab c daire Chercher des mots commen ant par chaque lettre de l alphabet sur plusieurs semaines Les crire sur des cartes et les placer dans des boites correspondantes 1 par lettre Quand toutes les boites sont suffisamment confier une boite chaque l ve et leur demander d inventer une petite histoire m me surr aliste avec les mots contenus dans sa boite Illustrer chaque r cit Je suis en retard l cole parce que Davide Cali Benjamin Chaud i H lium 2015 JESUS EN Quand je serai un animal Aur lia Alca s Seuil Jeunesse Chut on a un plan Chris Haughton Thierry Magnier 2014 rer go go Qui n est jamais arriv en retard l cole Le tout est d avoir LA bonne excuse pr senter Chaque enfant imaginera son excuse abracadabrante et l illustrera le caract re loufoque peut tre donn par le texte ou par l image Quel enfant n a t il pas imagin tre un animal On montrera quelques exemples de l album mais pas tout pour laisser le champ le plus ouvert possible en insistant sur sa construction puis chaque l ve imagine son tour quel animal il sera et ce que cela lui permettra de faire Insister sur la diff rence entre un Si j tais et Quand je serai Insister sur le fait qu ils doivent trouver quelle libert nouvelle quel pouvoir ils auraient Apr s s
4. tre bien impr gn de l histoire par exemple avec les vignettes du memory raconter l histoire comme un conte narration au pass en il avec un point de vue externe Raconter l histoire du point de vue du petit chasseur Faire parler les animaux oiseaux et cureuil Cam l on m li m lo Eric Carle Mijade 2014 Ouvre moi ta porte Matthieu Maudet L Ecole des loisirs 2014 Les animaux font leur show Jesse Goossens Marije Tolman Seuil Jeunesse 2014 m li m lo OQuvre moi ta porte LES ANIMAUX FONT LEUR Apr s avoir d couvert l histoire les l ves r digent une page du livre en respectant la structure de l album Le cam l on m lim lo J aimerais comme Les enfants doivent galement l illustrer la mani re d ric Carle en dessinant une chim re c est dire un animal compos de parties du corps du cam l on et de l animal choisi Chaque l ve s lectionne l animal qu il aimerait tre en r fl chissant la raison de son choix Chaque enfant compl te la phrase J aimerais comme L illustration peut se faire partir d un gabarit de cam l on d coup Une histoire d tourn e d une comptine populaire pour apprivoiser sa peur de la nuit On referme le livre C est fini Mais tiens sur le dos du livre ou la 4 me de couverture pourquoi le loup est il seul assis sur le fauteuil du lapin O sont pass s le lapin et le cerf Que sont
5. enter une recette correspondant quelques livres lus en classe en cours poucet et autres recettes de er TE d ann e contes de f es 1e PAIN PEROU Seymourina Cruse A Durem POUCE Marie Caudry Thierry Magnier 2014 Ab c daire Composer un ab c daire avec les enfants Quelques suggestions Xavier Deneux e Cr er un ab c daire autour d un th me http ww2 ac poitiers fr ia86 Milan 2014 pedagogie spip php article1491 Composer un abc en utilisant diff rentes techniques pour chaque lettre http webinstit net fiche 20par 20theme alphabet techniques variees htm ou http plasticades free fr plasticades aigues vives anne alpha dos alpha htm Cr er un ab c daire humain http www webinstit net fiche 20par 20theme alphabet humain htm L alphabet Composer un ab c daire objet en observant autour de soi La classe B atrice Fontanel Sonia r partie en petits groupes inventorie tous les objets de la maison Delaunay susceptibles de repr senter des lettres Ainsi les ciseaux pour le X le Editions Palette 2014 h marteau pour le T le m tre pliant pour le M Chacun se charge de T rapporter quelques objets afin de pouvoir constituer collectivement l alphabet complet A la s ance suivante les objets sont photographi s Cr er un Alphabet ville sur le mod le de Alphabetville de S T Johnson Circonflexe 1999 selon le m me principe que l alphabet objet mais disons le aussi plus compliqu organiser avec des petits
6. es po tes disent n importe quoi Dans le guide de cr ation on trouvera des suggestions int ressantes m me si un bon nombre d entre elles sont trop difficiles Les exemples de production d enfants donnent des id es Une poule qui picote du pain dur un l phant sur une toile d araign e une souris verte dans une culotte une araign e se tricotant des bottes Joyeuse troupe que celle de ce recueil qui rassemble les comptines les plus c l bres de l enfance Des comptines populaires chantonner des comptines po mes de po tes d aujourd hui des comptines jeux d tourner et inventer Pour dire lire jouer bousculer le bon sens et jongler d licieusement avec les mots B Des albums support Ce sont des albums aux textes clairsem s album sans texte album sans narration uniquement forme dialogu e album dont le texte contient beaucoup d implicite Hans et Gretel Propositions d criture Rascal Ecole des Loisirs 2015 LAS ee TE y CERTES 1 5 T anier erna Arr ia i d RE 0521 p N a EN Ir Le nie 2 i ZT Gris Bleu Bob Staake Milan 2014 Il tait plusieurs fois Emmanuelle Bastien Atelier du Poisson soluble 2014 4 IL ETAN PLUSIEURS FOIS LT EE Reformuler le r cit de mani re simple en partant des images regarder attentivement Les images imposent le s quen age du r cit Les images imposent ce dont on va parler on ne peut pas supprimer un pisode
7. ils devenus Le loup a l air trangement content de lui non Et pourquoi mange t il une carotte Est il devenu v g tarien Et propos pourquoi les enfants se rendaient ils chez le lapin Avait il quelque chose de sp cial lui dire Reviendront ils le lendemain comme ils l annoncent Que va t il alors se passer Vont ils rencontrer le loup Il y a beaucoup de point d interrogations dans cette fin Tellement qu on se demande si c est vraiment fini Et si on inventait une suite cette histoire R dige des questions pour pi ger tes copains partir des anecdotes que tu auras choisies dans le documentaire Confectionne des 4 coins sur ce mod le http www curieux2 fr 4 coins N oublie pas d crire la r ponse ta question Les r ves se cachent ils sous les oreillers Anne Terral Am lie Fontaine gt Autrement Jeunesse 2014 j LES R VES GE CACHENT I ILS SOUSTON OREILLER i Chaque l ve trouve une question insolite et l illustre Comment faire 1 Observer les objets familiers et imaginer qu ils vivent et qu ils pensent 2 Se demander ce qu ils ressentent ce qu ils esp rent ce qu ils regrettent Rappeler comment on formule une question 4 Proposer quelques formulations pour exprimer des sentiments Sont ils sont elles fiers Heureux Jaloux F ch s Pein Honteux Amus s Ennuy s Choqu s Flatt s Joyeux Esp rent ils Regrettent ils R vent ils A noter ces ques
8. ou un l ment qui est illustr Reformuler par crit la courte s quence propos e dans le dossier d accompagnement ou sur wwWw lireplus puis imaginer la fin Ce travail peut se faire avant la d couverte de l album proprement dit Reformulation du r cit classique du petit chaperon rouge sur la base des illustrations premier r cit en haut de la ligne puis invention d un second r cit partir de la phrase Non non et non C est toujours la m me histoire on peut alors s loigner des images de l album qui sont assez complexes et laisser libre court son imagination Plusieurs albums traitent de ce renversement de situation et donnent des id es trois parmi d autres Et Pourquoi de Michel Van Zeveren Un petit Chaperon rouge de Marjolaine Leray et Le Grand M chant livre de Catherine Leblanc et Charlotte des Ligneris Seuil Jeunesse D autres id es sur wwW lireplus ch Parcours cycle 1 Une rencontre Histoire sans parole Princesse Camcam Autrement Jeunesse 2013 Poisson chat Thierry Dedieu Editions Seuil Jeunesse 2013 Imagine Aaron Becker Ed Gautier Languereau Que s est il pass Nicolette Humbert La Joie De Lire 2014 Mettre en mots ce que sugg rent les images Reformuler avec peu de mots le r cit de Poisson Chat de Dedieu Lire l album jusqu mi parcours lorsque le chat ouvre un il ou lorsqu il d vale l escalier puis demander aux l ves d inventer une fin qui soit inattendue
9. par chaque personnage nouvel pisode petite annonce r dig par un personnage nouveaux dialogues Soit en parce qu ils sont l occasion d activit s d expression crites en lien avec le contenu de l album criture de petite notice documentaire travail sur les expressions Pr sentation de l album Propositions d criture Le miel de trois comp res Co Sachant que l album contient 17 courtes histoires qui mettent toutes en sc ne les Re m mes l ments un loup un renard un ours et un rayon de miel on peut ne faire Richard Marnier Ga tan A5 AN lire qu une ou deux histoires aux l ves puis leur demander d inventer d autres Dor muns A AA d nouements Ed Rouergue ae AS On peut aussi leur proposer d autres l ments de d parts un loup un renard un corbeau et un fromage par exemple Il y a des jours L album est l occasion de travailler sur le double sens des expressions imag es Van Hout Mies l illustration donnera le sens propre un petite phrase expliquera le sens figur On Minedition 2014 peut continuer chercher des expressions pour d crire nos humeurs et tat d esprit Il y en a tellement Mais on peut aussi relever toutes celles que l on rencontre sur plusieurs mois Point d exclamation Amy Krouse Rosenthal Gallimard Jeunesse 2013 Le fictionnaire vermeilleux Christophe Pernaudet Gr nd 2014 Le Fictionnaire vermeilleux pa R bellions chez les crayons Drew Daywalt Oliver Jeffe
10. rs Kal idoscope 2014 Relevez dans toutes sortes de textes et de livres les points d exclamations Se demander quelles motions ils servent exprimer puis imaginer une courte histoire crite qu avec des phrases exclamatives Inventer d autres mots valises et d crire ce que signifie le mot sur le mod le du livre Une DIEZELLE c est quoi C est un animal de la famille de l antilope qui marche au diesel comme certaines voitures A ne pas confondre avec la GAZELLE qui ne marche pas au gaz comme on pourrait le croire Elle mange de l herbe ce qui ne l emp che pas d tre rapide Elle peut atteindre 100 kilom tres l heure Comment inventer un mot valise htto www millebulles com ens saison04 livre3 04 3 5 php reference E125317 A l cole l l ve Duncan trouve la place de sa bo te de crayons de cire un paquet de lettres son nom Chaque lettre provient d un n ocolor de telle ou telle couleur qui se r volte se plaint ou remercie de la mani re dont on le traite Pourquoi pas une fois l intrigue comprise mais sans lire l album ne pas faire imaginer d embl e ces lettres aux enfants eux m mes On pourrait bien y voir d autres envies et de nouvelles r bellions Les lettres de Gladys Ingrid Chabbert et St phanie Augusseau Alice Jeunesse Enfants cherchent parents trop pas s rieux s abstenir Elisabeth Brami Editions du Seuil 2014 Cher Bill Alexandra Pichard Giboul es 2014 Chacun
11. s classes qui le d sirent verront leur travail publi sous forme d album Dildapage dans La biblioth que de Lireplus ch PISTES A titre indicatif vous trouverez ci dessous quelques id es de lecture criture imagin es partir de livres que vous avez pu d couvrir dans les valises A Des livres qui proposent des id es Pr sentation de l album Ateliers pour Cr er un livre n est pas r serv aux adultes Les enfants savent enfants dix ateliers ate Li er et aiment inventer des histoires mais cr er leur propre livre pour fabriquer dix livres Junko Nakamura Odile Chambaut Memo 2014 Quand les po tes s amusent Jean Hugues Malineau Pef Albin Michel Jeunesse 2014 Mon livre de comptines dire lire et inventer Jean Hugues Malineau Gw nola Carr re Albin Michel Jeunesse 2010 peur enfants leur permet de l imaginer l crire l illustrer et le relier Les tapes de fabrication d un livre expliqu es avec clart deviennent un jeu Avec les enfants nous avons imagin dix ateliers pour cr er des livres inspir s par des auteurs des artistes des graphistes des cuisiniers et des po tes mais aussi par l art populaire indien sud am ricain ou japonais Chacun des dix livres propos s dans ces ateliers a une forme unique et met en uvre des techniques artistiques diff rentes Livre est structur en trois chapitres les po tes s amusent bien les po tes jouent sur les mots l
12. tions n auront pas de v ritables r ponses parce qu elles ne sont pas r alistes le but est ailleurs r fl chir aux petites choses qui nous entourent permet de rendre le quotidien plus po tique
13. vient demander Mademoiselle Gladys d crire des po mes d amour des lettres d excuses et m me des factures Cet album peut tre le point de d part pour mettre les l ves face au travail d un crivain public 1 2 3h On demandera aux enfants d crire une vraie lettre une lettre importante par exemple leur maman pour la f te des m res L album est l occasion de faire comprendre aux enfants qu on peut crire sans savoir encore techniquement le faire Avec les 4h on peut envisager de donner aux l ves eux m mes le r le d crivain public On proc dera de la sorte un l ve dicte son texte l l ve crivain puis les deux l ves changent de r le On proposera un travail d criture authentique une lettre son h ros pr f r ou son idole fictive ou r elle Inventer les petites annonces sur le th me Enfants cherchent cole id ale trop s rieux s abstenir et les illustrer On travaillera au pr alable sur la petite annonce classique celle que l on crit dans les journaux ou qu on affiche dans les grands magasins quels sont les l ments ne pas oublier Initier une correspondance de classes r unir un choix des lettres ou extraits de lettres re ues et envoy es sous forme de recueil les illustrer Une participation deux classes aux concours Inventer la correspondance fictive entre deux h ros d un album que la classe a particuli rement aim Le Pain perdu du petit 114 Inv
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